右圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取Cl2的裝置圖:
(1)該裝置中的錯誤之處有二,分別是:①______②______
(2)試寫出裝置A和C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
A處:______;C處:______.
(3)甲、乙兩同學(xué)分別采用下列兩種方案制取Cl2
甲:用含HCl 146g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng);
乙:用87g MnO2與足量濃鹽酸反應(yīng).則所得氯氣______(填代號).
A.甲比乙多 B.乙比甲多C.一樣多D.無法比較.

解:(1)鹽酸易揮發(fā),不能用長頸漏斗,應(yīng)用分液漏斗盛裝濃鹽酸,圓底燒瓶不能直接加熱,應(yīng)墊石棉網(wǎng),
故答案為:使用長頸漏斗;缺少石棉網(wǎng);
(2)A為制備氯氣的發(fā)生裝置,二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,離子方程式中難溶物和氣體應(yīng)寫成化學(xué)式,
該反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O,C為尾氣處理裝置,氯氣與NaOH反應(yīng)生成氯化鈉和次氯酸鈉,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+2H2O,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+2H2O;
(3)發(fā)生反應(yīng)為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,
根據(jù)方程式可知,
甲:HCl的物質(zhì)的量為=4mol,但隨著反應(yīng)的進(jìn)行,當(dāng)為稀鹽酸時(shí)反應(yīng)停止,生成的氯氣的物質(zhì)的量小于1mol,
乙:MnO2的物質(zhì)的量為=1mol,當(dāng)1molMnO2完全反應(yīng)時(shí),生成1mol氯氣,
所以乙生成氯氣多,故答案為:B
分析:(1)鹽酸易揮發(fā),不能用長頸漏斗,應(yīng)用分液漏斗盛裝濃鹽酸,圓底燒瓶不能直接加熱,應(yīng)墊石棉網(wǎng);
(2)根據(jù)所反應(yīng)反應(yīng)和反應(yīng)物的在溶液中存在的形式書寫離子方程式;
(3)注意稀鹽酸還原性較弱,不能與二氧化錳發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣.
點(diǎn)評:本題考查氯氣的制備,題目難度不大,注意氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法以及濃稀鹽酸的性質(zhì)的差異性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取Cl2的裝置圖:
(1)該裝置中的錯誤之處有二,分別是:①
使用長頸漏斗
使用長頸漏斗
缺少石棉網(wǎng)
缺少石棉網(wǎng)

(2)試寫出裝置A和C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
A處:
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
;C處:
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+2H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+2H2O

(3)甲、乙兩同學(xué)分別采用下列兩種方案制取Cl2
甲:用含HCl 146g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng);
乙:用87g MnO2與足量濃鹽酸反應(yīng).則所得氯氣
B
B
(填代號).
A.甲比乙多  B.乙比甲多C.一樣多D.無法比較.

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氯氣的裝置如右圖:某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可能有如下操作:
 
(1)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________________________。
(2)制得的氯氣可選用____________來干燥,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱食鹽晶體和濃硫酸的混合物的方法來制取HCl,HCl是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,極易溶于水,它的水溶液叫氫氯酸,即鹽酸。
①實(shí)驗(yàn)室制取HCl的發(fā)生裝置可選用制____的發(fā)生裝置(填O2、Cl2、CO2中的一種)。
②收集氯化氫氣體時(shí)應(yīng)采用__________法。
   
③實(shí)驗(yàn)室可用__________________________試紙放在瓶口檢驗(yàn)HCl是否充滿了集氣瓶。
④上圖哪些裝置可作為多余氯化氫的吸收裝置?______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(本題計(jì)9分)四氯化鈦是無色液體,沸點(diǎn)為136℃,它極易水解,遇空氣中的水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑)。TiCl4可由TiO2與Cl2反應(yīng)制得(TiO2不與HCl反應(yīng))。此反應(yīng)在1000℃高溫下進(jìn)行的很慢,但如果有炭粉存在時(shí)650℃~850℃反應(yīng)便可順利進(jìn)行。右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制備TiCl4的裝置。請回答:

 (1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。

(2)B裝置中的試劑為________________,作用是______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中炭粉的作用為_______________________。

(4)D裝置中冷凝水的水流方向?yàn)開___________進(jìn)____________出,該裝置的作用是_________________。

(5)E裝置中NaOH溶液的作用是_______________________________________。

(6)該設(shè)計(jì)方案中除分液漏斗中的濃鹽酸不能順利滴下、E不能封口和可能倒吸外,還有一處明顯的不足是_______________________________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省南陽市方城一中高三(上)月考化學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

右圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取Cl2的裝置圖:
(1)該裝置中的錯誤之處有二,分別是:①______②______
(2)試寫出裝置A和C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
A處:______ Mn2++Cl2↑+2H2O

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