鋁土礦的主要成分是Al2O3,還含有Fe2O3、SiO2等雜質(zhì),按下列操作從鋁土礦中提取Al2O3,回答下列問(wèn)題.
(1)沉淀物的化學(xué)式分別是:a
 
;  f
 

(2)溶液b中所含的金屬陽(yáng)離子是
 
;溶液c中必含的酸根陰離子是
 

(3)加入的試劑A是
 
,通入的氣體B是
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:鋁土礦的主要成分是Al2O3,還含有Fe2O3、SiO2等雜質(zhì),向鋁土礦中加入試劑A生成沉淀a和溶液b,向溶液b中加入過(guò)量NaOH溶液得到沉淀d,則b中溶質(zhì)為鐵鹽和鋁鹽,則a為SiO2,試劑A為酸;
溶液b中加入過(guò)量的NaOH溶液得到溶液c和沉淀d,d是Fe(OH)3,c中溶質(zhì)為NaAlO2和NaOH,向溶液c中通入氣體B,B是CO2,NaAlO2、NaOH和CO2反應(yīng)生成碳酸鈉或碳酸氫鈉,同時(shí)生成沉淀f,f為Al(OH)3,據(jù)此分析解答.
解答: 解:土礦的主要成分是Al2O3,還含有Fe2O3、SiO2等雜質(zhì),向鋁土礦中加入試劑A生成沉淀a和溶液b,向溶液b中加入過(guò)量NaOH溶液得到沉淀d,則b中溶質(zhì)為鐵鹽和鋁鹽,則a為SiO2,試劑A為酸;
溶液b中加入過(guò)量的NaOH溶液得到溶液c和沉淀d,d是Fe(OH)3,c中溶質(zhì)為NaAlO2和NaOH,向溶液c中通入氣體B,B是CO2,NaAlO2、NaOH和CO2反應(yīng)生成碳酸鈉或碳酸氫鈉,同時(shí)生成沉淀f,f為Al(OH)3
(1)通過(guò)以上分析知,a的化學(xué)式為SiO2,f的化學(xué)式為Al(OH)3,故答案為:SiO2;Al(OH)3;
(2)通過(guò)以上分析知,b中溶質(zhì)為鐵鹽、鋁鹽,所以陽(yáng)離子為Fe3+、Al3+,c中溶質(zhì)為偏鋁酸鹽和NaOH,所以c中一定含有的酸根陰離子為AlO2-,
故答案為:Fe3+、Al3+;AlO2-;
(3)通過(guò)以上分析知,試劑A為酸,為稀鹽酸或稀硫酸,B為 CO2,故答案為:稀鹽酸或稀硫酸;CO2
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)分離和提純,涉及Fe、Al元素化合物知識(shí),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)b和NaOH的反應(yīng)確定b成分,采用正逆結(jié)合的方法進(jìn)行推斷,熟練掌握常見(jiàn)元素化合物知識(shí),知道每一步發(fā)生的反應(yīng)及基本操作,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合成纖維Z的吸濕性接近于棉花.合成Z的流程圖如圖所示:

已知:下列反應(yīng)中R、R′、R″代表烴基

Ⅲ.2R-OHRO-CH2-OR
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(2)B的分子式為C2H4O,其官能團(tuán)的名稱是
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 

(4)下列說(shuō)法正確的是
 

a.D→E的反應(yīng)類型為消去反應(yīng)b.D能與Na、NaOH、NaHCO3反應(yīng)
c.Q是一種水溶性很好的高分子化合物d.G在酸性或堿性環(huán)境中均能水解
(5)E有多種同分異構(gòu)體,與E具有相同官能團(tuán)的有
 
種(含順?lè)串悩?gòu)體),其中核磁共振氫譜有3組吸收峰,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z是陽(yáng)離子,K是陰離子,M、N是中性分子.它們都由短周期組成,且具有以下結(jié)構(gòu)特征和性質(zhì):
①它們核外電子總數(shù)都相同;
②N溶于M中,滴入酚酞,溶液變紅;
③Y和K都由A、B兩元素組成,Y核內(nèi)質(zhì)子總數(shù)比K多兩個(gè);
④X和N都由A、C兩元素組成,X和Y核內(nèi)質(zhì)子總數(shù)相等;
⑤X和K的濃溶液在加熱情況下生成M和N;
⑥Z為單核離子,向含有Z的溶液中加入少量K溶液,有白色沉淀生成,再加入過(guò)量的K或Y的溶液,沉淀消失.試完成下列各題:
(1)Y的化學(xué)式為;X的電子式為
 

(2)試比較M和N的穩(wěn)定性:M
 
N;
(3)將1.92g銅投入到一定量由A、B、C三種元素形成的一種常見(jiàn)化合物的溶液中,共收集到672mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中,通入一定量的氧氣,恰好使氣體完全溶于水,則通入氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是
 
mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知1,2二氯乙烷常溫下為無(wú)色液體,沸點(diǎn)83.5℃,密度1.23g/mL,難溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.乙醇的沸點(diǎn)為78.5℃.某化學(xué)課外活動(dòng)小組為探究1,2二氯乙烷的消去反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)回答如何檢查裝置氣密性
 

(2)向裝置A中大試管里先加入1,2二氯乙烷和NaOH的乙醇溶液,再加入碎瓷片,目的是
 
,并向裝置C中試管里加入適量稀溴水.
(3)為了使反應(yīng)在75℃左右進(jìn)行,常用的方法是
 

(4)與裝置A中大試管相連接的長(zhǎng)玻璃管的作用是
 
,裝置B的作用是
 

(5)證明1,2二氯乙烷已發(fā)生消去反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
,裝置A、C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為裝置A
 
