【題目】AG是幾種烴的分子球棍模型(如圖),據(jù)此回答下列問題:

(1)常溫下含氫量最高的氣態(tài)烴是________(填字母)

(2)能夠發(fā)生加成的烴有________種。

(3)一鹵代物種類最多的是________(填寫字母)。

(4)寫出實驗室制D的化學(xué)方程式:__________________________________________。

(5)寫出G發(fā)生硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________。

【答案】A 4 G CaC22H2O→Ca(OH)2C2H2 +3HNO3(濃)+3H2O。

【解析】

根據(jù)圖示球棍模型可以看出,A為甲烷,B為乙烷,C為乙烯,D為乙炔,E為丙烷,F為苯,G為甲苯,則

1)常溫下,分子中含有碳原子個數(shù)不大于4的烴為氣態(tài)烴,根據(jù)其球棍模型判斷,分子中含有碳氫原子個數(shù)比最大即為含碳量最高的;
2)含有碳碳雙鍵或三鍵或苯環(huán)的烴能發(fā)生加成反應(yīng);
3)根據(jù)烴的球棍模型結(jié)合等效氫思想確定同分異構(gòu)體種類;
4)實驗室用碳化鈣和水反應(yīng)制取乙炔;
5)甲苯和硝酸在濃硫酸作催化劑、加熱條件下制取三硝基甲苯。

1)常溫下,分子中含有碳原子個數(shù)不大于4的烴為氣態(tài)烴,根據(jù)其球棍模型判斷,分子中含有碳氫原子個數(shù)比最小即為含氫量最高的,所以含氫量最大的是甲烷,即A,
故答案為:A;
2)含有碳碳雙鍵或三鍵或苯環(huán)的烴能發(fā)生加成反應(yīng),所以乙烯、乙炔、苯和甲苯都能發(fā)生加成反應(yīng),所以是4種,
故答案為:4;
3)甲烷、乙烷、乙烯、乙炔、苯的一鹵代物都只有1種,丙烷的一鹵代物有2種,甲苯的有一鹵代物有4種,
故答案為:G;
4)實驗室用碳化鈣和水反應(yīng)制取乙炔,反應(yīng)方程式為:CaC2+2H2O→CaOH2+C2H2
故答案為:CaC2+2H2O→CaOH2+C2H2;
5)在濃硫酸作催化劑、加熱條件下甲苯和濃硝酸反應(yīng)生成三硝基甲苯,反應(yīng)方程式為:+3HNO3(濃)+3H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各表述與示意圖不一致的是

A.圖①表示5 mL 0.01 mol·L1 KMnO4酸性溶液與過量的0.1 mol·L1 H2C2O4溶液混合時,n(Mn2)隨時間的變化

B.圖②中曲線表示反應(yīng)2SO2(g)O2(g)2SO3(g) H<0正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化

C.圖③表示25℃時,用0.1 mol·L1鹽酸滴定20 mL 0.1 mol·L1 NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化

D.I2KI溶液中存在I2(aq)I(aq)I3(aq)的平衡,c(I3)與溫度T的關(guān)系如圖④,若反應(yīng)進行到狀態(tài)C時,一定有V()>V()

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1碳與適量水蒸氣反應(yīng)生成COH2,需吸收熱量,此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_________________

2)已知 ;

;

常溫下,取體積比41的甲烷和氫氣的混合氣體(標準狀況下),經(jīng)完全燃燒后恢復(fù)至室溫,則放出的熱量為___________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用惰性電極分別電解下列各物質(zhì)的水溶液,一段時間后,向剩余電解質(zhì)溶液中加入適量相應(yīng)的溶質(zhì)能使溶液恢復(fù)到電解前濃度的是

A. AgNO3 B. Na2SO4 C. CuCl2 D. KCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在2L的恒容容器中,充入1molA和3molB,并在一定條件下發(fā)生反應(yīng):A(g)+3B(g)2C(g);經(jīng)3s后達到平衡,測得C氣體的濃度為0.6 mol·L-1,下列說法中不正確的是( )

A. 用B表示反應(yīng)速率為0.3 mol·L-1·s-1

B. 平衡后,向容器中充入無關(guān)氣體(如Ne),反應(yīng)速率增大

C. 3s時生成C的物質(zhì)的量為1.2mol

D. 平衡后,v(正)(A)=v(逆)(A)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做濃硫酸與銅反應(yīng)的實驗過程中,觀察到銅片表面變黑,于是對黑色物質(zhì)的組成進行實驗探究。

1)用如右圖所示裝置進行實驗1。(加熱和夾持儀器已略去)

