分析 (1)二氧化碳參與光合作用,可以實現(xiàn)CO2在自然界碳循環(huán);
(2)①化學(xué)平衡常數(shù)是指:一定溫度下,可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時,生成物的濃度系數(shù)次冪之積與反應(yīng)物的濃度系數(shù)次冪之積的比,固體、純液體不需要在化學(xué)平衡常數(shù)中寫出;
②已知:Ⅰ.CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=+41.3kJ/mol
Ⅱ.2CO(g)+4H2(g)?C2H4(g)+2H2O(g)△H=-210.5kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,Ⅰ×2+Ⅱ可得:2CO2+6H2(g)=C2H4(g)+4H2O(g);
③要提高CO2的轉(zhuǎn)化率,改變條件應(yīng)使平衡正向移動,但不能只增大二氧化碳的用量,否則轉(zhuǎn)化率為降低,結(jié)合平衡移動原理分析解答;
④大于650℃時,第一步反應(yīng)(吸熱)為主,因此升溫使CO2轉(zhuǎn)化率增大.
解答 解:(1)二氧化碳參與光合作用,可以實現(xiàn)CO2在自然界碳循環(huán),
故答案為:光合作用;
(2)①CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(CO)×c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}$,
故答案為:$\frac{c(CO)×c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}$;
②已知:Ⅰ.CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=+41.3kJ/mol
Ⅱ.2CO(g)+4H2(g)?C2H4(g)+2H2O(g)△H=-210.5kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,Ⅰ×2+Ⅱ可得:2CO2+6H2(g)=C2H4(g)+4H2O(g)△H=-127.9 kJ/mol,
故答案為:2CO2+6H2(g)=C2H4(g)+4H2O(g)△H=-127.9 kJ/mol;
③a.正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),低壓有利于逆向減小,CO2的轉(zhuǎn)化率減小,故a錯誤;
b.增大H2濃度,平衡正向移動,CO2的轉(zhuǎn)化率增大,故b正確;
c.加入適當(dāng)催化劑,可以加快反應(yīng)速率,但不影響平衡移動,CO2的轉(zhuǎn)化率不變,故c錯誤;
d.分離出水,生成物濃度減小,平衡正向移動,CO2的轉(zhuǎn)化率增大,故d正確,
故選:bd;
④大于650℃時,第一步反應(yīng)(吸熱)為主,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡正向移動,因此升溫使CO2轉(zhuǎn)化率增大,
故答案為:大于650℃時,第一步反應(yīng)(吸熱)為主,因此升溫使CO2轉(zhuǎn)化率增大.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡影響因素、平衡常數(shù)、蓋斯定律應(yīng)用等,注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后溶液可能呈中性 | |
B. | 反應(yīng)停止后一定有固體剩余 | |
C. | 反應(yīng)過程中一定有氧化還原反應(yīng)發(fā)生 | |
D. | 若只有Cu剩余,向溶液中滴入鐵氰化鉀溶液不會產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 泥漿 | B. | CuSO4溶液 | C. | 酒精溶液 | D. | Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | B. | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ | ||
C. | 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O | D. | Fe+2HCl═H2↑+FeCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一 | B. | 酸雨會使土壤、湖泊酸化 | ||
C. | 酸雨形成中不涉及氧化還原反應(yīng) | D. | 燃煤中加入石灰石可防治酸雨 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
實驗1 | 向2mL 0.001mol/L NaHCO3溶液中加入1mL 0.1mol/LCaCl2溶液 | 無明顯變化.用激光筆照射,沒有出現(xiàn)光亮的通路. |
實驗2 | 向2mL 0.1mol/L NaHCO3溶液中加入1mL 0.1mol/LCaCl2溶液 | 略顯白色均勻的渾濁,用激光筆照射,出現(xiàn)光亮的通路. |
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