【題目】X是合成碳酸二苯酯的一種有效的氧化還原催化助劑,可由EDTA與Fe3+反應得到。
(1)EDTA中碳原子雜化軌道類型為_________________;EDTA中四種元素的電負性由小到大的順序為__________________。
(2)Fe3+基態(tài)核外電子排布式為_________________。
(3)EDTA與正二十一烷的相對分子質(zhì)量非常接近,但EDTA的沸點(540.6 ℃)比正二十一烷的沸點(100 ℃)高的原因是_________。
(4)1 mol EDTA中含有σ鍵的數(shù)目為______________。
(5)X中的配位原子是___________。
【答案】sp2和sp3 H < C < N < O [Ar]3d5或1s22s22p63s23p63d5 EDTA分子間存在氫鍵 35 mol N、O
【解析】
(1)EDTA中羧基上C原子價層電子對個數(shù)是3、亞甲基上C原子價層電子對個數(shù)是4,根據(jù)價層電子對互斥理論判斷C原子雜化軌道類型;元素的非金屬性越強,其電負性越大;
(2)Fe原子失去3個電子生成鐵離子,根據(jù)構(gòu)造原理書寫鐵離子核外電子排布式;
(3)能形成分子間氫鍵的物質(zhì)熔沸點較高;
(4)共價單鍵為σ鍵,共價雙鍵中含有一個σ鍵、一個π鍵,則1個EDTA分子中σ鍵的數(shù)目35;
(5)X中N、O原子提供孤電子對。
(1)EDTA中羧基上C原子價層電子對個數(shù)是3、亞甲基上C原子價層電子對個數(shù)是4,根據(jù)價層電子對互斥理論判斷C原子雜化軌道類型,前者為sp2雜化、后者為sp3雜化,元素的非金屬性越強,其電負性越大,非金屬性H<C<N<O,則電負性H<C<N<O,
故答案為:sp2和sp3;H<C<N<O;
(2)Fe原子失去3個電子生成鐵離子,根據(jù)構(gòu)造原理書寫鐵離子核外電子排布式為[Ar]3d5或1s22s22p63s23p63d5,
故答案為:[Ar]3d5或1s22s22p63s23p63d5;
(3)能形成分子間氫鍵的物質(zhì)熔沸點較高,EDTA能形成分子間氫鍵,導致其熔沸點較高,
故答案為:EDTA分子間存在氫鍵;
(4)共價單鍵為σ鍵,共價雙鍵中含有一個σ鍵、一個π鍵,則1個EDTA分子中σ鍵的數(shù)目35,所以1molEDTA中含有σ鍵的數(shù)目為35mol,
故答案為:35mol;
(5)X中N、O原子提供孤電子對,所以N、O為配位原子,
故答案為:N、O。
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【題目】亞鐵氰化鉀(K4[Fe(CN)6])雙稱黃血鹽,是一種重要的化工原料。檢驗三價鐵發(fā)生的反應為:K4[Fe(CN)6]+FeCl3=KFe[Fe(CN)6]↓(滕氏藍) +3KCl,回答問題:
(1)寫出基態(tài)Fe3+的核外電子排布式_________。
(2)K4[Fe(CN)6]中的作用力除共價鍵外,還有______和________。含有12mol σ鍵的K4[Fe(CN)6的物質(zhì)的量為________mol。
(3)黃血鹽中N原子的雜化方式為______;C、N、O的第一電離能由大到小的排序為_____,電負性由大到小的排序為________。
(4)Fe、Na、K的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示:
① 鈉的熔點比鉀更高,原因是__________________________。
② Fe原子半徑是r cm,阿伏加德羅常數(shù)為NA,鐵的相對原子質(zhì)量為a,則鐵單質(zhì)的密度是_______g/cm3。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】0.1 mol CO2與0.3 mol C在恒壓密閉容器中發(fā)生反應:CO2(g) + C(s)2CO(g)。平衡時,體系中各氣體的體積分數(shù)與溫度的關系如圖。已知:用氣體分壓表示的化學平衡常數(shù)KP = ;氣體分壓(P分) = 氣體總壓(P總) ×體積分數(shù)。下列說法正確的是
A.650℃時,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為25%
B.800℃達平衡時,若充入氣體He,v正 < v逆
C.T ℃達平衡時,若充入等體積的CO2和CO時,v正 > v逆
D.925℃時,用平衡氣體分壓表示的化學平衡常數(shù)KP = 23.04P總
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應H2SO4既表現(xiàn)氧化性,又表現(xiàn)出酸性的是
A.Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
B.Zn+ H2SO4==ZnSO4+H2↑
C.C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O
D.CuO+ H2SO4=CuSO4 +2H2O
