【題目】X、Y、Z、M、Q、R是6種短周期元素,其原子半徑及主要化合價如下:
元素代號 | X | Y | Z | M | Q | R |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.143 | 0.102 | 0.075 | 0.077 | 0.037 |
主要化合價 | +2 | +3 | +6,-2 | +5,-3 | +4,-4 | +1 |
(1)Y在元素周期表中的位置是___。
(2)元素Q和R形成的化合物A是果實催熟劑,用A制備乙醇的化學方程式是___。
(3)單質銅和元素M的最高價氧化物對應水化物的稀溶液發(fā)生反應的離子方程式為___。
(4)元素X的金屬性比元素Y___(填“強”或“弱”),用原子結構的知識解釋原因___。
(5)元素Q、元素Z的含量影響鋼鐵性能,采用如圖裝置A在高溫下將鋼樣中元素Q、元素Z轉化為QO2、ZO2。
①氣體a的成分是__(填化學式)。
②若鋼樣中元素Z以FeZ的形式存在,在A中反應生成ZO2和穩(wěn)定的黑色氧化物,則反應的化學方程式是___。
【答案】第三周期第IIIA族 CH2=CH2+H2OCH3CH2OH 3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O 強 鎂和鋁在同一周期,從左到右,原子半徑減小,失電子能力減弱,金屬性減弱 O2,SO2,CO2 5O2+3FeS3SO2+Fe3O4
【解析】
Z的化合價為+6、-2,則其為硫(S)元素,從主要化合價及原子半徑數(shù)值,可確定X為Mg、Y為Al;參照化合價及與Z的半徑比較,可確定M為氮(N)、Q為碳(C);最后確定R為氫(H)。從而得出X、Y、Z、M、Q、R分別為Mg、Al、S、N、C、H。
(1)Y為硫,可通過書寫原子結構示意圖,確定其在元素周期表中的位置。
(2) A是果實催熟劑,則其為乙烯,乙烯與水發(fā)生加成反應可制得乙醇。
(3)單質銅與稀硝酸反應,生成Cu(NO3)2、NO、H2O。
(4)Mg與Al的金屬性比較,可利用同周期元素的性質遞變規(guī)律進行分析。
(5)鋼樣中的元素碳、硫在裝置A中轉化為CO2、SO2。
①氣體a的成分中,除含兩種氧化物外,還應含有過量的氧氣。
②鐵的氧化物中,穩(wěn)定的黑色氧化物為四氧化三鐵。FeS與O2反應,生成SO2和Fe3O4。
由分析知,X、Y、Z、M、Q、R分別為Mg、Al、S、N、C、H。
(1)Y為硫,可通過書寫原子結構示意圖,確定其在元素周期表中的位置是第三周期第IIIA族。答案為:第三周期第IIIA族;
(2) A是果實催熟劑,則其為乙烯,乙烯與水反應生成乙醇,化學方程式為CH2=CH2+H2OCH3CH2OH。答案為:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;
(3)單質銅與稀硝酸反應,生成Cu(NO3)2、NO、H2O,反應的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O。答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(4)Mg與Al在元素周期表中位于第三周期,且鎂在鋁的左邊,同周期元素,從左到右,原子半徑減小,失電子能力減弱,金屬性減弱。答案為:從左到右,原子半徑減小,失電子能力減弱,金屬性減弱;
(5)鋼樣中的元素碳、硫在裝置A中轉化為CO2、SO2。
①氣體a中,除含兩種氧化物外,還應含有過量的氧氣,則氣體a的成分為O2,SO2,CO2。答案為:O2,SO2,CO2;
②FeS與O2反應,生成SO2和四氧化三鐵,反應的化學方程式為5O2+3FeS3SO2+Fe3O4。答案為:5O2+3FeS3SO2+Fe3O4。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】異丁烷脫氫制異丁烯反應為:△H1=+124kJ·mol-1,副反應為裂解反應:△H2=+84kJ·mol-1,異丁烷的轉化率(%)隨溫度和壓強的變化如圖,下列說法不正確的是
A.由圖可知,600~1000K范圍內,溫度不變,壓強增大,異丁烷脫氫反應的轉化率降低
B.在不同溫度、壓強下,轉化相同物質的量的異丁烷所需要的時間相等
C.使用催化劑可以加快反應速率,從而縮短反應達到平衡所需的時間
D.開發(fā)合適的催化劑,有效抑制副反應的發(fā)生,可提高異丁烯的選擇性
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量純凈碳酸氫銨置于特制恒容的真空容器中(固體試劑體積忽略不計),一定溫度下使其達到分解平衡:。
下列能夠說明該分解反應已經達到化學平衡的是( )
A.密閉容器中混合氣體的平均摩爾質量不變
B.密閉容器中體積分數(shù)不變
C.密閉容器中固體的質量不再發(fā)生變化
D.三種氣體的生成速率之比為1:1:1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】25 ℃時,CaCO3在水中的溶解平衡曲線如圖所示。已知25 ℃時,CaCO3的Ksp(CaCO3)=2.8×10-9。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( )
A. x的數(shù)值為2×10-5
B. c點時有碳酸鈣沉淀生成
