科目:高中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識,下列推斷正確的是( )
A. 3517Cl2與3717Cl2氧化能力相近,二者互為同位素
B. 過氧化氫的電子式:
C. 同主族元素形成的含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
D. 同周期主族元素原子半徑隨核電荷數(shù)的增大而減小
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江牡丹江高級中學(xué)高三上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中W原子的質(zhì)子數(shù)是其最外層電子數(shù)的三倍,下列說法不正確的是
A. 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X>W(wǎng)>Z
B. 最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:X>W(wǎng)>Z
C. 原子半徑:W>Z>Y>X
D. 元素X、Z、W的最高正價分別與其主族序數(shù)相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
斷開 1molC—H 鍵,要吸收熱量414.4kJ;斷開 1molC—C 鍵,要吸收熱量347.4kJ;生成1molC=C 鍵,會放出熱量 615.3kJ;生成 1molH—H 鍵,會放出熱量 435.3kJ,某有機物分解的反應(yīng)可表示為:
若在反應(yīng)中消耗了 1mol 乙烷(反應(yīng)物),則有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
A.該反應(yīng)放出 251.2kJ 的熱量 B.該反應(yīng)吸收 251.2kJ 的熱量
C.該反應(yīng)放出 125.6kJ 的熱量 D.該反應(yīng)吸收 125.6kJ 的熱量
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
YBa2Cu8Ox(Y為元素釔)是磁懸浮列車中的重要超導(dǎo)材料,關(guān)于的說法正確的是
A. Y在周期表中的位置是第4周期ⅢB族
B. 屬于非金屬元素
C. 核素的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之差為50
D. 和是兩種不同的核素
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。
請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________。
(2)裝置A中的燒瓶內(nèi)固體可選用_________(填字母)
A.堿石灰 B.生石灰 C.二氧化硅 D.五氧化二磷
(3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請從上圖的備選裝置中選擇,并將編號填入下列空格:
B_________,D__________,E_________。
(4)催化劑存在下,NH3可用來消除NO的污染,生成兩種對環(huán)境無害的物質(zhì)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;該反應(yīng)中每消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下8.96LNH3轉(zhuǎn)移電子_________mol.
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中含有NH4+、Fe2+、Al3+、SO42-、Cl-五種離子,若向其中加入過量的Na2O2,微熱并攪拌,再通入過量的HI氣體,充分反應(yīng)后,最后加入足量的硝酸酸化的硝酸鋇溶液,則下列敘述不正確的是( )
A.反應(yīng)后溶液中NH4+、Fe2+、SO42-的物質(zhì)的量減少,Al3+、Cl-的物質(zhì)的量不變
B.Fe2+先被氧化并形成沉淀,后來沉淀溶解并被還原為Fe2+,最后又被氧化
C.該實驗中共有兩種氣體生成
D.Al3+先形成沉淀后溶解,后來再形成沉淀接著又沉淀溶解
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江雙鴨山一中高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一定溫度下,氧化鐵可以與一氧化碳發(fā)生下列反應(yīng):
Fe2O3(s)+3CO(g)2Fe(s)+3CO2(g)
(1)①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為:K= 。
②該溫度下,在2L盛有Fe2O3粉末的密閉容器中通入CO氣體,10min后,生成了單質(zhì)鐵11.2g。則10min內(nèi)CO的平均反應(yīng)速為 。
(2)說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài): 。
A.CO或(CO2)的生成速率與消耗速率相等
B.CO(或CO2)的質(zhì)量不再改變
C.CO(或CO2)的體積分?jǐn)?shù)50%
(3)I2O5可使H2S、CO、HCl等氧化,常用于定量測定CO的含量.已知:
I2(s)+5O2(g)=2I2O5(s) △H1=-75.56kJ·mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H2=-566.0kJ·mol-1
寫出CO(g)與I2O5(s)反應(yīng)生成I2(s)和CO2(g)的熱化學(xué)方程式:
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對于有機物 ,下列說法正確的是
A.該物質(zhì)的分子式為C10H12
B.該物質(zhì)能與4 mol Br2完全加成
C.該物質(zhì)能發(fā)生加聚反應(yīng)
D.該物質(zhì)苯環(huán)上的一氯代物有3種
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