【題目】ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)以下反應(yīng)制得：2KClO3＋H2C2O4＋H2SO42ClO2↑＋K2SO4＋2CO2↑＋2H2O。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．CO2是氧化產(chǎn)物

B．H2C2O4在反應(yīng)中被氧化

C．H2C2O4的氧化性強(qiáng)于ClO2的氧化性

D．ClO2作水處理劑時(shí)，利用了其強(qiáng)氧化性

【答案】C

【解析】

試題分析：A．該反應(yīng)中C元素的化合價(jià)由+3價(jià)升高到+4價(jià)，所以草酸是還原劑，則二氧化碳是氧化產(chǎn)物，故A正確；B．該反應(yīng)中草酸是還原劑，在反應(yīng)中被氧化，故B正確；C．該反應(yīng)中草酸是還原劑，二氧化氯是還原產(chǎn)物，所以草酸的還原性大于ClO2的還原性，故C錯(cuò)誤；D．二氧化氯具有強(qiáng)氧化性，所以能殺菌消毒，二氧化氯作水處理劑時(shí)，利用了其強(qiáng)氧化性，故D正確；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】前四周期的A、B、C、D四種元素在周期表中均與元素X緊密相鄰．已知元素X最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為X2O5，B、D同主族且B元素的原子半徑是同族元素中最小的，C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸．

（1）D元素基態(tài)原子的價(jià)電子排布式為______．

（2）B、X、D氫化物的沸點(diǎn)由高到低的順序?yàn)?/span>______（用相應(yīng)的化學(xué)式作答）．

（3）E元素是A元素所在周期中電負(fù)性最大的，則EO3-的立體構(gòu)型為______．

（4）F元素基態(tài)原子M層上有5對(duì)成對(duì)電子，F(xiàn)元素的名稱為______．F形成的單質(zhì)有δ、γ、α三種同素異形體，三種晶胞（如圖所示）中F原子的配位數(shù)之比為______，δ、γ、α三種晶胞的密度之比為______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠用廢銅鐵合金制取生產(chǎn)油漆的顏料鐵紅（Fe2O3），并回收銅的流程如下:

完成下列問(wèn)題:

（1）上述三個(gè)過(guò)程中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是____________（填符號(hào)①②③）。

（2）固體1的名稱______；紅褐色固體的化學(xué)式______ 。

（3）寫出整個(gè)②過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：______ ；______ ；______ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。如圖所示是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗產(chǎn)品并精制的流程：

根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題：

(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。

(2)混合①中使用冰水的目的是______________________________________。

(3)混合②中加入Na2SO3的目的是____________________________________________。

(4)純凈的氫溴酸應(yīng)為無(wú)色液體，但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)槠渲泻蠪e3＋，則用于證明該假設(shè)所用的試劑為______，若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為________________；乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)槠渲泻?/span>______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某次實(shí)驗(yàn)需用480mL、0.5mol/L 的稀硫酸，某同學(xué)用98%的濃硫酸（ρ=1.84g/cm3） 進(jìn)行配制，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1） 實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器除了燒杯，膠頭滴管、量簡(jiǎn)、玻璃棒，還需要__________；

（2）計(jì)算: 需用量筒量取濃硫酸的體積為__________ mL；

（3） 配制過(guò)程：

①用量筒量取所需的濃硫酸

②將濃硫酸緩緩注入盛有適量蒸餾水的燒杯中，邊加邊攪拌，冷卻至室溫

③用玻璃棒引流將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到已經(jīng)檢漏的合適規(guī)格的容量瓶中

④洗滌燒杯和玻璃棒2~3 次，洗滌液也注入容量瓶中，輕輕搖動(dòng)容量瓶，使溶液混合均勻

⑤向容量流中加入蒸餾水，在距離刻度1～2cm 時(shí)，然后定容

⑥蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻；

⑦將配制好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶中待用。

上述步驟中一定用到膠頭滴管的有__________（填序號(hào)）;

若步驟⑤定容時(shí)加水超過(guò)刻度線，應(yīng)該如何處置:___________。

（4） 在橫線上填寫下列各種情況對(duì)所配制溶液濃度的影響（選填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）.

①所用的濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中______；

②用量簡(jiǎn)量取濃硫酸時(shí)仰視液面______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為部分短周期元素在元素周期表中的位置，回答下列問(wèn)題

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

1

①

2

②

③

④

3

⑤

⑥

⑦

⑧

（1）寫出由①、④兩種元素形成的既含極性鍵又含非極性鍵的一種化合物的化學(xué)式______；

由①、③、⑧三種元素形成的一種離子化合物的電子式_______________。

（2）工業(yè)上制備元素⑥單質(zhì)的方程式為_________________________________。

（3）①、②兩種元素形成的離子化合物中，兩種簡(jiǎn)單離子的半徑大小_____________（用微粒符號(hào)表示）；用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示元素⑧的非金屬性強(qiáng)于元素⑦_________________。

（4）常溫下，將元素⑧的單質(zhì)通入⑤的最高價(jià)氧化物的水溶液中，兩者恰好反應(yīng)，此時(shí)溶液中離子濃度由大到小的順序是____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)三份Cu粉分別與過(guò)量的稀硝酸、濃硝酸、熱的濃硫酸反應(yīng)后，收集到的氣體在相同狀況下體積相等時(shí)，三份Cu粉的質(zhì)量比為(不考慮NO2轉(zhuǎn)化為N2O4和反應(yīng)生成氣體的溶解)(　　)

A. 3∶1∶2 B. 3∶2∶2

C. 1∶1∶2 D. 2∶6∶3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用石油的裂解氣與煤的氣化產(chǎn)品合成有機(jī)物H，A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1. 25 g L-1，B是天然氣的主要成分，H是有香味的油狀液體。

請(qǐng)回答：

（1）有機(jī)物A的官能團(tuán)名稱為________。

（2）③的反應(yīng)類型是________。

（3）寫出②的化學(xué)方程式: ________。

（4）下列說(shuō)法不正確的是________。

A.有機(jī)物C是工業(yè)酒精中含有的成分且有毒

B.有機(jī)物H可用來(lái)制肥皂

C.鑒別有機(jī)物C、H和CH3COOH可用新制Cu(OH)2懸濁液

D.有機(jī)物H中混有CH3COOH與有機(jī)物C，可用飽和Na2CO3溶液提純H

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 綠色植物的光合作用是把熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程

B. 生物能是與化學(xué)反應(yīng)無(wú)關(guān)的一種能源

C. 化學(xué)能只能以熱能的形式釋放

D. 葡萄糖在人體內(nèi)的氧化是放熱反應(yīng)

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