分析 (1)A.利用余熱蒸干;
B.NaCl溶于水后形成溶液而不是膠體,膠體具有丁達爾效應;
C.蒸餾實驗時,溫度計測量餾分溫度;
D.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,防止引進雜質;
E.用酒精燈的外焰給試管中的物質加熱;
F.NaOH易潮解且具有強腐蝕性;
G.過濾操作中,不能用玻璃棒攪拌;
H.粉碎可以增大與溶劑的接觸面積,振蕩、攪拌可以改變固體周圍的飽和狀態(tài),加速溶解;加熱可以增大分子的移動速率;
(2)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$判斷誤差,如果n偏大、V偏小都導致配制溶液濃度偏高;
如果n偏小、V偏大都導致配制溶液濃度偏低.
解答 解:(1)A.利用余熱蒸干液體,不能直接蒸干,故A錯誤;
B.NaCl溶于水后形成溶液而不是膠體,膠體具有丁達爾效應,所以不能產(chǎn)生丁達爾效應,故B錯誤;
C.蒸餾實驗時,溫度計測量餾分溫度,所以溫度計水銀球位置需在蒸餾燒瓶支管口,故C正確;
D.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,防止引進雜質,故D正確;
E.用酒精燈的外焰給試管中的物質加熱,外焰溫度大于內焰和焰心溫度,故E錯誤;
F.NaOH易潮解且具有強腐蝕性,應該在燒杯中稱量氫氧化鈉固體,故F錯誤;
G.過濾操作中,不能用玻璃棒攪拌,否則易損壞濾紙,故G錯誤;
H.粉碎可以增大與溶劑的接觸面積,攪拌可以改變固體周圍的飽和狀態(tài),加速溶解,在試管內進行少量固體溶解可以用振蕩,在燒杯內進行較多固體溶解可以用攪拌,加熱可以增大分子的移動速率,可以加速固體的溶解,故H正確;
故選ABEFG;
(2)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$判斷誤差,如果n偏大、V偏小都導致配制溶液濃度偏高;如果n偏小、V偏大都導致配制溶液濃度偏低,
A.搖勻后,液面低于刻度線,再加水至刻度線,溶液體積偏大,導致濃度偏低,故答案為:偏低;
B.移液過程中,不小心濺出少量溶液,導致溶質的物質的量偏小,則配制溶液濃度偏低,故答案為:偏低;
C.定容時,俯視刻度線導致溶液體積偏小,配制溶液濃度偏高,故答案為:偏高;
D.容量瓶用蒸餾水潤洗后未烘干,溶質物質的量、溶液體積都不改變,則溶液濃度無影響,故答案為:無影響.
點評 本題考查化學實驗方案評價、誤差分析等知識點,為高頻考點,明確實驗基本操作方法、實驗原理等是解本題關鍵,注意從實驗操作規(guī)范性及c=$\frac{n}{V}$分析判斷,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質的顏色逐漸加深 | B. | 單質的熔沸點逐漸降低 | ||
C. | 單質的密度逐漸減小 | D. | 單質在水中的溶解度逐漸增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在蒸發(fā)皿中放入NaCl溶液,加熱NaCl溶液制取NaCl晶體 | |
B. | 用100mL的量筒量取5.2mL的鹽酸 | |
C. | 用托盤天平稱取25.20gNaCl | |
D. | 用酒精萃取溴水中的溴單質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ba(NO3)2溶液 | B. | AgNO3溶液 | C. | Ba(OH)2溶液 | D. | NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨與O2生成CO2的反應是吸熱反應 | |
B. | 金剛石、石墨與O2反應,均可生成具有極性共價鍵的CO2 | |
C. | 從能量角度看,金剛石比石墨更穩(wěn)定 | |
D. | C(金剛石,s)═C(石墨,s)△H=E3-E1 |
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