14.可以用于鑒別乙烯和乙烷的試劑是( 。
A.B.酒精
C.酸性高錳酸鉀溶液D.氫氧化鈉溶液

分析 乙烯能使溴水和高錳酸鉀溶液褪色,而乙烷不能,均不與酸、堿反應(yīng),以此來解答.

解答 解:A.二者都不溶于水,且一般條件下與水不反應(yīng),不能鑒別,故A錯(cuò)誤;
B.二者與酒精都不反應(yīng),不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C.把氣體通入酸性KMnO4溶液中,乙烯使其褪色,而乙烷不能,現(xiàn)象不同,可鑒別,故C正確;
D.把氣體通入氫氧化鈉溶液中,均不反應(yīng),無現(xiàn)象,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的鑒別,為高頻考點(diǎn),把握乙烯的化學(xué)性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,注意乙烯與溴水、高錳酸鉀反應(yīng)原理不同,明確性質(zhì)差異即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.對(duì)于可逆反應(yīng)M+N?Q達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是( 。
A.M、N、Q三種物質(zhì)的濃度一定相等B.M、N全部變成了Q
C.反應(yīng)物和生成物的濃度都保持不變D.正反應(yīng)和逆反應(yīng)不再進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出下列化合物的電子式:
水: 二氧化碳: 過氧化鈉:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.(1)表示某帶電微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,則可用它表示的陽離子中原子序數(shù)最大的是(寫離子符號(hào))Al3+
(2)短周期元素X能形成H2X和XO2兩種化合物,該元素的原子序數(shù)是16
(3)下表中,G元素原子最容易與哪種元素的原子間反應(yīng)形成離子鍵NaCl (填離子化合物的化學(xué)式)
原子abcdefG
M層電子數(shù)1234567
(4)在下圖各裝置的容器(分別用符號(hào)A~E表示)中盛海水,鐵會(huì)在其中發(fā)生變化.其中鐵作陽極的是D (用裝置符號(hào)填空)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.清朝的徐壽認(rèn)為人的生存離不開氧氣,所以就命名為“養(yǎng)氣”即“養(yǎng)氣之質(zhì)”,后來為了統(tǒng)一就用“氧”代替了“養(yǎng)”字.在很多化學(xué)反應(yīng)中都有氧氣的參與:
(1)已知常溫下Na在空氣中可生成Na2O,寫出氧離子的結(jié)構(gòu)意義圖:,鈉離子核外能量最高的電子位于2p層,比較離子半徑大。簉(Na+)<r(O2-)(填“>”,“<”或“=”)
(2)已知Na在O2中燃燒生成Na2O2,判斷Na2O2中含有的化學(xué)鍵有離子鍵、共價(jià)鍵,
(3)寫出C在足量的O2中完全燃燒的產(chǎn)物的電子式
(4)已知16gFe在O2中完全燃燒,生成黑色固體,共放出112kJ熱量,寫出該反應(yīng)的熱化方程式:
3Fe(s)+2O2(g)═Fe3O4(s)△H=-1176kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.有機(jī)物A是一種純凈的無色黏稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟解釋或?qū)嶒?yàn)結(jié)論
(1)稱取A物質(zhì) 9.0g,升溫使其汽化,測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍.試通過計(jì)算填空:
(1)A的相對(duì)分子質(zhì)量為4;
(2)A的核磁共振氫譜如圖:
(2)A中含有羧基、羥基種氫原子;
(3)另取A 9.0g與足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成0.1mol CO2,若與足量鈉反應(yīng)則生成0.1mol H2(3)寫出一個(gè)A分子中所含官能團(tuán)的名稱和數(shù)量1個(gè)羧基、1個(gè)羥基;
(4)將9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者依次增重  5.4g和13.2g.(4)A的分子式為C3H6O3;
(5)綜上所述A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3CHOHCOOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.氨氣是一種重要的物質(zhì),可用于制取化肥和硝酸等.
(1)工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ/mol
N-HH-HN≡N
斷開1mol化學(xué)鍵需要吸收的能量/kJa436946
表中a為391kJ.
(2)合成按原料中的H2可用CO在高溫下與水蒸氣反應(yīng)制得.
已知在25℃、101kPa下:
Ⅰ2C(石墨,s)+O2(g)═2CO(g)△H1=-222kJ/mol
Ⅱ2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2=-242kJ/mol
ⅢC(石墨,s)+O2(g)═CO2(g)△H3=-394kJ/mol
①25℃、101kPa下CO與水蒸氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為H2的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H4=-162kJ/mol.
②根據(jù)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ反應(yīng)下列說法正確的是a(選填選項(xiàng)字母).
a.由反應(yīng)Ⅱ可以推知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H4,則△H4小于△H2
b.反應(yīng)Ⅲ的反應(yīng)熱等于O2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)所吸收的總能量與CO2分子中化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的總能量的差
(3)有人設(shè)想尋求合適的催化劑和電極材料,以N2、H2為電極反應(yīng)物,以HCl-NH4Cl為電解質(zhì)溶液制取新型燃料電池.請(qǐng)寫出該電池的正極反應(yīng)式N2+6e-+8H+=2NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.實(shí)驗(yàn)室模擬合成硫酸的流程如圖1:

從圖2中選擇制取氣體的合適裝置:
(1)裝置C的名稱為啟普發(fā)生器,實(shí)驗(yàn)室通常用裝置C制備AC.
A.H2 B.C2H2 C.CO2 D.NH3
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置D制備O2的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,.
(3)若用裝置B制備SO2,可以選用試劑為A.
A.濃硫酸、亞硫酸鈉固體B.濃硫酸、銅片
C.稀硫酸、亞硫酸鈉溶液D.濃硫酸、鐵屑
(4)SO2和O2通過圖3甲裝置,甲裝置的作用除了可以控制SO2、O2的流速外,還可以干燥氣體、使氣體均勻混合.
(5)使用圖3乙處導(dǎo)出的有關(guān)氣體制成硫酸,下列a、b、c三套裝置中你選擇圖4中的是C,該套裝置與 其它裝置比較,其優(yōu)點(diǎn)是防止倒吸、防止造成污染、防止產(chǎn)生酸霧.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.垃圾分類存放、回收和處理有利于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源.塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于( 。
A.無機(jī)物B.有機(jī)物C.鹽類D.非金屬單質(zhì)

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