A. | 混合物的分離是將混合物中的兩種或多種物質(zhì)分開 | |
B. | 混合物的提純是除去混有的雜質(zhì) | |
C. | 混合物分離和提純的目的相同 | |
D. | 混合物的分離和提純廣泛應用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及生活中 |
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 各物質(zhì)的量濃度之比為c(M):c(N):c(P)=2:2:3 | |
B. | 平衡混合物體積是反應開始前的$\frac{3}{5}$ | |
C. | 平衡混合物中各物質(zhì)的量濃度相等 | |
D. | 單位時間內(nèi),若消耗了 a mol M 物質(zhì),則同時也消耗了 1.5a mol P 物質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電池放電時,Mg2+向負極遷移 | |
B. | 電池放電時,正極反應為Mo3S4+2xe-+xMg2+═MgxMo3S4 | |
C. | Mg作正極,Mo3S4作負極 | |
D. | 若消耗1mol Mo3S4,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察是否澄清、透明.澄清透明的為軟水,不澄清透明的為硬水 | |
B. | 品嘗是否有異味.無異味的為軟水,有異味的為硬水 | |
C. | 用肥皂水進行區(qū)分.易起泡沫的為軟水,不易起泡沫的為硬水 | |
D. | 用加熱的方法進行區(qū)分.不生成水垢或不易生成水垢的為軟水,易生成水垢的為硬水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O+H2O═2NaOH | B. | H2+CuO═Cu+H2O | ||
C. | CaCO3═CaO+CO2↑ | D. | KOH+HNO3═KNO3+H2O |
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