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精英家教網(wǎng) > 高中化學 > 題目詳情

已知反應AsO43－＋2I－＋2H＋ AsO33－＋I2＋H2O是可逆反應。設計如圖裝置（C1、C2均為石墨電極），分別進行下述操作。

Ⅰ．向B燒杯中逐滴加入濃鹽酸

Ⅱ．向B燒杯中逐滴加入40% NaOH溶液

結果發(fā)現(xiàn)電流計指針均發(fā)生偏轉．據(jù)此，下列判斷正確的是

A．Ⅰ操作過程中，C2棒上發(fā)生的反應為：AsO43－＋2H＋＋2e－=AsO33－＋H2O

B．操作Ⅱ過程中，鹽橋中的K＋移向B燒杯溶液

C．操作Ⅰ過程中，C1為正極

D．Ⅱ操作過程中，C1棒上發(fā)生的反應為：2I－_2e－=I2

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相關習題

科目：高中化學 來源：2017屆福建省高三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是

A．常溫下，23g NO2和N2O4的混合氣體含有NA個氧原子

B．1L0.1mol•L﹣1的氨水含有0.1NA個OH﹣

C．常溫常壓下，22.4L乙烯中C-H鍵數(shù)目為4NA

D．6.4 g銅與足量硫加熱充分反應轉移電子數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省宜春市高一上月考二化學卷（解析版） 題型：實驗題

某研究性學習小組在網(wǎng)上收集到信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質進行了如下探究：

【實驗】將燃燒的鈉迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質。

（1）通過鈉在CO2氣體中燃燒的實驗，你認為燃燒的條件是：。

（2）燃燒的本質是。

（3）2010年8月初發(fā)生的俄羅斯森林大火的著火面積比倫敦市的面積還要大�？刂粕只馂氖鞘澜缧噪y題。根據(jù)燃燒的條件，請你解釋為什么設置森林防火隔離帶能有效阻止森林火災的蔓延 _。

【提出假設】

假設1：白色物質是Na2O

假設2：白色物質是Na2CO3

假設3：白色物質是Na2O和Na2CO3的混合物

【設計實驗方案·驗證假設】該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物進行如下探究：

實驗方案	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結論
方案1	取少量白色物質于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液	溶液變成紅色	白色物質為Na2O
方案2	①取少量白色物質于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液	出現(xiàn)白色沉淀
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液	無明顯現(xiàn)象

【思考與交流】

（4）甲同學認為由方案1得出結論不嚴密，請解釋原因。

（5）乙同學認為方案2得到的結論正確，白色物質為。

（6）通過方案1和方案2的實驗，你認為上述三個假設中，成立。你的理由是。

（7）鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為。

（8）丙同學認為白色物質有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學的觀點，并簡述理由。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省宜春市高一上月考二化學卷（解析版） 題型：選擇題

我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人乘人之危的行為,其實從化學的角度來說,“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人而是救人。那么，這種做法的化學原因是（）

A．膠體的電泳 B．血液的氧化還原反應

C．血液中發(fā)生復分解反應 D．膠體的聚沉

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省宜春市高二上月考二化學卷（解析版） 題型：填空題

按要求填寫下列問題：

（1）某些共價化合物（如H2O、NH3、N2O4等）在液態(tài)時會發(fā)生微弱的電離，如：2H2O H3O+ + OH—,則液態(tài)NH3電離的方程式是________________

（2）某溫度（t℃）時，測得0.01mol/L的NaOH溶液的pH=12，則該溫度下水的KW= ，在此溫度下，將pH=b的NaOH溶液Vb L與pH=a的H2SO4溶液Va L混合，若所得混合液為中性，且a+b=13，則Va：Vb=_________

（3）若在0.10 mol•L-1硫酸銅溶液中通入過量H2S氣體，使Cu2+完全沉淀為CuS，此時溶液中的H+濃度是，在0.10 mol•L-1硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉稀溶液充分攪拌有淺藍色氫氧化銅沉淀生成，當溶液的pH=8時，c（Cu2+）=___________(已知Ksp[Cu(OH) 2]=2.2x10-20）。