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【題目】制備鈣摻雜納米Fe3O4,并模擬吸附廢水中磷元素的主要實驗流程如下:
已知:①CaO2能氧化溶液中的FeCl2,反應生成Fe(OH)3和Fe3+。
②摻雜的Ca2+嵌入Fe3O4中,洗滌時不損失,吸附時不形成Ca3(PO4)2等沉淀。
③溶液的pH對吸附劑表面所帶電荷有影響。pH越高,表面所帶負電荷越多; pH越低,表面所帶正電荷越多。
(1)向FeCl2、FeCl3混合溶液中滴加NaOH溶液,一定條件下反應生成Fe3O4,其離子方程式為___________。
(2)步驟Ⅱ調(diào)節(jié)pH至11,共沉淀需在70℃條件下進行,適宜的加熱方式為________。為提高共沉淀效果,還可采取的措施為_______________。
(3)磷元素的吸附效果、H3PO4水溶液中含磷物種分布分數(shù)與pH的關系分別如圖1和圖2所示。
①步驟Ⅳ用KH2PO4溶液模擬廢水,測得酸性條件下(pH > 2)對磷元素吸附量較大,原因是:pH越低,吸附劑表面所帶正電荷越多,有利于吸附陰離子;___________________
②步驟Ⅴ將吸附劑取出,用堿液解吸回收磷。結(jié)合表中數(shù)據(jù),分析鈣摻雜納米Fe3O4吸附劑與其他類型吸附劑相比的優(yōu)勢有:________。
不同類型吸附劑對磷酸鹽吸附能力比較
吸附劑 | 本產(chǎn)品 | 純Fe3O4 | 陶瓷材質(zhì) |
吸附量/mg·g-1 | 24.1 | 5.0 | 12.5 |
(4)請設計從步驟Ⅱ反應結(jié)束后的燒瓶中獲取鈣摻雜納米Fe3O4產(chǎn)品的實驗方案:用磁鐵將沉淀物和溶液分離,______________,用篩網(wǎng)篩分得到產(chǎn)品 (實驗中須使用的試劑和儀器有:蒸餾水、無水乙醇、pH計、研缽、烘箱)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號中的物質(zhì))的方法中錯誤的是( )
A.H2(HCl):通過水洗滌再干燥
B.NO(NO2):通過水洗滌再干燥
C.Na2CO3固體(NaHCO3):加熱混合物
D.Fe2+溶液(Fe3+):加入Cu片
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:①A是石油裂解氣的主要成份,A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;②2RCHO+O22RCOOH,F(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖1所示。
(1)B、D分子內(nèi)含有的官能團分別是____、______(填名稱)。
(2)寫出下列反應的反應類型:①______,④________。
(3)B→C的反應方程式為____________
(4)乙酸乙酯是重要的有機合成中間體,廣泛應用于化學工業(yè)。實驗室制取的主要步驟如下:
①在甲試管(如圖2)中加入2mL濃硫酸、3mL乙醇和2mL乙酸的混合溶液。
②按如圖連接好裝置(裝置氣密性良好)并加入混合液,用小火均勻地加熱3~5min。
③待試管乙收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱,撤出試管并用力振蕩,然后靜置待分層。
④分離出有機層、洗滌、干燥。
a.若實驗中用乙酸和含18O的乙醇作用,該反應的化學方程式是:______,此裝置中采用了球形干燥管,其作用是_________。
b.欲將乙試管中的物質(zhì)分離開以得到乙酸乙酯,必須使用的儀器是_____;分離時,乙酸乙酯應該從儀器____(填:“下口放” 或“上口倒”)出。
c.生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應一段時間后,下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態(tài)的有(填序號)______。
①混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化;
②單位時間里,生成1mol乙醇,同時生成1mol乙酸;
③單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列。從海水中提取食鹽和溴的過程如圖:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法:___、___。
(2)將NaCl溶液進行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、___、___。
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是___。
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關反應的離子方程式為:___。
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