A. | CO2+H2O=H2CO3分解反應(yīng) | |
B. | Cu(OH)2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CuO+H2O 化合反應(yīng) | |
C. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2Fe+3CO2 置換反應(yīng) | |
D. | NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3復(fù)分解反應(yīng) |
分析 兩種或多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng);
一種物質(zhì)生成兩種或多種物質(zhì)的反應(yīng)為分解反應(yīng);
一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng);
兩種化合物相互交換成分生成另外的兩種化合物的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng).
解答 解:A.該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),所以屬于化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),所以屬于分解反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物沒(méi)有單質(zhì),生成物中有單質(zhì),所以不屬于置換反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分生成另外的兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),故D正確,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)基本反應(yīng)類型的判斷,根據(jù)概念判斷即可,題目難度不大,學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷的球棍模型: | B. | 羥基的電子式: | ||
C. | 乙醛的結(jié)構(gòu)式:CH3CHO | D. | 乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C2H4O2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 40% | C. | 50% | D. | 9 5% |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)色酚酞溶液 | B. | pH試紙 | C. | Na2CO3溶液 | D. | 紫色石蕊溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鈉溶液:H+、Fe3+、SO42-、CH3COOH | |
B. | 燒堿溶液:K+、HSO3-、NO3-、NH3•H2O | |
C. | 空氣:HCl、CO2、SO2、NO | |
D. | 氫氧化鐵膠體:H+、K+、S2-、Br- |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com