(14分)某實驗小組配制0.10mol/L NaOH溶液并進行有關性質實驗,回答下列問題。
(1)若實驗中大約要使用475mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體 g。
(2)從下圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母) 。
名稱 | 托盤天平(帶砝碼) | 小燒杯 | 坩堝鉗 | 玻璃棒 | 藥匙 | 量筒 |
儀器 |
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序號 | a | b | c | d | e | f |
(3)下列情況會使所配溶液濃度偏低的是(填序號)
①稱量時,左盤高,右盤低
②固體溶解后未冷卻到室溫就直接轉移到容量瓶中
③溶液轉移到容量瓶后,未進行洗滌操作
④轉移溶液前容量瓶內有少量蒸餾水
⑤定容時,仰視容量瓶的刻度線
⑥定容后搖勻,發(fā)現液面降低,又補加少量水,重新達到刻度線
(4)向VmL上述濃度的NaOH溶液中,通入一定量的CO2后,然后向該溶液中逐滴加入1molL-1的鹽酸,所加入鹽酸溶液的體積與產生CO2的體積關系如下圖所示:
①當加入35.0mL鹽酸溶液時,產生標準狀況下二氧化碳的體積為__________mL;
②計算所取氫氧化鈉溶液的體積V=__________mL。
(5)取上述氫氧化鈉溶液200mL,加入適量鋁粉使之恰好完全反應,該反應的化學方程式為__________________________________,逐漸向反應后的溶液中至少加入1.0 molL-1的鹽酸________ mL才能使生成的沉淀完全溶解。
(每空2分,共14分)(1)2.0
(2)a、b、e
(3)①③⑤⑥
(4)224 450
(5)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 ; 80
【解析】
試題分析:(1)使用475mL NaOH溶液,需配制500mL的氫氧化鈉溶液,則NaOH的質量是0.5L×0.10mol/L×40g/mol=2.0g;
(2)取用氫氧化鈉固體需要藥匙;氫氧化鈉易腐蝕,所以需放在小燒杯中稱量,稱量需要托盤天平,所以選擇abe;
(3)①稱量時,左盤高,右盤低,說明砝碼中固體輕,則氫氧化鈉的質量偏小,濃度偏低;②固體溶解后未冷卻到室溫就直接轉移到容量瓶中,氫氧化鈉溶于水是放熱的,溫度高時定容會導致冷卻至室溫時溶液的體積減少,則溶液的濃度偏高;③溶液轉移到容量瓶后,未進行洗滌操作,則溶液中溶質減少,濃度偏低;④轉移溶液前容量瓶內有少量蒸餾水,因為在配制過程中需加入蒸餾水,所以容量瓶內有少量蒸餾水對結果無影響;⑤定容時,仰視容量瓶的刻度線,會導致所配溶液的體積偏大,濃度偏低;⑥定容后搖勻,發(fā)現液面降低,又補加少量水,重新達到刻度線,會導致溶液的體積偏大,濃度偏低,所以答案選①③⑤⑥;
(4)根據所給圖像判斷,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉,同時溶液中有氫氧化鈉剩余,因為HCl與碳酸鈉反應生成碳酸氫鈉消耗的HCl的物質的量和HCl與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳消耗的HCl的物質的量是相等的關系,由圖像可知生成二氧化碳消耗HCl的體積是(45-25)=20mL,而產生氣體前消耗的HCl溶液的體積是25mL,說明溶液中存在未反應的NaOH。
①當加入35.0mL鹽酸溶液時,實際與碳酸氫鈉反應的鹽酸的體積只有35-25=10mL,所以產生標準狀況下二氧化碳的體積為0.01L×1mol/L×22.4L/mol=0.224L=224mL;
②根據Na元素守恒,當反應完全時所得溶液為氯化鈉溶液,則n(NaOH)=n(HCl)=0.045L×1mol/L=0.045mol,該氫氧化鈉的濃度是0.10mol/L,所以NaOH溶液的體積V=0.045mol/0.10mol/L=0.45L=450mL;
(5)Al與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 ;
200mL氫氧化鈉的物質的量是0.2L×0.10mol/L=0.02mol,則Al的物質的量也是0.02mol,當生成的沉淀全部溶解時,此時的溶液是氯化鈉與氯化鋁的混合液,根據Cl元素守恒,n(HCl)=n(NaCl)+3n(AlCl3)=0.02+0.02×3=0.08mol,則需要1mol/L的鹽酸的體積是0.08mol/1mol/L=0.08L=80mL。
考點:考查溶液的配制,儀器的選擇,誤差分析,物質質量的計算,圖像的分析,元素守恒法在計算中的應用
科目:高中化學 來源:2015屆山東省高三上學期第二次檢測化學試試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中所選用的儀器或實驗基本操作合理的是
①用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸; ②用酒精洗滌粘有硫粉的試管;
③用托盤天平稱量10.1 g氯化鈉晶體; ④用飽和NaHCO3溶液除之CO2中的少量SO2;
⑤用瓷坩堝熔融NaOH固體; ⑥實驗中不慎將手指劃破,可立即用FeCl3溶液止血
A.①②③④ B.③④⑥
