Question

下列事實(shí)不能用平衡移動原理解釋的是（　�。�

• A、實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
• B、配制FeC1₃溶液時加入少量的鹽酸
• C、實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制備氧氣時使用催化劑
• D、工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率

Answer 1

考點(diǎn)：化學(xué)平衡移動原理

專題：

分析：平衡移動原理是如果改變影響平衡的一個條件（如濃度、壓強(qiáng)或溫度等），平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動，平衡移動原理適用的對象應(yīng)存在可逆過程，如與可逆過程無關(guān)，則不能用平衡移動原理解釋，平衡移動原理對所有的動態(tài)平衡都適用．

解答： 解：A、氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，該反應(yīng)存在溶解平衡，飽和食鹽水中含有氯化鈉電離出的氯離子，飽和食鹽水抑制了氯氣的溶解，所以實(shí)驗(yàn)室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣，能用平衡移動原理來解釋，故A不符合；
B、Fe³⁺+3H₂O?Fe（OH）₃+3H⁺，配制FeCl₃溶液時，向溶液中加入少量鹽酸，可以抑制鐵離子的水解，能用勒沙特列原理解釋，故B不符合；
C、催化劑不會引起化學(xué)平衡的移動，利用雙氧水制備氧氣時使用催化劑不能用勒沙特列原理解釋，故C符合；
D、工業(yè)上生產(chǎn)硫酸存在平衡2SO₂+O₂?2SO₃，使用過量的空氣，增大氧氣的濃度，平衡向正反應(yīng)移動，可以提高二氧化硫的利用率，能用勒夏特列原理解釋，故D不符合；
故選C．

點(diǎn)評：本題考查勒夏特例原理應(yīng)用的有關(guān)判斷，是高考中的常見題型和考點(diǎn)，屬于中等難度試題的考查．試題難易適中，基礎(chǔ)性強(qiáng)，側(cè)重對學(xué)生解題能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力．該題需要明確的應(yīng)注意區(qū)別化學(xué)平衡移動原理和化學(xué)反應(yīng)速率理論的應(yīng)用范圍，并能具體問題、具體分析加快．