【題目】低碳經(jīng)濟備受關(guān)注,CO2的捕捉、排集、利用成為科學(xué)家研究的重要課題。太空艙產(chǎn)生的 CO2用下列反應(yīng)捕捉,以實現(xiàn) O2的循環(huán)利用。

Sabatier 反應(yīng):CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)

水電解反應(yīng):2H2O(l)2H2(g)+O2(g)

(1)將原料氣按 n(CO2) n(H2)=14 置于密閉容器中發(fā)生 Sabatier 反應(yīng),測得H2O(g)的物質(zhì)的量分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖所示(虛線表示平衡曲線)。

①該反應(yīng)的平衡常數(shù) K 隨溫度升高而________(增大減小”)。

②溫度過高或過低均不利于該反應(yīng)的進行,原因是________。

③下列措施能提高 CO2 轉(zhuǎn)化效率的是________(填標(biāo)號)

A. 適當(dāng)減壓

B. 增大催化劑的比表面積

C. 反應(yīng)器前段加熱,后段冷卻

D. 提高原料氣中 CO2 所占比例

E. 合理控制反應(yīng)器中氣體的流速

(2)將一定量的 CO2(g) CH4(g)通入一恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO2(g)CH4(g)2CO(g)2H2(g) Δ H =+248 kJ·mol1

為了探究該反應(yīng)的反應(yīng)速率與濃度的關(guān)系,起始時向恒容密閉容器中通入CO2 CH4 ,使其物質(zhì)的量濃度均為1.0mol·L1,平衡時,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出兩條反應(yīng)速率與濃度關(guān)系曲線如圖, v c(CH4) v c(CO)。則與 v c (CH4)相對應(yīng)曲線是圖中________(”);該反應(yīng)達到平衡后,某一時刻降低溫度反應(yīng)重新達到平衡,則此時曲線甲對應(yīng)的平衡點可能為________(“D”“E”“F”)。

(3)用稀氨水噴霧捕集 CO2最終可得產(chǎn)品NH4HCO3。在捕集時,氣相中有中間體 NH2COONH4(氨基甲酸銨)生成,F(xiàn)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于恒容密閉容器中,分別在不同溫度下進行反應(yīng):NH2COONH4(s) 2NH3(g)CO2 (g)。實驗測得的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表( t1 < t2 < t3 )

氨基甲酸銨分解反應(yīng)是________(放熱吸熱”)反應(yīng)。15℃時此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù) K ________。

(4)一種新的循環(huán)利用方案是用 Bosch 反應(yīng) CO2(g)+2H2(g) C(s)+2H2O(g)代替 Sabatier 反應(yīng)。

已知 CO2(g)、H2O(g)的生成焓分別為–394 kJmol1 –242 kJmol1 Bosch 反應(yīng)的Δ H ________kJmol1(生成焓指一定條件下由對應(yīng)單質(zhì)生成 1mol 化合物時的反應(yīng)熱)。

②一定條件下 Bosch 反應(yīng)必須在高溫下才能啟動,原因是________。

③該新方案的優(yōu)點是________

【答案】減小 溫度過低,反應(yīng)速率減;溫度過高,反應(yīng)向右進行的程度小 BCE E 吸熱 4×10-6 -90 反應(yīng)的活化能高 氫原子利用率為100%(或其它合理答案)

【解析】

(1)①根據(jù)圖知,當(dāng)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)后,升高溫度,水的物質(zhì)的量分數(shù)減小,說明平衡逆向移動;②溫度過低,化學(xué)反應(yīng)速率慢;溫度過高,平衡逆向移動;③改變條件能使平衡正向移動,縮短轉(zhuǎn)化時間都能提高二氧化碳轉(zhuǎn)化效率,據(jù)此分析解答;

(2)根據(jù)圖象,甲的濃度是從0升高到0.4 mol/L,表示生成物,乙的濃度從1.0降低到0.8 mol/L,表示反應(yīng)物,該反應(yīng)的ΔH0,是吸熱反應(yīng),結(jié)合溫度對平衡的影響分析判斷;

(3)①根據(jù)表中溫度對生成氣體的總濃度的影響分析;根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出NH2COONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)平衡時的氣體濃度,在根據(jù)平衡常數(shù)K= c2(NH3c(CO2)計算;

(4)Bosch反應(yīng)的H等于水的生成焓的二倍減去二氧化碳的生成焓;②從活化能角度分析解答;③對比Bosch 反應(yīng) CO2(g)+2H2(g) C(s)+2H2O(g) Sabatier 反應(yīng)CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)分析解答。

(1)①根據(jù)圖知,當(dāng)CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)達到平衡狀態(tài)后,升高溫度,水的物質(zhì)的量分數(shù)減小,說明平衡逆向移動,所以化學(xué)平衡常數(shù)減小,故答案為:減。

