20.用下列裝置制SO2并進行產(chǎn)物性質(zhì)險驗和回收實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201604/59/7abbbc96.png" style="vertical-align:middle" />
A.用裝置甲制取SO2
B.用裝置乙制取SO2
C.用裝置丙探究SO2與品紅作用的可逆性
D.用裝置丁蒸干硫酸銅溶液制得CuSO4•5H2O

分析 A.濃硫酸與Cu反應(yīng)加熱;
B.乙可利用向上排空氣法收集;
C.二氧化硫與品紅化合生成無色物質(zhì),加熱分解;
D.蒸干晶體失去結(jié)晶水.

解答 解:A.濃硫酸與Cu反應(yīng)加熱,圖中缺少酒精燈,故A錯誤;
B.乙可利用向上排空氣法收集,不能用于制備,故B錯誤;
C.二氧化硫與品紅化合生成無色物質(zhì),加熱分解,則裝置丙可探究SO2與品紅作用的可逆性,故C正確;
D.蒸干晶體失去結(jié)晶水,不能蒸干,應(yīng)利用冷卻結(jié)晶法,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰Φ目疾,把握物質(zhì)的制備實驗、性質(zhì)實驗及裝置的作用為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)在生產(chǎn)生活中有重要的應(yīng)用,寫出下列應(yīng)用涉及的方程式.
(1)因Na2O2與二氧化碳反應(yīng)可以生成氧氣,Na2O2可以作為供氧劑.化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)小蘇打可用于治療胃酸(鹽酸)過多.離子方程式:HCO3-+H+=H2O+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.Ni2+的價電子排布圖為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.G是某抗炎癥藥物的中間體,其合成路線如下:

已知: (具有還原性,極易被氧化)
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)反應(yīng)④的條件為濃硫酸、濃硝酸、加熱;①的反應(yīng)類型為取代反應(yīng);反應(yīng)②的作用是保護酚羥基,以防被氧化.
(3)下列對有機物G的性質(zhì)推測正確的是AC(填選項字母).
A.具有兩性,既能與酸反應(yīng)也能和堿反應(yīng)
B.能發(fā)生消去反應(yīng)、取代反應(yīng)和氧化反應(yīng)
C.能聚合成高分子化合物
D.1molG與足量NaHCO3溶液反應(yīng)放出2molCO2
(4)D與足量的NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)符合下列條件的C的同分異構(gòu)體有16種
a.屬于芳香族化合物,且含有兩個甲基
b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
c.與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
其中核磁共振氫譜有4組峰,且峰面積之比為6:2:1:1的是(寫出其中一種結(jié)構(gòu)簡式)
(6)已知:苯環(huán)上有烷烴基時,新引入的取代基連在苯環(huán)的鄰對位;苯環(huán)上有羧基時,新引入的取代基連在苯環(huán)的間位.根據(jù)題中的信息,寫出以甲苯為原料合成有機物的流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖如下:X$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)物}$Y$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)物}$Z…目標(biāo)產(chǎn)物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.鐵與人類密切相關(guān),幾乎無處不在,地殼中大約5%是鐵,是含量僅次于鋁的金屬.它的單質(zhì)及化合物在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中具有許多用途.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題
(1)基態(tài)鐵原子的電子占據(jù)最高的能層的符號為N,與鐵同周期的所有副族元素的基態(tài)原子中,最外層電子數(shù)與鐵相同的元素有5種. 
(2)下列關(guān)于鐵的說法,正確的是AB(填選項字母) 
A.基態(tài)鐵原子的電子排布式1s22s22p63s23p103d24s2肯定違反了泡利原理 
B.鐵屬于黑色金屬,在周期表中屬于d區(qū)元素 
C.鐵絲可用于焰色反應(yīng)實驗時蘸取待測物,是由于鐵在光譜圖中無特征的譜線 
D.Fe能與CO形成配合物Fe(CO)5,1 mol Fe(CO)${\;}_{{5}_{\;}}$中含有的δ鍵數(shù)是5NA 
(3)某鐵的化合物結(jié)構(gòu)簡式如圖所示 
①組成上述化合物各元素原子電負(fù)性由大到小的順序為O>N>C>H>Fe
②上述化合物中氮原子的雜化方式為sp2、sp3
③在上圖中用“→”標(biāo)出亞鐵離子的配位鍵.
(4)類鹵素離子SCN-可用于Fe3+的檢驗,其對應(yīng)的酸有兩種,分別為硫氰酸(H-S-C≡N )和異硫氰酸(H-N=C=S),這兩種酸中沸點較高的是異硫氰酸
(5)鐵單質(zhì)的晶體在不同溫度下有兩種原子堆積方式,晶胞分別如圖A、B所示,若鐵原子的半徑是rcm,則這兩種晶體密度之比是$\frac{3\sqrt{6}}{8}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是(  )
A.常溫常壓下,4.4g體積比為3:1的CO2和N2O組成的混合氣體中所含原子總數(shù)為0.3NA
B.CH4與P4的分子結(jié)構(gòu)均為正四面體形,在1molCH4或P4分子中含有共價鍵數(shù)皆為4NA
C.含有NA個陰離子的Na2O溶于水形成1L的溶液中,溶質(zhì)的物的質(zhì)量濃度為1mol•L-1
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L18O2參加反應(yīng)一定轉(zhuǎn)移NA個e-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.有人設(shè)計出一種在隔絕空氣條件下讓鈉與FeSO4溶液反應(yīng)的方法以驗證反應(yīng)實質(zhì).實驗時,往100mL大試管中先加40mL煤油,取3粒米粒大小的金屬鈉放入大試管后塞上橡皮塞,通過長頸漏斗加入FeSO4溶液使煤油的液面至膠塞,并夾緊彈簧夾(如圖),仔細觀察,回答下列問題:
(1)如何從試劑瓶中取用金屬鈉?剩余的Na能否放回原試劑瓶?用鑷子從試劑瓶中取用金屬鈉,用不完的鈉放回原瓶;
(2)有關(guān)鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡生成,鈉熔化成小球且在煤油和FeSO4溶液界面處上下跳動,最終完全溶解;
(3)大試管的溶液中出現(xiàn)的現(xiàn)象:下層溶液出現(xiàn)白色絮狀沉淀;
(4)裝置中液面的變化:大試管內(nèi)下降,長頸漏斗內(nèi)上升;
(5)寫出鈉與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+FeSO4+2H2O═Fe(OH)2↓+Na2SO4+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在2L的密閉容器中,進行如下化學(xué)反應(yīng):
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃60080083010001200
K0.250.91.01.72.6
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{c(CO)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}$.
(2)該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).反應(yīng)達平衡后,若再通入一定量CO2,則平衡常數(shù)K將不變,CO2的轉(zhuǎn)化率減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”)
(3)能判斷該反應(yīng)是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是bc(多選扣分).
a.容器中壓強不變                 b.混合氣體中 c(CO)不變
c.v正(H2)=v逆(H2O)          d.c(CO2)=c(CO)
(4)若 600℃時,向容器中充入1mol CO、1mol H2O,反應(yīng)達到平衡后,CO的轉(zhuǎn)化率是$\frac{2}{3}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
操作和現(xiàn)象結(jié)論
A向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入稀H2SO4后,在試管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解生成了NO2
B向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有磚紅色沉淀生成淀粉沒有水解成葡萄糖
C向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去使溶液褪色的氣體一定是乙烯
D向水玻璃溶液中通入足量CO2 后,產(chǎn)生白色渾濁生成了硅酸沉淀
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案