二氧化氯(ClO2)是目前國際上公認的第四代高效、無毒的消毒劑,是一種黃綠色的氣體,易溶于水。
Ⅰ.(1)ClO2可由KClO3在H2SO4存在的條件下與Na2SO3反應制得。則該反應的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是________。
Ⅱ.實驗室也可用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2,其流程如下:
(2)寫出電解時發(fā)生反應的化學方程式:________________________________。
(3)除去ClO2中的NH3可選用的試劑是________。(填序號)
A.飽和食鹽水 B.堿石灰
C.濃硫酸 D.水
(4)測定ClO2(如圖)的過程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100 mL水溶解后,再加3 mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol·L-1硫代硫酸鈉標準溶液滴定(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),共用去V mL硫代硫酸鈉溶液。
①裝置中玻璃液封管的作用是______________________________________。
②請寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應的離子方程式__________________________。
③滴定終點的現(xiàn)象是_______________________________________________。
④測得通入ClO2的質(zhì)量m(ClO2)=________。(用含c、V的代數(shù)式表示)
(5)用ClO2處理過的飲用水(pH為5.5~6.5)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子ClO2-。2001年我國衛(wèi)生部規(guī)定,飲用水的ClO2-含量應不超過0.2 mg·L-1。若飲用水中ClO2-的含量超標,可向其中加入適量的某還原劑,該反應的氧化產(chǎn)物是________(填化學式),其發(fā)生反應的離子方程式為_________________________________________________________________。
(1)1∶2
(2)NH4Cl+2HCl3H2↑+NCl3。3)C
(4)①吸收殘余的二氧化氯氣體,并使錐形瓶內(nèi)外壓強相等 ②2ClO2+10I-+8H+=4H2O+5I2+2Cl- ③滴下最后一滴Na2S2O3溶液時,溶液由藍色變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不復原 ④1.35cV×10-2 g
(5)Fe(OH)3 ClO2-+4Fe2++2H2O+8OH-=4Fe(OH)3↓+Cl-
【解析】(1)設氧化產(chǎn)物Na2SO4、還原產(chǎn)物ClO2的物質(zhì)的量分別為x、y,則2x=y,=。
(2)根據(jù)電解時有H2、NCl3生成,所以電解時反應的化學方程式為NH4Cl+2HCl3H2↑+NCl3。
(3)因為ClO2能和水、堿反應,所以應用濃硫酸除去NH3。(4)玻璃液封管中的水可以吸收殘余的ClO2氣體,并使錐形瓶內(nèi)外壓強相等。ClO2可把I-氧化成I2,離子方程式為2ClO2+10I-+8H+=4H2O+5I2+2Cl-,I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
ClO2 ~ 5S2O32-
×10-3 mol V×10-3L×c mol·L-1
=Vc×10-3mol
所以m(ClO2)=×10-3mol×67.5 g·mol-1=1.35Vc×10-2g。
(5)處理ClO2-可用Fe2+還原,其氧化產(chǎn)物為Fe(OH)3,離子方程式為ClO2-+4Fe2++2H2O+8OH-=4Fe(OH)3↓+Cl-。
科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:填空題
將一定量純凈的氨基甲酸銨固體置于特制的密閉真空容器中(假設容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡:NH2COONH4(s) 2NH3(g)+CO2(g)
實驗測得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表:
溫度/℃ | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡總壓 強/kPa | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
平衡氣體總濃度/mol· L-1 | 2.4× 10-3 | 3.4× 10-3 | 4.8× 10-3 | 6.8× 10-3 | 9.4× 10-3 |
(1)可以判斷該分解反應已經(jīng)達到平衡的是________。
A.2v(NH3)=v(CO2)
B.密閉容器中總壓強不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變
D.密閉容器中氨氣的體積分數(shù)不變
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),列式計算25.0 ℃時的分解反應平衡常數(shù):_______________。
(3)取一定量的氨基甲酸銨固體放在一個帶活塞的密閉真空容器中,在25.0 ℃下達到分解平衡。若在恒溫下壓縮容器體積,氨基甲酸銨固體的質(zhì)量將________(填“增加”、“減少”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題2常用化學計量-物質(zhì)的量練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線。下列說法正確的是( )。
