6.常見金屬X,有下列關(guān)系圖,根據(jù)圖示回答:
(1)推斷B溶液中肯定含有離子為Fe3+
(2)寫出X→A的反應(yīng)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)產(chǎn)生紅褐色沉淀的離子方程式:Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓.

分析 金屬X與鹽酸反應(yīng)生成A,A與Y反應(yīng)生成B,而X與Y反應(yīng)也生成B,B與NaOH反應(yīng)反應(yīng)得到紅褐色沉淀,與KSCN溶液反應(yīng)呈紅色,則X為Fe、Y為Cl2、A為FeCl2、B為FeCl3,據(jù)此解答.

解答 解:金屬X與鹽酸反應(yīng)生成A,A與Y反應(yīng)生成B,而X與Y反應(yīng)也生成B,B與NaOH反應(yīng)反應(yīng)得到紅褐色沉淀,與KSCN溶液反應(yīng)呈紅色,則X為Fe、Y為Cl2、A為FeCl2、B為FeCl3
(1)B與NaOH反應(yīng)反應(yīng)得到紅褐色沉淀,與KSCN溶液反應(yīng)呈紅色,則B一定含有Fe3+,故答案為:Fe3+;
(2)X→A的反應(yīng)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故答案為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)產(chǎn)生紅褐色沉淀的離子方程式:Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓,故答案為:Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓.

點(diǎn)評 本題考查無機(jī)物推斷,B與氫氧化鈉溶液、KSCN溶液反應(yīng)現(xiàn)象為推斷突破口,注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:
(1)SO2氣體還原Fe3+生成的還原產(chǎn)物是Fe2+(填離子符號),參加反應(yīng)的SO2和Fe3+的物質(zhì)的量之比是1:2.
(2)下列實驗方案適用于在實驗室制取所需SO2的是BD(雙選,填序號).
A.Na2SO3溶液與HNO3
B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在   純氧中燃燒
D.銅與熱濃H2SO4
(3)裝置C的作用是吸收二氧化硫尾氣,防止污染空氣.
(4)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實驗操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有B、F(雙選,填序號).
A.蒸發(fā)皿 B.石棉網(wǎng) C.漏斗 D.燒杯 E.玻璃棒 F.坩堝
(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去.
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀.
上述方案不合理的一個是方案①,原因是5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++4H++5SO42-.(用離子 方程式表示)
(6)上述裝置中能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是裝置B中溶液藍(lán)色褪去.反應(yīng)的離子方程式   為I2+SO2+2H2O=4H++2I-+SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法不正確的是( 。
A.能量的釋放或吸收是以發(fā)生變化的物質(zhì)為基礎(chǔ)的,二者密不可分,但以物質(zhì)為主,如果物質(zhì)沒有變化,就不能引發(fā)能量的變化
B.氫能的優(yōu)點(diǎn)是燃燒熱值高,資源豐富,無毒無污染,且便于儲存和運(yùn)輸,因此很可能成為未來的主要能源
C.對于在給定條件下反應(yīng)物之間能夠同時發(fā)生多個反應(yīng)的情況,理想的催化劑還可以大幅度提高目標(biāo)產(chǎn)物在最終產(chǎn)物中的比率
D.離子反應(yīng)的速率決定于溶液中離子的濃度和離子的擴(kuò)散速率,受溫度影響不大,是一類不需要活化能來引發(fā)的反應(yīng),所以反應(yīng)速率很高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中不正確的是( 。
①將BaSO4放入水中不能導(dǎo)電,所以BaSO4是非電解質(zhì);
②氨溶于水得到的溶液能導(dǎo)電,所以氨水是電解質(zhì);
③固態(tài)的共價化合物不導(dǎo)電,熔融態(tài)的共價化合物可以導(dǎo)電;
④熔融的NaCl在電流作用下電離成Na+和Cl-;
⑤強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng);
⑥強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價化合物,
⑦強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液中不存在溶質(zhì)分子.
A.①②③⑥B.①③⑤⑥⑦C.①②③④⑤⑥D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.勒夏特列原理的內(nèi)容:如果改變影響平衡的條件之一(如溫度、壓強(qiáng)以及參加反應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)的濃度),平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.(1)下列幾種物質(zhì):①H2O、②Fe(OH)3膠體、③Mg、④蔗糖、⑤鹽酸溶液、⑥Ca(OH)2、屬于電解質(zhì)的是①⑥,屬于分散系的是②⑤;(用數(shù)字序號填空)
(2)含氧原子數(shù)相同的SO2和SO3的質(zhì)量之比是6:5,物質(zhì)的量之比是3:2.
(3)已知:2Fe3++2I-═2Fe2++I2,2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-,Cl2+2Br-═2Cl-+Br2. 向含有1mol FeI2和1mol FeBr2的溶液中通入2mol Cl2,充分反應(yīng)后,此時被氧化的離子是I-、Fe2+;(填寫離子符號),如果向上述原溶液中通入3mol Cl2,充分反應(yīng)后,此時所得溶液中含有的離子Fe3+、Cl-.(填寫離子符號,忽略水的電離)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.對于下列反應(yīng)的反應(yīng)類型的判斷,正確的是( 。
A.CO2+H2O=H2CO3分解反應(yīng)
B.Cu(OH)2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CuO+H2O 化合反應(yīng)
C.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2Fe+3CO2  置換反應(yīng)
D.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.倫琴(科學(xué)家名)發(fā)現(xiàn)了X射線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某反應(yīng)體系中的物質(zhì)有:Cr2(SO43、K2S2O8、K2Cr2O7、K2SO4、H2SO4、H2O.已知K2S2O8的氧化性比K2Cr2O7強(qiáng).
(1)請將以上反應(yīng)物與生成物編寫成一個氧化還原反應(yīng)方程式(不要求配平)7H2O+Cr2(SO43+3K2S2O8=7H2SO4+2K2SO4+K2Cr2O7
(2)反應(yīng)中,被還原的物質(zhì)是K2S2O8Cr2(SO43是還原劑
(3)在酸性條件下K2Cr2O7與草酸(H2C2O4)反應(yīng)的產(chǎn)物是:Cr2(SO43、CO2、K2SO4和H2O,則還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為3:1.

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