C. b點與d點對應的溶度積相等
D. 加入蒸餾水可使溶液由d點變到a點
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙烯是重要有機化工原料。結合以下路線回答:
已知:2CH3CHO+O22CH3COOH
(1)反應①的化學方程式是__。
(2)B的官能團是__。
(3)F是一種高分子,可用于制作食品袋,其結構簡式為__。
(4)G是一種油狀、有香味的物質,有以下兩種制法。
制法一:實驗室用D和E反應制取G,某學習小組在實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
i.配制2mL濃硫酸、3mLD(含18O)和2mLE的混合溶液。
ii.按如圖連接好裝置并加入混合液,用小火均勻加熱3~5min。
iii.待試管乙收集到一定量產物后停止加熱,撤出試管乙用力振蕩,然后靜置待分層。
iv.分離出乙酸乙酯,洗滌、干燥。
回答問題:
①裝置中球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是___。
②步驟②安裝好實驗裝置,加入藥品前還應檢查__。
③反應中濃硫酸的作用是__;寫出能表示18O位置的制取乙酸乙酯的化學方程式:__。
④上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是__(填字母)。
a.中和乙酸并吸收乙醇
b.中和乙酸和乙醇
c.降低乙酸乙酯的溶解度
d.加速酯的生成,提高其產率
⑤步驟③所觀察到的現(xiàn)象是__;從試管乙中分離出乙酸乙酯的實驗操作名稱是___。
制法二:工業(yè)上用CH2=CH2和E直接反應獲得G。
a.反應類型是__。
b.與制法一相比,制法二的優(yōu)點是__。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】關于下列實驗裝置的說法正確的是( )
A.用圖1吸收多余氨氣且防止倒吸 B.用圖2收集SO2并驗證其還原性
C.圖3蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體D.用圖4實驗室制取氯氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用于凈化汽車尾氣的反應:2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g),已知該反應速率極慢,570K時平衡常數(shù)為1×1059。下列說法正確的是
A.裝有尾氣凈化裝置的汽車排出的氣體中一定不再含有NO或CO
B.提高尾氣凈化效率的常用方法是升高溫度
C.提高尾氣凈化效率的最佳途徑是研制高效催化劑
D.570K時該反應正向進行的程度很大,故使用催化劑并無實際意義
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】25℃時,用0.02mol/L的NaOH溶液,分別滴定濃度為0.0lmol/L的三種稀酸溶液,滴定的曲線如右圖所示,下列判斷正確的是
A. 三種酸均為弱酸,且同濃度的稀酸中導電性:HA<HB<HD
B. 滴定至P點時,溶液中:c(HB)>c(B-)
C. 溶液呈中性時,三種溶液中:c(A-)>c(B-)>c(D-)
D. 當中和百分數(shù)達100%時,將三種溶液混合后:c(HA)+c(HB)+c(HD)=c(OH-)-2c(H+)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】三氯化鐵是合成草酸鐵的重要原料。
(1)利用工業(yè)FeCl3制取純凈的草酸鐵晶體[Fe2(C2O4)3·5H2O]的實驗流程如下圖所示:
①為抑制FeCl3水解,溶液X為 。
②上述流程中FeCl3能被異丙醚萃取,其原因是 ;檢驗萃取、分液后所得水層中是否含有Fe3+的方法是 。
③所得Fe2(C2O4)3·5H2O需用冰水洗滌,其目的是 。
④為測定所得草酸鐵晶體的純度,實驗室稱取a g樣品,加硫酸酸化,用KMnO4標準溶液滴定生成的H2C2O4,KMnO4標準溶液應置于如圖所示儀器 (填“甲”或“乙”)中。下列情況會造成實驗測得Fe2(C2O4)3·5H2O含量偏低的是 。
a.盛放KMnO4的滴定管水洗后未用標準液潤洗
b.滴定管滴定前尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
c.滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)
(2)某研究性學習小組欲從蝕刻鍍銅電路板所得廢液(溶質為FeCl2、CuCl2、FeCl3)出發(fā),制備單質銅和無水FeCl3,再由FeCl3合成Fe2(C2O4)3·5H2O。請補充完整由蝕刻廢液制備單質銅和無水FeCl3的實驗步驟(可選用的試劑:鐵粉、鹽酸、NaOH溶液和H2O2溶液):向廢液中加入足量鐵粉,充分反應后過濾;__________;___________;調節(jié)溶液pH,將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌干燥得FeCl3·6H2O; ___________,得到無水FeCl3。
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