常溫下向盛水燒杯中加2g生石灰,攪拌后再恢復(fù)到原溫,在此過程中,水的電離度如何變化.
考點(diǎn):水的電離
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:CaO溶于水,放熱的同時(shí)生成氫氧化鈣,導(dǎo)致氫氧根濃度增加,同時(shí)水的電離度變大,對(duì)比燒杯的容量和CaO的質(zhì)量,總的趨勢(shì)是使水的電離程度減弱,攪拌時(shí),氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)使得氫氧根濃度減弱,水的電離程度增加,當(dāng)不再有碳酸鈣生成時(shí)水的電離達(dá)到平衡,據(jù)此解答即可.
解答: 解:CaO溶于水,放熱的同時(shí)生成氫氧化鈣,導(dǎo)致氫氧根濃度增加,同時(shí)水的電離度變大,對(duì)比燒杯的容量和CaO的質(zhì)量,總的趨勢(shì)是使水的電離程度減弱,攪拌時(shí),氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)使得氫氧根濃度減弱,水的電離程度增加,當(dāng)不再有碳酸鈣生成時(shí)水的電離達(dá)到平衡,故答案為:先變大,后變小,最后不變.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是水的電離以及水電離平衡的影響因素,溫度是影響其電離的主要原因,有一定難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們把電子云輪廓圖稱為原子軌道,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、s電子的原子軌道都是球形的,2s電子比1s電子能量高且電子云比1s更擴(kuò)散
B、p電子的原子軌道都是啞鈴形的,每個(gè)p能級(jí)有3個(gè)原子軌道,它們相互垂直能量不同
C、當(dāng)電子排布在同一能級(jí)的不同軌道,總是優(yōu)先單獨(dú)占據(jù)一個(gè)軌道,而且自旋方向相同
D、在一個(gè)原子軌道里,最多只能容納2個(gè)電子,而且它們的自旋方向相反

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將空氣中氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物的過程稱為固氮.圖中能實(shí)現(xiàn)人工固氮的是( 。
A、閃電
B、電解飽和食鹽水車間
C、根瘤
D、合成氨車間

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D 四種元素,原子序數(shù)遞減,A元素的1mol原子最外層的電子轉(zhuǎn)移給D元素的1mol原子,且D原子最外層電子數(shù)為A的3倍,B元素的1mol原子最外層的電子轉(zhuǎn)移給C元素的1mol原子后.都變成電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同的離子,根據(jù)上述條件回答.
(1)A、B、C、D的元素符號(hào)分別為
 
、
 
、
 
 

(2)排列出這四種元素的原子半徑遞增順序
 

(3)用化學(xué)式表示A、B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸堿性強(qiáng)弱
 

(4)用化學(xué)式表示C、D氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甘油的用途很廣,大量用來(lái)制造硝化甘油,硝化甘油是甘油與濃硝酸發(fā)生酯化反應(yīng)(在濃硫酸條件下)生成的三硝酸甘油酯.硝化甘油是制備炸藥的原料,在醫(yī)療上又是心臟病的急救藥.試寫出以油脂(主要成分是硬脂酸甘油酯)、氨氣、空氣、水和氫氧化鈉為原料制取硝化甘油的化學(xué)方程式.
①油脂:
 
;
②氨氣:
 
;
③空氣:
 
;
④水:
 

⑤氫氧化鈉:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)家利用鈀(Pd)作催化劑,將有機(jī)化合物進(jìn)行“裁剪”“縫合”,創(chuàng)造出具有特殊功能的新物質(zhì)而榮獲2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).赫克反應(yīng)(Heck反應(yīng))的通式可表示為:(R-X中的R通常是不飽和烴基或苯環(huán);R′CH=CH2通常是丙烯酸酯或丙烯腈CH2=CH-CN等):
現(xiàn)有A、B、C、D等有機(jī)化合物有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件省略)

請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為
 

(2)已知腈基(-C≡N)也具有不飽和性(可催化加氫),寫出CH2=CH-CN完全催化加氫的化學(xué)方程式:
 
.寫出上述催化加氫后的產(chǎn)物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)丙烯腈(CH2=CH-CN)可發(fā)生加聚反應(yīng)生成一種高聚物,此高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:
 
反應(yīng)類型為
 

(5)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(必須表示出分子的空間構(gòu)型)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料,以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物.

完成下列各題:
(1)正四面體烷的分子式為
 
,其二氯取代產(chǎn)物有
 
種.
(2)寫出1mol乙烯基乙炔與足量的Br2發(fā)生反應(yīng)的方程式
 

(3)寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
,該種物質(zhì)苯環(huán)上的一氯取代物有
 
種,分別為(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是以苯酚為主要原料制取冬青油和阿司匹林的過程.

(1)C的分子式為C7H5O3Na,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)D溶于冬青油致使產(chǎn)品不純,用NaHCO3溶液即可除去,簡(jiǎn)述其原因:
 

(3)寫出由D生成阿司匹林的化學(xué)方程式:
 

(4)鑒別冬青油和阿司匹林,可選用的試劑是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加蘭他敏(Galantamine)廣泛用于阿爾茨海默病及重癥肌肉無(wú)力等疾病的治療.下面是它的一種合成路線(Ph-表示苯基C6H5-):

(1)A→B的反應(yīng)類型是
 

(2)Ⅰ分子中含氧官能團(tuán)為
 
(填官能團(tuán)名稱),手性碳原子的個(gè)數(shù)為
 

(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(4)E有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的E的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①分子中含有2個(gè)苯環(huán)且每個(gè)苯環(huán)上都有2個(gè)互為對(duì)位的取代基
②能發(fā)生水解反應(yīng),且水解產(chǎn)物都能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
(5)已知:,寫出以乙烯、苯酚為原料,制備α-苯氧丙酸()的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用).合成路線流程圖示例如下:
H2C=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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