操作和現(xiàn)象 | 結論 | |
A | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4后,在試管口觀察到紅棕色氣體 | HNO3分解生成了NO2 |
B | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有磚紅色沉淀生成 | 淀粉沒有水解成葡萄糖 |
C | 向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃產生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去 | 使溶液褪色的氣體一定是乙烯 |
D | 向水玻璃溶液中通入足量CO2 后,產生白色渾濁 | 生成了硅酸沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.NO3-在酸性條件下具有氧化性,被還原生成NO,NO被O2氧化為紅棕色的NO2;
B.葡萄糖在堿性條件下與新制Cu(OH)2濁液反應;
C.乙醇和濃硫酸反應制取乙烯的過程中,會有少量的SO2產生,SO2具有還原性,也可以使酸性KMnO4溶液褪色;
D.碳酸的酸性大于硅酸.
解答 解:A.向Fe(NO3)2溶液中加入H2SO4,則會發(fā)生離子反應:3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,產生的NO在管口生成NO2呈現(xiàn)紅色,而不是HNO3分解產生NO2,故A錯誤;
B.應加入堿將水解后的淀粉溶液調節(jié)成堿性,才可以產生紅色沉淀,故B錯誤;
C.乙醇和濃硫酸反應制取乙烯的過程中,會有少量的SO2產生,也可以使酸性KMnO4溶液褪色,故C錯誤;
D.碳酸的酸性大于硅酸,強酸可制取弱酸,可生產硅酸沉淀,故D正確.
故選D.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,注意物質的性質和物質的檢驗方法,排除其它因素的干擾,注重相關基礎知識的積累,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用裝置甲制取SO2 | |
B. | 用裝置乙制取SO2 | |
C. | 用裝置丙探究SO2與品紅作用的可逆性 | |
D. | 用裝置丁蒸干硫酸銅溶液制得CuSO4•5H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗裝置圖 | ||||
實驗現(xiàn)象 | U形管右側液面下降 | 小試管中品紅溶液褪色 | 加入少量酚酞,溶液變淺紅色 | 關閉彈簧夾,雙手捂住圓底燒瓶,導管中水柱上升后靜止不動 |
實驗結論 | 該條件下鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕 | 證明二氧化硫具有還原性 | 證明Na2CO3能夠發(fā)生水解 | 該裝置氣密性良好 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A | NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合 | 生成白色沉淀 | 結合H+的能力: CO32-<AlO2- |
B | 常溫下,相同的鋁片分別投入足量的稀、濃硫酸中 | 濃硫酸中鋁片先溶解完 | 反應物濃度越大,反應速率越快 |
C | 向2mL 2%的CuSO4溶液中加入0.5mL 1%的NaOH溶液,振蕩后加入幾滴有機試劑X的溶液,加熱 | 未出現(xiàn)磚紅色沉淀 | 有機試劑X中不含醛基 |
D | 2mL 0.1mol/L的NaOH溶液中滴加2滴0.1mol/L的MgCl2溶液,再滴加2滴0.1mol/L的FeCl3溶液 | 白色沉淀轉化為紅褐色沉淀 | 溶解度: Mg(OH)2>Fe(OH)3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al3+ Na+ AlO2- Cl- | B. | K+ Na+ Cl- CO32- | ||
C. | Fe3+ Na+ Cl- HCO3- | D. | SO42- Fe2+ H+ NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | VA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
1 | ① | ② | ||||||
2 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ||||
3 | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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