關(guān)于強(qiáng)、弱電解質(zhì)的敘述正確的是
A.強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價(jià)化合物
B.強(qiáng)電解質(zhì)都是可溶性化合物,弱電解質(zhì)都是難溶性化合物
C.強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液中無溶質(zhì)分子,弱電解質(zhì)的水溶液中有溶質(zhì)分子
D.強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力強(qiáng),弱電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力弱
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱附屬中學(xué)高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是
A.已知2C(s) + O2(g) = 2CO(g) △H= -221kJ/mol ,則C的燃燒熱為110.5kJ/mol
B.已知C(石墨,s) = C(金剛石,s) △H > 0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C.含20.0gNaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7kJ的熱量,則表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式為NaOH(aq) + HCl(aq) = NaCl(aq) + H2O(l) △H= -57.4kJ/mol
D.已知:C(s) + O2(g) = CO2(g) △H1 C(s) + O2(g) = CO (g) △H2 ,則△H1>△H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問題:(1)該同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時(shí)間后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) _________;若溶液未變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)________。
A.一定有Fe3O4,可能有Fe B.只有Fe(OH)3
C.一定有Fe3O4和Fe D.一定有Fe(OH)3,可能有Fe
E.只有Fe3O4
(2)該同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果溶液未變紅色,該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按如圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象。
請(qǐng)寫出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________、________________。
(3)一段時(shí)間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(2)中未變紅的溶液變成紅色,說明Fe2+ 具有______性。由此可知,實(shí)驗(yàn)室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是_________,并且配制[含F(xiàn)e2+的鹽溶液時(shí)應(yīng)加入少量______。
(4)乙同學(xué)為了獲得持久白色的Fe(OH)2沉淀,準(zhǔn)備用如圖所示裝置,用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液與新制的FeSO4溶液反應(yīng)。獲得不含O2的蒸餾水的方法是____________。反應(yīng)開始時(shí),打開止水夾的目的是__________________;一段時(shí)間后,關(guān)閉止水夾,在試管_______(填“A”或“B”)中觀察到白色的沉淀。
(5)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了鐵的性質(zhì)后知道Fe3+和CO32-不能大量共存的原理,那么Fe2+和CO32-是否發(fā)生相似的反應(yīng)呢?某學(xué)習(xí)小組查閱“部分酸堿鹽溶解性表”,在“部分酸堿鹽溶解性表”中存在“碳酸亞鐵”。
他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳酸亞鐵的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)如下將一定量新制備的硫酸亞鐵溶液和過量的碳酸氫銨溶液混合產(chǎn)生大量沉淀和氣體。放置一段時(shí)間未見沉淀有明顯變化。
①試寫出反應(yīng)離子方程式: 。
探究碳酸亞鐵的熱穩(wěn)定性(加熱儀器省略)
連接儀器、裝藥品。打開K,先通入一段時(shí)間氮?dú),然后,用酒精噴燈在A處加熱玻璃管,觀察B瓶溶液變渾濁。待固體分解完后,繼續(xù)通入氮?dú)庵敛AЧ芾鋮s。
②先通入氮?dú)獾哪康氖?u> 。B瓶現(xiàn)象能說明 。
③停止加熱之前,是否拆開A、B之間橡膠管?答: ;理由是 。
④若不通入氮?dú)庵苯蛹訜岱纸鈩t分解的固體產(chǎn)物可能是 ; ; 理由是
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,與0.3 mol H2O含有相同氫原子數(shù)的物質(zhì)是
A.18.9 g HNO3
B.3.612×1023個(gè)HCl分子
C.0.1 mol H3PO4
D.4.48 L CH4(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列電離方程式中正確的是
A.H2SO4=H2++SO42-
B.Ca(OH)2=Ca2++(OH)2-
C.AlCl3=Al+3+3Cl-1
D.Fe2(SO4)3=2Fe3++3SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知充分燃燒乙炔氣體時(shí)生成1mol二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水,并放出熱量b kJ,則乙炔燃燒的熱化學(xué)方程式正確的是
A. 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l); ΔH=-2b kJ·mol?1
B. C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(l); ΔH=2b kJ·mol?1
C. 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l); ΔH=-4b kJ·mol?1
D. 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l); ΔH=b kJ·mol?1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省頂級(jí)名校高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)一含有Al3+的未知溶液進(jìn)行了如下分析:(1)滴入少量氫氧化鈉,無明顯變化;(2)繼續(xù)滴加NaOH溶液,有白色沉淀;(3)滴入過量的氫氧化鈉,白色沉淀明顯減少。實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)定量分析,得出如圖所示沉淀與滴入氫氧化鈉體積的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是
A.該未知溶液中至少含有3種陽(yáng)離子
B.滴加的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5 mol·L-1
C.若另一種離子為二價(jià)陽(yáng)離子,則a=10
D.若將最終沉淀過濾、洗滌、灼燒,其質(zhì)量一定為6 g
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下的某容積可變的密閉容器中,建立下列化學(xué)平衡:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),不能確定上述可逆反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A. 體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B. v正(CO)=v逆(H2O)
C.生成nmolCO的同時(shí)生成nmolH2
D.1molH—H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2molH—O鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上11月期中月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖所示裝置,肯定不符合氣密性要求的是
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