實驗1:銅片與濃硫酸反應(yīng)

操作

現(xiàn)象

加熱到120℃~250℃

銅片表面變黑,有大量氣體產(chǎn)生,形成墨綠色濁液

繼續(xù)加熱至338℃

銅片上黑色消失,瓶中出現(xiàn)白霧,溶液略帶藍色,瓶底部有較多灰白色沉淀

①裝置B的作用是________;裝置C中盛放的試劑是_______。

②為證明A裝置中灰白色沉淀的主要成分為硫酸銅,實驗操作及現(xiàn)象是___________。

2)探究實驗1120℃~250℃時所得黑色固體的成分。

【提出猜想】黑色固體中可能含有CuO、CuS、Cu2S中的一種或幾種。

【查閱資料】

資料1:亞鐵氰化鉀[K4Fe(CN6]Cu2+的靈敏檢測劑,向含有Cu2+的溶液中滴加亞鐵氰化鉀溶液,生成紅棕色沉淀。

資料2

CuS

Cu2S

黑色結(jié)晶或粉末

灰黑色結(jié)晶或粉末

難溶于稀硫酸;可溶于硝酸;微溶于濃氨水或熱的濃鹽酸

難溶于稀硫酸和濃鹽酸;可溶于硝酸;微溶于濃氨水

【設(shè)計并實施實驗】

實驗2.探究黑色固體中是否含CuO

操作

現(xiàn)象

i.取表面附著黑色固體的銅片5片,用清水洗干凈,放入盛有10mL試劑A的小燒杯中,攪拌

黑色表層脫落,露出光亮的銅片

ii.取出銅片,待黑色沉淀沉降

上層溶液澄清、無色

①試劑A_________。

②甲認為ii中溶液無色有可能是Cu2+濃度太小,于是補充實驗確認了溶液中不含Cu2+,補充的實驗操作及現(xiàn)象是______

實驗3.探究黑色固體中是否含CuS、Cu2S

操作

現(xiàn)象

i.取實驗2中黑色固體少許,加入適量濃氨水,振蕩后靜置

有體剩余,固液分界線附近的溶液呈淺藍色

ii.另取實驗2中黑色固體少許,加入適量濃鹽酸,微熱后靜置

有固體剩余,溶液變成淺綠色

【獲得結(jié)論】由實驗2和實驗3可得到的結(jié)論是:實驗1中,120℃~250℃時所得黑色固體中_______。

【實驗反思】

分析實驗1338℃時產(chǎn)生現(xiàn)象的原因,同學(xué)們認為是較低溫度時產(chǎn)生的黑色固體與熱的濃硫酸進一步反應(yīng)造成。已知反應(yīng)的含硫產(chǎn)物除無水硫酸銅外還有二氧化硫,則黑色固體消失時可能發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用氧化還原反應(yīng):2KMnO410FeSO48H2SO4=2MnSO45Fe2(SO4)3K2SO4 8H2O設(shè)計如下原電池,鹽橋中裝有飽和KCl溶液。下列說法正確的是

A. b電極上發(fā)生還原反應(yīng)

B. 外電路電子的流向是從ab

C. 電池工作時,鹽橋中的SO42移向甲燒杯

D. a電極上發(fā)生的反應(yīng)為:MnO48H5e= Mn24H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

A.圖I表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化

B.圖Ⅱ表示常溫下,0.100 mol/L NaOH溶液滴定20.00 mL、0.100 mol/L HC1溶液所得到的滴定曲線。

C.圖Ⅲ表示一定質(zhì)量的冰醋酸加水稀釋過程中,醋酸溶液電離程度:c<a<b

D.圖Ⅳ表示反應(yīng)4CO(g)+2NO2(g)N2(g)+4CO2(g),在其他條件不變的情況下改變起始物CO的物質(zhì)的量,平衡時N2的體積分數(shù)變化情況,由圖可知的轉(zhuǎn)化率c>b>a

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廢催化劑含58.2%的SiO2、21.0%的ZnO、4.5%的ZnS12.8%的CuS,某同學(xué)以該廢催化劑為原料,回收其中的鋅和銅。采用的實驗方案如下:

已知:1.步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng) 2.濾渣2的主要成分是SiO2S,下列說法不正確的是

A. 步驟①,最好在通風(fēng)櫥中進行

B. 步驟①和③,說明CuS不溶于稀硫酸而ZnS溶于稀硫酸

C. 步驟③,涉及的離子反應(yīng)為CuS+H2O2+2H+Cu2++S+2H2O

D. 步驟②和④,均采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式獲取溶質(zhì)

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