②溫度過低,化學(xué)反應(yīng)速率太慢;溫度過高,平衡逆向移動,反應(yīng)向右進行的程度減小,所以溫度過高或過低均不利于該反應(yīng)的進行,故答案為:溫度過低,反應(yīng)速率小;而溫度過高,反應(yīng)向右進行的程度;

A.適當(dāng)減壓,CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)平衡逆向移動,二氧化碳轉(zhuǎn)化率減小,所以其轉(zhuǎn)化效率減小,故A錯誤;B.增大催化劑的比表面積,盡管平衡不移動,但增大了化學(xué)反應(yīng)速率,縮短化學(xué)反應(yīng)達到平衡的時間,能提高二氧化碳的轉(zhuǎn)化效率,故B正確;C.升高溫度,水的物質(zhì)的量分數(shù)減小,說明平衡逆向移動,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)器前段加熱,能夠加快反應(yīng)速率,后段冷卻,能夠使平衡正向移動,能提高CO2 轉(zhuǎn)化效率,故C正確;D.提高原料氣中CO2所占比例,盡管平衡正向移動,但二氧化碳轉(zhuǎn)化率減小,CO2 轉(zhuǎn)化效率降低,故D錯誤;E.合理控制反應(yīng)器中氣體的流速,能夠使反應(yīng)成分進行,能夠提高CO2 轉(zhuǎn)化效率,故E正確;故答案為:BCE

(2)從圖象可知,甲的濃度是從0升高到0.4 mol/L,表示生成物CO的圖象,乙是濃度從1.0降低到0.8 mol/L,表示反應(yīng)物CH4的圖象,該反應(yīng)的Δ H0,是吸熱反應(yīng),降低溫度平衡向放熱方向移動,即向逆反應(yīng)方向移動,生成物濃度減小,化學(xué)反應(yīng)速率減小,E點符合,故答案為:乙;E;

(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出,隨著溫度升高,氣體總濃度增大,平衡正向移動,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng);根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系可知,c(NH3)=2c(CO2),15℃時平衡體系的氣體總濃度為3×10-2 mol/L,即c(NH3)+c(CO2)=3×10-2 mol/L,得到c(NH3)=2×10-2 mol/L,c(CO2)=10-2 mol/L,則15℃時此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=c2(NH3c(CO2)=(2×10-2)2×10-2=4×10-6,故答案為:吸熱;4×10-6;

(4)①生成焓是指由單質(zhì)生成1mol該物質(zhì)所產(chǎn)生的反應(yīng)熱,Bosch反應(yīng)的H等于水的生成焓的二倍減去二氧化碳的生成焓,則Bosch反應(yīng)的H=2×(-242kJmol-1)-(-394kJmol-1)=-90kJ/mol,故答案為:-90;

②斷裂二氧化碳和氫氣所需的能量較高,使得該反應(yīng)所需的活化能較高,因此一定條件下Bosch反應(yīng)必須在高溫下才能啟動,故答案為:反應(yīng)的活化能高;

③對比Bosch 反應(yīng) CO2(g)+2H2(g) C(s)+2H2O(g) Sabatier 反應(yīng)CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)Bosch 反應(yīng)的優(yōu)點是氫原子利用率為100%,故答案為:氫原子利用率為100%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為室溫下某二元酸H2M溶液中H2M、HM-M2-的濃度對數(shù)lgcpH的變化圖象。下列分析錯誤的是

A.該二元酸溶液濃度為0.010 mol/L

B.pH=1.89時,c(H2M)=c(HM-)>c(M2-)

C.pH=7.0時,lgc(M2-)-lgc(HM-)=0.77

D.NaHM溶液中,水的電離受到抑制

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物F是一種藥物中間體,可以通過以下方法合成:

1C中的含氧官能團名稱為________________

2EF的反應(yīng)類型為________。

3)試劑X的分子式為C5H13N3,寫出X的結(jié)構(gòu)簡式:________。

4A的一種同分異構(gòu)體同時滿足下列條件,寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:________

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);② 分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

5)寫出以CH3CH=CHCH3、HCHOCH3COCH3為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑和有機溶劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一無色透明溶液,可能含Al3、Fe3、Cu2、Mg2K、OHCO32-、Cl離子中的若干種。現(xiàn)做如下實驗:

1)取少量該溶液,滴入用硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀生成。

2)另取部分溶液,加入氫氧化鈉,有白色沉淀產(chǎn)生,加入氫氧化鈉的量與生成白色沉淀的量可用右圖表示。

試推斷:

1)該溶液中以上離子一定存在的有___________,一定不存在的有____________。

2)上述溶液中至少有_____________、(填化學(xué)式)等物質(zhì)混合而成,其物質(zhì)的量的比為_________

3)寫出圖中ab變化過程的離子方程式_________________。

4)為進一步確定溶液中其他的陽離子,應(yīng)該補充的實驗是_____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】侯氏制堿法在我國工業(yè)發(fā)展中具有重要作用。現(xiàn)某學(xué)習(xí)小組在實驗室中利用下列反應(yīng)裝置模擬侯氏制堿法制備 NaHCO3,反應(yīng)原理為 NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3↓+NH4Cl。下列說法正確的是