C.③④⑤ D.③⑤⑥
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省文登市高三上學期11月月考化學試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題
在化學中有很多規(guī)律,下列對規(guī)律的應用正確的是
A.根據較強酸可制取較弱酸的規(guī)律,可向次氯酸鈉溶液中通入二氧化碳制取次氯酸
B.根據金屬與鹽溶液混合發(fā)生置換反應的規(guī)律,可用鈉置換出硫酸銅溶液中的銅
C.根據酸性氧化物不與酸反應的規(guī)律,可用二氧化硅制成的容器盛放氫氟酸
D.根據電荷守恒規(guī)律,可判斷溶液中所含陽離子數目一定等于陰離子數目
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省德州市高三期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質的性質比較中不正確的是
A.氧化性:F2>C12>Br2
B.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4
C.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
D.熱穩(wěn)定性:SiH4>PH3>H2S
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省德州市高三期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生產、生活、環(huán)境密切相關。下列說法錯誤的是
A.航天飛機上的隔熱陶瓷瓦屬于復合材料
B.水泥、陶瓷均為硅酸鹽產品
C.“光化學煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化物有關
D.化學反應能夠制造出新的物質,同時也能制造出新的元素
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省德州市高三10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于4℃時100mL水中溶解了22.4 L HCl氣體(標準狀況下測得)后形成的溶液,下列說法中正確的是
A.該溶液物質的量濃度為10moL/L
B.所得的溶液的體積為22.5L
C.根據題干數據,該溶液物質的量濃度無法求得
D.該溶液中溶質的質量分數因溶液的密度未知而無法求得
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省德州市高三10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書寫正確的是
A. 亞硫酸鈉溶液加入稀硝酸:SO32-+2H+= SO2↑+H2O
B.碘水中通入足量的SO2:I2 +SO2+2H2O=2I-+SO42-+4H+
C.NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應至中性:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
D.在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應生成Na2FeO4:
3ClO-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省高三上學期第一次模擬考試試卷(解析版) 題型:選擇題
分類法在化學學科發(fā)展中起到了非常重要的作用,下列分類依據合理的是
①根據氧化物的性質將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物等
②根據反應中是否有電子轉移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應
③根據分散系是否有丁達爾現象分為溶液、膠體和濁液
④根據組成元素的種類將純凈物分為單質和化合物
⑤根據電解質的水溶液導電能力的強弱將電解質分為強電解質和弱電解質
A.②④ B.②③④ C.①③⑤ D.①②④
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省樂陵市高三10月初檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關系的判斷都正確的是( )
選項 | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ | 陳述Ⅲ |
A | 加壓有利于提高SO2的轉化率 | 工業(yè)生產硫酸常在高溫下進行 | Ⅰ對,Ⅱ對;有 |
B | Cl2和SO2混合后可用來漂白紙漿 | Cl2和SO2都有較好的漂白作用 | Ⅰ對,Ⅱ錯;無 |
C | 工業(yè)生產硫酸用水吸收SO3 | SO3可與水反應 | Ⅰ對,Ⅱ對;有 |
D | 石墨常用作電解池的電極 | 石墨的化學性質穩(wěn)定且導電性好 | Ⅰ對,Ⅱ對;有 |
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