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【題目】某研究小組對鐵生銹過行研究。

(1)甲同學設計了A、B、C組實驗(如上圖),探究鐵生銹的條件。經過較長時間后,甲同學觀察到的現象是:A中鐵釘生銹;B中鐵打不生銹;C中鐵釘不生銹。

①通過上述實驗現象分析,可得出鐵生銹的外部條件是____________

②鐵釘發(fā)生電化學腐蝕的正極電極反應式為_____________;

③實驗B所用的水要經過____處理;植物油的作用是____________;

④實驗C中堿石灰的作用是___________。

(2)乙同學為了達到同樣目的,設計了實驗D(如圖),發(fā)現一段時間后,試管中的表面升高,其原因是_________________。

【答案】 有水(或電解質溶液)和氧氣(或空氣) O2-4e-+2H2O=4OH- 煮沸[或“除去氧氣(寫“加熱”不正確)] 隔絕空氣(或“防止氧氣與鐵接觸”) 吸收水蒸氣(或“干燥”“保持試管內干燥環(huán)境”) 鐵的腐蝕要吸收氧氣(或“氧氣參與反應”“消耗了氧氣”)使氣體體積減小

【解析】1)①鐵在潮濕的空氣中易發(fā)生電化學腐蝕,隔絕空氣或在干燥的空氣中難以形成原電池反應;

②鐵發(fā)生電化學腐蝕時,正極上是氧氣發(fā)生得電子的還原反應;

③將水煮沸可以將水中的空氣排出,植物油和水是互不相溶的;

④堿石灰是可以吸水的.

2)根據金屬鐵生銹的電化學原理來解釋。

1)①鐵生銹的外部條件是金屬要和空氣中的水以及氧氣接觸;

②鐵釘發(fā)生電化腐蝕,負極上鐵為活潑金屬,易失去電子而被氧化,正極上是氧氣發(fā)生得電子的反應O2-4e-+2H2O=4OH-

③水中溶解有一定的空氣,煮沸可以將空氣排出,植物油和水是互不相溶的,它的作用是隔絕空氣中的氧氣;

④堿石灰能吸水,它的作用是吸收空氣中的水蒸氣;

2)鐵生銹會消耗氧氣,這樣會使試管內壓強低于大氣壓,所以液面上升的原因是鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣,使試管內壓強低于大氣壓。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海水中含有的氯化鎂是鎂的重要來源之一。從海水中制取鎂有多種生產方法,可按如下步驟進行:

①把貝殼制成石灰乳

②在引入的海水中加石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物

③將沉淀物與鹽酸反應,結晶、過濾、干燥產物

④將得到的產物熔融后電解

關于從海水中提取鎂的下列說法不正確的是( )

A. 此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富

B. 進行①②③步驟的目的是從海水中提取氯化鎂

C. 以上制取鎂的過程中涉及的反應有分解反應、化合反應和置換反應

D. 第④步電解制鎂是由于鎂是很活潑的金屬

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下面有關氧化還原反應的敘述正確的是(
A.在反應中不一定所有元素的化合價都發(fā)生變化
B.肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
C.非金屬單質在反應中只做氧化劑
D.某元素從化合物變?yōu)閱钨|時,該元素一定被還原

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氰化鉀K4Fe(CN)6俗名黃血鹽,可溶于水,不溶于乙醇。以某電鍍廠排放的含NaCN 度液為主要原料制備黃血鹽的流程如下:

請回答下列問題:

(1)常溫下,HCN 的電離常數Ka=62×10-10。

①實驗室配制一定濃度的NaCN溶液時,將NaCN 溶解于一定濃度的NaOH 溶液中,加水稀釋至指定濃度,其操作的目的是__________________________

②濃度均為0.5mol/L的NaCN和HCN的混合溶液顯___________(填“酸”“堿”或“中”)性,通過計算說明:_________________________

(2)轉化池中發(fā)生復分解反應生成K4Fe(CN)6,說明該反應能發(fā)生的理由:_________________。

(3)系列操作B 為_____________________。

(4)實驗室中,K4Fe(CN)6可用于檢驗Fe3+,生成的難溶鹽KFe[Fe(CN)6]可用于治療Tl2SO4中毒,試寫出上述治療Tl2SO4中毒的離子方程式:______________________。

(5)一種太陽能電池的工作原理如圖所示,電解質為鐵氰化鉀K3Fe(CN)6和亞鐵氰化鉀K4Fe(CN)6的混合溶液。

①K+移 向 催 化 劑___________(填“a”或“b”)。

②催化劑a 表面發(fā)生的反應為_____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現有下列幾種有機物: A.CH4B.(CH32C=CH﹣CH3 C.C2H2
D.C6H14 E.CH2=CH﹣CH=CH2 F.環(huán)戊烷
(1)上述有機物中互為同系物的是 , 互為同分異構體的是
(2)用系統(tǒng)命名法對B進行命名
(3)A可與Cl2反應生成二氯甲烷,用﹣個化學方程式表示該反應
(4)B發(fā)生加聚反應的化學方程式為
(5)用個化學方程式表示C與足量溴水所反應的
(6)如圖表示的是一種叫做雙烯合成的有機反應,請寫出 B 與 E發(fā)生雙烯合成所得產物的結構簡式

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究原電池和電解池的工作原理,某研究性學習小組分別用下圖所示的裝置進行實驗。據圖回答問題。

I.用圖甲所示裝置進行第一組實驗時:

(1)在保證電極反應不變的情況下,不能替代Cu作電極的是_____ (填字母)。

A石墨 B. 鎂 C.銀 D.鉑

(2)實驗過程中,SO42-____(填“從左向右”“從右向左”或“不”)移動;濾紙上能觀察到的現象是________________。

II.該小組同學用圖乙所示裝置進行第二組實驗時發(fā)現,兩極均有氣體產生,且Y極處溶液逐漸變成紫紅色;停止實驗觀察到鐵電極明顯變細,電解液仍然澄清。查閱資料知,高鐵酸根(FeO42-)在溶液中呈紫紅色。請根據實驗現象及所查信息,回答下列問題:

(3)電解過程中,X極處溶液的OH-濃度____(填“增大”“減小”或“不變)。

(4)電解過程中,Y極發(fā)生的電極反應為____________________________________。

(5)電解進行一段時間后,若在X極收集到672mL氣體,Y電板(鐵電極)質量減小0.28g,則在Y極收集到氣體為____mL(均己折算為標準狀況時氣體體積)。

(6)K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電池反應總反應式為2K2FeO4+3Zn=Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2,該電池正極發(fā)生的電極反應式為_______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】亞硝酸(HNO2)在反應中既可作氧化劑,又可作還原劑。當它作氧化劑時,其還原產物可能是(

NO NO2 HNO3 N2 NH3

A.②③B.①②③C.①④⑤D.全部

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【題目】下列物質的電子式正確的是

A. B. C. D.

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【題目】某氣態(tài)烴1體積最多能與2體積HBr發(fā)生加成反應,所得產物1mol可與6mol Cl2發(fā)生完全取代反應,則該烴的結構簡式為

A. CH2=CH—CH3 B. CH3—CH=CH—CH3

C. CH2=CH-CH=CH2 D. CH3-C≡CH

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