A.裝置 a 中可改用碳酸鈣粉末提高反應(yīng)速率

B.裝置 bd 依次盛裝飽和 Na2CO3 溶液、稀硫酸

C.裝置 c 中含氨的飽和食鹽水提高了 CO2 吸收效率

D.反應(yīng)后將裝置 c 中的錐形瓶充分冷卻,蒸發(fā)結(jié)晶得到 NaHCO3 晶體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖裝置閉合電鍵K時,電流計A的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。試回答:

1)丙池是___(填“原電池”或“電解池”)。

2)乙中Cu極的電極反應(yīng)是___,若電路中有0.02mol電子通過,則甲中a電極溶解的質(zhì)量為___g。

3)閉合電鍵K一段時間后,丙池中生成二種氣體和一種堿,則丙池中發(fā)生的總的離子反應(yīng)方程式是___。

4)如果要給丙中鐵片上鍍上一層Ag,則丙池應(yīng)作何改進___。

5)丙池中反應(yīng)進行較長時間后,收集到標(biāo)準狀況下氫氣2.24L。此時測得丙池溶液質(zhì)量實際減少4.23g,含有堿0.100mol(不考慮氣體在水中的溶解),則實際放出氣體的物質(zhì)的量是___mol。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鈦(Ti)被稱為21世紀金屬,在航海、航空、記憶和涂料方面應(yīng)用廣泛,TiO2是一種優(yōu)良的光催化劑。20世紀科學(xué)家嘗試用多種方法將金紅石(TiO2)還原,發(fā)現(xiàn)金紅石直接氯化是冶煉鈦的關(guān)鍵。

步驟:TiO2(s)2Cl2(g)TiCl4(g)O2(g) ΔH=+1493kJmol-1,ΔS=+61JK-1mol-1

該反應(yīng)發(fā)生溫度高達2170℃,能耗大,對設(shè)備和生產(chǎn)要求幾乎達到苛刻程度。目前科學(xué)家采用金紅石加碳氯化方法,在較溫和條件下成功制取TiCl4,為人類快速邁進鈦合金時代做出了巨大貢獻。金紅石加碳氯化的主要反應(yīng)如下:

反應(yīng)Ⅰ:TiO2(s)2Cl2(g) +C(s)TiCl4(g)CO2(g) ΔH1,ΔS1=+64JK-1mol-1

反應(yīng)Ⅱ:TiO2(s)2Cl2(g) +2C(s)TiCl4(g)2CO(g) ΔH2,△S2

已知:①C(s)O2(g)CO2(g) ΔH=-394.3kJmol-1

2C(s)O2(g)2CO(g) ΔH=-222.3kJmol-1

請回答:

1)反應(yīng)Ⅰ的ΔH1__kJmol-1。

2)對于氣體參加的反應(yīng),表示平衡常數(shù)KP時,用氣體組分B的平衡壓強P(B)代替該氣體物質(zhì)的量濃度c(B),則反應(yīng)Ⅰ的KP__(用表達式表示)

3)在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑TiO2表面與H2O發(fā)生反應(yīng),2N2(g)6H2O(1)4NH3(g)3O2(g) ΔH=+1530.4kJmol-1

進一步研究相同條件下NH3生成量與溫度的關(guān)系,部分實驗數(shù)據(jù)見表:

實驗組別

1

2

3

4

T/K

303

313

323

353

NH3生成量/(10-6mol)

4.8

5.9

6.0

2.0

O2生成量/(10-6mol)

3.6

4.4

4.5

1.5

反應(yīng)時間/h

3

3

3

3

容器體積/L

2

2

2

2

①請在如圖中畫出上述反應(yīng)在“有催化劑”與“無催化劑”兩種情況下反應(yīng)過程中體系能量隨反應(yīng)過程的變化趨勢示意圖(圖中標(biāo)明必要的文字說明)。___

②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在303K時,在3h內(nèi)用氮氣表示其平均反應(yīng)速率為___molL-1h-1。判斷組別4中反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài)___(填“是”或“否”),并說明理由___。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某元素的價類二維圖,其中X是一種強堿,A為正鹽,通常條件下Z是無色液體,D的相對分子質(zhì)量比E16,各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. A是可與草木灰混合使用的肥料 B. C可用排空氣法收集

C. FB能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鹽 D. B在一定條件下可直接與Y反應(yīng)生成D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中,一定條件下,進行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g) N2(g)+CO2(g);ΔH= -373.2kJ/mol,達到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是

A.加催化劑同時升高溫度B.加催化劑同時增大壓強

C.升高溫度同時充入N2D.降低溫度同時增大壓強

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