某同學(xué)設(shè)計了以下幾個實驗方案，其中可行的為（   ）
A．已知質(zhì)量的鋁鎂合金，通過下面實驗設(shè)計可以測定鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：鋁鎂合金測定生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
B．在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，先稱量或量取物質(zhì)，再溶解或稀釋，并將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶，洗滌燒杯和玻璃棒并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶，繼續(xù)往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好與刻度線相切
C．用裂化汽油萃取溴水中的溴之后進行分液時，水層從分液漏斗的下口放出
D．欲檢驗SO2中是否混有CO2，可將該氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液、品紅溶液、澄清石灰水的洗氣瓶，若品紅溶液不褪色且澄清石灰水變渾濁，則證明混有CO2
A

試題分析：A選項可以推出鋁鎂質(zhì)量之和和產(chǎn)生的氣體總和，可以算出鋁和鎂的質(zhì)量，正確。B選項應(yīng)冷卻到室溫下再轉(zhuǎn)移到容量瓶中，錯誤。C選項裂化汽油中含有不飽和烴，不能萃取溴，錯誤。D選項SO2通過飽和碳酸氫鈉會產(chǎn)生CO2，干擾實驗，錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

中學(xué)化學(xué)教材中，常借助于圖像的這一表現(xiàn)手段清晰地突出實驗裝置的要點、形象地闡述化學(xué)過程的原理。下列有關(guān)化學(xué)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是（   ）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)說法正確的是(     )
①進行中和熱的測定實驗時，需要測出反應(yīng)前鹽酸和NaOH溶液的溫度及反應(yīng)后溶液的最高溫度②用滴定管量取鹽酸前，先用蒸餾水洗凈后再用待取鹽酸進行潤洗③用蒸餾裝置可以制乙酸乙酯，但溫度計的水銀球應(yīng)放入液體中④蔗糖水解實驗，用NaOH中和稀硫酸之后再用新制的氫氧化銅檢驗是否水解
A．②③B．①③C．①②④D．①②

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的(     )。
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗或?qū)嶒灢僮鬟_到實驗?zāi)康牡氖?br />
A．圖I：將海帶灼燒成灰
B．圖II：檢驗裝置的氣密性
C．圖III：制取少量純凈的CO2氣體
D．圖IV：蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列基本實驗操作與所需關(guān)鍵儀器合理的是（  ）
A．過濾(泥三角)B．蒸餾(分液漏斗)C．蒸發(fā)(蒸發(fā)皿)D．萃取(玻璃棒)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于儀器使用的說法正確的是
A．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時應(yīng)先用該液體潤洗容量瓶
B．錐形瓶用作反應(yīng)容器時一定不能加熱
C．蒸發(fā)結(jié)晶時蒸發(fā)皿應(yīng)放在泥三角上
D．振蕩分液漏斗時應(yīng)關(guān)閉其玻璃塞和活塞

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，關(guān)于下列各實驗裝置圖的敘述中，正確的是
              
圖Ⅰ          圖Ⅱ            圖Ⅲ            圖Ⅳ
A．圖Ⅰ配制1mol/LNaCl溶液定容操作B．圖Ⅱa口進氣可收集Cl2、CO2等氣體
C．圖Ⅲ探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性D．圖Ⅳ蒸發(fā)結(jié)晶獲得氯化鈉晶體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，儀器末端應(yīng)當(dāng)插入溶液液面以下的是
A．用水吸收氨氣時的導(dǎo)氣管
B．石油分餾時測量溫度所用的溫度汁
C．用乙醇制備乙烯時所用的溫度計
D．用NaOH溶液和Fe2(SO4)3溶液制備Fe(OH)3、時，吸有NaOH溶液的膠頭滴管

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同步練習(xí)冊答案