;  裝置C
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

牙膏中的摩擦劑一般由CaCO3、Al(OH)3或SiO2組成.某小組對(duì)幾種牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行探究:
(1)根據(jù)上述信息,推測(cè)摩擦劑應(yīng)具備的性質(zhì)有
 

A.易溶于水      B.難溶于水       C.顆粒較大        D.顆粒較小
(2)已知A牌牙膏的摩擦劑是Al(OH)3,取少量牙膏樣品,加水充分?jǐn)嚢、過(guò)濾:
①往濾渣中加入過(guò)量NaOH溶液,Al(OH)3與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式
 

②往①所得濾液先通入過(guò)量CO2,再加入過(guò)量稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)已知B牌牙膏中摩擦劑可能含有一或兩種物質(zhì),將此牙膏的摩擦劑溶于鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有不溶性物質(zhì).
①對(duì)B品牌牙膏摩擦劑的成分提出合理假設(shè):
假設(shè)1:只有SiO2        假設(shè)2:可能有SiO2 和CaCO3
假設(shè)3:可能有
 

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案對(duì)B品牌牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行驗(yàn)證.填寫(xiě)下表.限選試劑:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取適量牙膏樣品,加水成分?jǐn)嚢琛⑦^(guò)濾,得濾液A和沉淀B.
步驟2:
 
步驟3:
 
(4)已知C牌牙膏中的摩擦劑為CaCO3,為測(cè)定CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20.0g牙膏樣品溶于水后過(guò)濾,將所得沉淀溶于100mL 1mol/L的鹽酸(假設(shè)所得溶液體積不變),從所得的溶液中取20.00mL,用1mol/L NaOH溶液進(jìn)行滴定,消耗NaOH溶液5.00mL,則C品牌牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留四位有效數(shù)字)..

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著現(xiàn)代科學(xué)的不斷發(fā)展,生產(chǎn)和生活所需淡水日益增多,甚至超過(guò)人類所能支配的淡水量,使地球上淡水資源發(fā)生危機(jī),這就把海水淡化問(wèn)題提到了科學(xué)家的面前.磺化媒(代表式NaR)是一種鈉型離子交換樹(shù)脂,它能使海水中的Ca2+、Mg2+交換除去.
現(xiàn)代海水的淡化方法:使海水按順序通過(guò)兩種離子交換樹(shù)脂,其流程如圖所示.
(1)最早用于海水淡化的方法是蒸餾法,其原理是
 

(2)現(xiàn)有氫型陽(yáng)離子交換樹(shù)脂(HR)和羥型陰離子交換樹(shù)脂(ROH),則離子交換柱中應(yīng)分別裝入的離子交換樹(shù)脂(填其代表式)為:A柱
 
,B柱
 

(3)說(shuō)明按上述順序裝柱的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NiSO4?6H2O是綠色易溶于水的晶體,廣泛用于化學(xué)鍍鎳、生產(chǎn)電池等,可由電鍍廢渣(除含鎳外,還含Cu、Zn、Fe、Cr等雜質(zhì))為原料獲得.操作步驟如下:

(1)加入Na2S是除去銅、鋅等雜質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出除去Cu2+的離子方程式
 

(2)加6%的H2O2時(shí),溫度不能過(guò)高,也不宜過(guò)低,其目的是:
 

(3)除鐵方法:先用H2O2充分氧化后,再加NaOH控制pH值3~4范圍內(nèi)生成氫氧化鐵沉淀.在上述方法中,可用NaClO3代替H2O2,請(qǐng)寫(xiě)出用氯酸鈉氧化Fe2+的離子方程式為:
 

(4)上述流程中濾液Ⅲ的主要成分是:
 

(5)操作Ⅰ包括以下過(guò)程:過(guò)濾,用
 
(填試劑名稱)溶解,
 
,洗滌獲得產(chǎn)品.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表為部分短周期元素化合價(jià)及其相應(yīng)原子半徑的數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
元素性質(zhì)元素編號(hào)
ABCDEFGH
原子半徑(nm)0.1020.1170.0740.1100.0710.0750.0770.099
最高化合價(jià)+6+4+5+5+4+7
最低化合價(jià)-2-4-2-3-1-3-4-1
(1)元素G在周期中的位置是
 
;元素F所形成的常見(jiàn)單質(zhì)的電子式為
 

(2)A、B、C、E的簡(jiǎn)單氫化物穩(wěn)定性順序是
 
(用化學(xué)式回答).
(3)分子組成為ACH2的物質(zhì)在水中會(huì)強(qiáng)烈水解,產(chǎn)生使品紅溶液褪色的無(wú)色氣體和一種強(qiáng)酸.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)請(qǐng)寫(xiě)出B的單質(zhì)的一種重要用途:
 
;工業(yè)上制取該單質(zhì)的原理反應(yīng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、在其他條件不變時(shí),對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)起始SO2與 O2按1:1的投料比加入,反應(yīng)達(dá)到平衡后,若繼續(xù)通入SO2,反應(yīng)重新達(dá)平衡后,則SO3體積分?jǐn)?shù)增大
B、因常溫下,反應(yīng)4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)═4Fe(OH)3(s)很容易進(jìn)行,故該反應(yīng)的△H<0
C、在其他條件不變時(shí),向H2(g)+I2(g)?2HI(g)平衡體系中加催化劑,反應(yīng)速率加快,I2轉(zhuǎn)化率不變
D、14CO2與碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng):CO2+C?2CO達(dá)到化學(xué)平衡后,平衡混合物中含14C的微粒有CO2、C、CO

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