A.只有在t1℃時,NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B.t1℃~t2℃,MgSO4的溶解度隨溫度升高而減小
C.在t2℃時,MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
D.把MgSO4飽和溶液的溫度從t3℃降至t2℃時,溶液的物質(zhì)的量濃度減小
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題15有機化學基礎選考練習卷(解析版) 題型:填空題
過渡金屬催化的新型碳-碳偶聯(lián)反應是近年來有機合成的研究熱點之一,如:
反應①
化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成:
C4H7BrCH3CHCHOHCH2
Ⅲ Ⅳ
(1)化合物Ⅰ的分子式為________。
(2)化合物Ⅱ與Br2加成的產(chǎn)物的結構簡式為________。
(3)化合物Ⅲ的結構簡式為________。
(4)在濃硫酸存在和加熱條件下,化合物Ⅳ易發(fā)生消去反應生成不含甲基的產(chǎn)物,該反應方程式為____________________________(注明反應條件)。因此,在堿性條件下,由Ⅳ與反應合成Ⅱ,其反應類型為________。
(5)Ⅳ的一種同分異構體Ⅴ能發(fā)生銀鏡反應。Ⅴ與Ⅱ也可發(fā)生類似反應①的反應,生成化合物Ⅵ,Ⅵ的結構簡式為________(寫出其中一種)。
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題14物質(zhì)結構與性質(zhì)選考練習卷(解析版) 題型:填空題
研究物質(zhì)的微觀結構,有助于人們理解物質(zhì)變化的本質(zhì)。請回答下列問題:
(1)C、Si、N元素的電負性由大到小的順序是___________________________,
C60和金剛石都是碳的同素異形體,二者相比,熔點高的是________,原因是____________________________。
(2)A、B均為短周期金屬元素,依據(jù)表中數(shù)據(jù),寫出B的基態(tài)原子的電子排布式:________________。
電離能/(kJ·mol-1) | I1 | I2 | I3 | I4 |
A | 932 | 1 821 | 15 390 | 21 771 |
B | 738 | 1 451 | 7 733 | 10 540 |
(3)過渡金屬離子與水分子形成的配合物是否有顏色,與其d軌道電子排布有關。一般地,d0或d10排布無顏色,d1~d9排布有顏色。如[Co(H2O)6]2+顯粉紅色。據(jù)此判斷:[Mn(H2O)6]2+________(填“無”或“有”)顏色。
(4)利用CO可以合成化工原料COCl2、配合物Fe(CO)5等。
①COCl2分子的結構式為,每個COCl2分子內(nèi)含有________個σ鍵,________個π鍵,其中心原子采取________雜化軌道方式。
②Fe(CO)5在一定條件下發(fā)生分解反應:Fe(CO)5(s)=Fe(s)+5CO(g)。反應過程中,斷裂的化學鍵只有配位鍵,則形成的化學鍵類型是________。
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題12化學實驗基礎練習卷(解析版) 題型:選擇題
某化學小組為測定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分數(shù),設計了如下實驗方案:
下列有關判斷中不正確的是 ( )。
A.溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B.若溶液B選用濃硝酸,測得銅的質(zhì)量分數(shù)偏大
C.方案一可能產(chǎn)生氫氣,方案二可能剩余銅
D.實驗室中方案Ⅱ更便于實施
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題12化學實驗基礎練習卷(解析版) 題型:選擇題
實驗是化學研究的基礎,下列各圖所示的實驗方法、裝置或操作正確的是 ( 。。
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題11常見有機化合物及其應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( 。。
A.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物,且它們均為混合物
B.煤、石油和天然氣都是化石燃料,且它們均不能再生
C.果糖、蔗糖和麥芽糖都能發(fā)生水解反應,且產(chǎn)物均為葡萄糖
D.乙醛、乙酸和葡萄糖都能與新制的Cu(OH)2反應,且反應類型均為氧化反應
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科目:高中化學 來源:2014年高一化學人教版必修二 4-1-2海水資源的開發(fā)利用練習卷(解析版) 題型:選擇題
從海帶中提取碘單質(zhì)的過程涉及氧化還原反應
B.往淡水中加入NaCl等配成人造海水,可用于海產(chǎn)品的長途運輸
C.赤潮主要是由工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活廢水引起沿海水域的富營養(yǎng)化而造成的
D.海洋經(jīng)濟專屬區(qū)的資源開發(fā)可獲得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金屬
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