下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、碳酸鈉溶液滴入酚酞變紅:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
B、銅溶解于氯化鐵溶液中:2Fe3++3Cu═2Fe+3Cu2+
C、氯化鋁溶液與過(guò)量的氨水:Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2H2O
D、FeSO4溶液中滴入稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++2H2O+NO↑
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.碳酸根離子水解分步進(jìn)行,以第一步為主;
B.反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅;
C.反應(yīng)生成氫氧化鋁和氯化銨;
D.發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硝酸鐵、NO和水.
解答: 解:A.碳酸鈉溶液滴入酚酞變紅的離子反應(yīng)為CO32-+H2O?HCO3-+OH-,故A錯(cuò)誤;
B.銅溶解于氯化鐵溶液中的離子反應(yīng)為2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,故B錯(cuò)誤;
C.氯化鋁溶液與過(guò)量的氨水的離子反應(yīng)為Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+,故C錯(cuò)誤;
D.FeSO4溶液中滴入稀硝酸的離子反應(yīng)為3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++2H2O+NO↑,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重水解、氧化還原反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,注意氫氧化鋁的兩性,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年9月以來(lái),我國(guó)很多地區(qū)大面積出現(xiàn)霧霾,特別是華中華北尤其嚴(yán)重,汽車尾氣、燃煤廢氣和冬季取暖排放的CO2等都是形成霧霾的原因.
(1)用于凈化汽車尾氣的反應(yīng)為:2NO(g)+2CO(g) 
催化劑
2CO2(g)+N2(g)△H<0,在一定溫度下,如圖1在一體積固定的密閉容器中充入一定量的NO和CO在t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài).
①能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
 

A.在單位時(shí)間內(nèi)生成1mol CO2的同時(shí)消耗了1mol CO
B.混合氣體的密度不再改變
C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
D.混合氣體的壓強(qiáng)不再變化
②在t2時(shí)刻將容器的容積迅速擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,在其他條件不變的情況下,t3時(shí)刻達(dá)到新的平衡狀態(tài),之后不再改變條件.請(qǐng)?jiān)趫D1中補(bǔ)充畫出從t2到t4時(shí)刻正反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化曲線:

(2)CO對(duì)人類生存環(huán)境的影響很大,CO治理問(wèn)題屬于當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題.鎳與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ni(s)+4CO(g)?Ni(CO)4(g),鎳與CO反應(yīng)會(huì)造成鎳催化劑中毒.為防止鎳催化劑中毒,工業(yè)上常用SO2除去CO,生成物為S和CO2.已知相關(guān)反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖2則用SO2除去CO的熱化學(xué)方程式為
 

(3)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)
180℃
催化劑
2N2(g)+3H2O(g)△H<0.為提高氮氧化物的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是(任意填一種)
 

(4)已知反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),現(xiàn)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組 溫度℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
CO H2O H2 CO
1 650 4 2 1.6 2.4 6
2 900 2 1 0.4 1.6 3
3 900 a b c d t
①實(shí)驗(yàn)1條件下平衡常數(shù)K=
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后二位);
②實(shí)驗(yàn)3中,若平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則a、b必須滿足的關(guān)系是
 
;
③該反應(yīng)的△H
 
O(填“>”或“<”);若在900℃時(shí),另做一組實(shí)驗(yàn),在此容器中加入10mol CO、5mol H2O、2mol CO2、5mol H2,則此時(shí)V
 
V(填“>”或“<”);
(5)工業(yè)廢氣中含有的NO2還可用電解法消除.用NO2為原料可制新型綠色硝化劑N2O5.制備方法之一是先將NO2轉(zhuǎn)化為N2O4,然后采用電解法制備N2O5,裝置如圖3.Pt乙為
 
極,電解池中生成N2O5的電極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B兩個(gè)裝置中兩個(gè)燒杯分別盛有足量的CuCl2溶液:
(1)A、B兩個(gè)裝置中屬于原電池的是
 
(填標(biāo)號(hào),下同),屬于電解池的是
 

(2)A池中Zn是
 
極,發(fā)生
 
反應(yīng),電極反應(yīng)式為
 
;Cu極電極反應(yīng)式為
 

(3)B池中左邊碳棒是
 
極,發(fā)生
 
反應(yīng);右邊碳棒電極反應(yīng)式為
 
;若通電過(guò)程中有0.2mol電子轉(zhuǎn)移,左邊碳棒析出
 
g,標(biāo)準(zhǔn)狀況下右邊碳棒產(chǎn)生氣體
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)將鋅片和銀片浸入稀硫酸中組成原電池,兩極間連接一個(gè)電流計(jì).鋅片上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:
 
,銀片上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:
 

(2)若該電池中兩極的總質(zhì)量為100g,工作一段時(shí)間后,取出鋅片和銀片洗干凈后稱量,總質(zhì)量為67.5g,則產(chǎn)生氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A、0.1mol/L NaHCO3溶液中:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-
B、一定量NH4Cl與NH3?H2O混合所得的酸性溶液中:c(NH4+)<c(Cl-
C、0.2mol/L CH3COOH溶液中:c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.4mol/L
D、物質(zhì)的量濃度相等的①NH4HSO4溶液、②NH4HCO3溶液、③NH4Cl溶液中,c(NH4+)的大小關(guān)系:①>②>③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中既是分解反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )
A、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
B、CaCO3
 高溫 
.
 
 CaO+CO2
C、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
D、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期主族元素X、Y、Z、W、Q的原子序數(shù)依次增大,X的氣態(tài)氫化物極易溶于Y的氫化物中,常溫下,Z的單質(zhì)能溶于W的最高價(jià)氧化物的水化物的稀溶液,卻不溶于其濃溶液.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、元素Y的最高正化合價(jià)為+6
B、離子半徑的大小順序?yàn)閃>Q>Z>X>Y
C、氫化物的沸點(diǎn)Y>W(wǎng)
D、元素W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比Q的強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于置換反應(yīng)的是( 。
A、Cl2與水反應(yīng)
B、CO還原氧化鐵
C、過(guò)氧化鈉與CO2反應(yīng)制O2
D、鈉與水反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈣是人體必需的元素,它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分.如果人體從食物中攝取的鈣元素不足,還可以用含葡萄糖酸鈣(Ca(C6H11O72)、碳酸鈣(CaCO3)等含鈣的藥物來(lái)補(bǔ)充,俗稱“補(bǔ)鈣”.一個(gè)體重為60kg的缺鈣病人每天還須從藥物中補(bǔ)充鈣元素0.5g,若醫(yī)生確定此人每天至少吃“蓋中蓋”鈣片6.25g,已知該藥物中主要成分為葡萄糖酸鈣(相對(duì)分子質(zhì)量為430),問(wèn)該藥物中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案