【題目】下列做法能改善空氣質(zhì)量的是

A. 以煤等燃料作為主要生活燃料 B. 鼓勵(lì)私人購(gòu)買和使用汽車代替公交車

C. 限制使用電動(dòng)車 D. 利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和氫能等能源替代化石能源

【答案】D

【解析】A.以煤作為主要生活燃料會(huì)產(chǎn)生大量污染物，如CO、CO2、SO2等有害氣體，故A錯(cuò)誤；B.汽車尾氣中含有氮氧化物和硫氧化物，會(huì)嚴(yán)重污染大氣，故B錯(cuò)誤；C.使用電動(dòng)車不會(huì)產(chǎn)生污染，故限制使用電動(dòng)車不能改善空氣質(zhì)量，故C錯(cuò)誤；D.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等替代化石能源可以減少有害氣體的排放，解決能源問(wèn)題的最佳方法是開發(fā)新能源（如風(fēng)能、地?zé)崮堋淠�、水能、核能、生物質(zhì)能等），故D正確；答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2 L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：mX(g)＋nY(g)pZ(g)＋qQ(g)，式中m、n、p、q為化學(xué)計(jì)量數(shù)。在0～3 min內(nèi)，各物質(zhì)物質(zhì)的量的變化如下表所示：

已知2 min內(nèi)v(Q)＝0.075 mol·L－1·min－1，v(Z)∶v(Y)＝1∶2。

（1）試確定：起始時(shí)n(Y)＝________，n(Q)＝________。

（2）方程式中m＝________，n＝________，p＝________，q＝________。

（3）用Z表示2 min內(nèi)的反應(yīng)速率________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 質(zhì)量數(shù)是將原子核內(nèi)所有的質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量取整數(shù)值之和

B. AZX表示一種X元素的一種原子，中子數(shù)為A-Z

C. AZX中，A為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量的近似值

D. 原子都是質(zhì)子和中子、電子組成，原子不帶電

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高分子材料與一般金屬材料相比，優(yōu)越性是 (　　)。

A.強(qiáng)度大B.導(dǎo)電性好

C.不耐化學(xué)腐蝕D.不耐熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用還原制備金屬的裝置如圖所示(粒中往往含有硫等雜質(zhì)，焦性沒(méi)食子酸溶液用于吸收少量氧氣)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①、②、③中依次盛裝溶液、濃、焦性沒(méi)食子酸溶液

B. 管式爐加熱前，用試管在④處收集氣體并點(diǎn)燃，通過(guò)聲音判斷氣體純度

C. 結(jié)束反應(yīng)時(shí)，先關(guān)閉活塞，再停止加熱

D. 裝置（啟普發(fā)生器）也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于蔗糖和麥芽糖的制取，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.蔗糖可以從甜菜、甘蔗中提取；麥芽糖可以從發(fā)芽的谷粒和麥芽中提�。灰部梢酝ㄟ^(guò)單糖脫水制取

B.蔗糖和麥芽糖從自然界的植物中不能直接提取，只能靠化學(xué)方法合成制取

C.蔗糖可以通過(guò)對(duì)甜菜、甘蔗等植物加熱制取，麥芽糖只能通過(guò)單糖脫水制取

D.蔗糖只能通過(guò)單糖脫水制取，麥芽糖可以通過(guò)淀粉水解制取

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中字母所代表的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中A是日常生活中不可缺少的物質(zhì)，也是化工生產(chǎn)上的重要原料；常溫下C、D、H為氣體單質(zhì)。單質(zhì)E、M、N為金屬，N是地殼中含量最大的金屬元素。Y是紅褐色沉淀。這些物質(zhì)在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化 關(guān)系，其中有些反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去。試回答下列問(wèn)題：

（1）工業(yè)上，在電解A溶液的設(shè)備中將陰極區(qū)和陽(yáng)極區(qū)用________隔開。（填設(shè)備名稱）

（2）寫出A的水溶液電解的離子方程式_______________________________________。

（3）寫出K與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。

（4）Y與NaClO和B的混合溶液作用，是制備綠色水處理劑(Na2MO4)的一種方法，寫出該反應(yīng)的離子方程式_________________________________________________________。

（5）一定量的Z與N的混合物分為兩等分，一份直接與足量氫氧化鈉溶液產(chǎn)生氣體為amol，另一份高溫下充分反應(yīng)（不考慮固體與氧氣的反應(yīng)）后的固體混合物與足量鹽酸產(chǎn)生氣體為bmol，現(xiàn)有a:b=9:7，則混合物中Z與N的物質(zhì)的量之比為____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上合成氨的原理如下：N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H。

（1）已知H-H鍵的鍵能為436 kJmol-1，N-H鍵的鍵能為391kJmol-1，N=N鍵的鍵能是945.6 kJmol-1，則上述反應(yīng)的△H=________。

（2）若上述反應(yīng)在甲、乙、丙、丁四個(gè)同樣的密閉容器中進(jìn)行，在同一段時(shí)間內(nèi)測(cè)得容器內(nèi)的反應(yīng)速率分別為甲：v(NH3)=3.5 molL-1 min-1；乙：v(N2)=2 molL-1 min-1； 丙：v(H2)=4.5molL-1 min-1；丁：v(NH3)=0.075 molL-1 min-1。若其他條件 相同，溫度不同，則溫度由高到低的順序是______________（填序號(hào)）。

（3）在一定溫度下，將1 molN2和3 mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)得氣體總物質(zhì)的量為 2.8 mol，容器壓強(qiáng)為8 MPa。則平衡常數(shù)Kp =________（用平衡分壓代替濃度計(jì)算，分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)）。

（4）在773 K時(shí)，分別將2 molN2和6 mol H2充入一個(gè)固定容積為1 L的密閉容器中，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氣體混合物中各物質(zhì)的濃度與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。

①圖中表示c(N2)-t的曲線是________。

②該溫度下，若向同容積的另一容器中投入的N2、H2、NH3的濃度均為3 mol·L-l，則此時(shí)v正________v逆（填“>”“<”或“=”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉在食品工業(yè)常用作肉類的發(fā)色劑，一種模擬工業(yè)用純堿溶液吸收氮氧化物制備NaNO2

的實(shí)驗(yàn)裝置如下：

已知:N2O3為酸性氧化物，2NO2+2NaOH==NaNO2+NaNO3+H2O，NO與堿不反應(yīng)，NO+NO2==N2O3。回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中導(dǎo)管不直接插入溶液中而是連接玻璃球泡，其目的是____________；若當(dāng)NO與NO2的物質(zhì)的量之比為1 : 1時(shí)，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（2）裝置B的作用是__________；裝置C中通入O2的目的是______________。

（3）反應(yīng)后A中溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶及干燥得到產(chǎn)品。

①甲同學(xué)取少量的產(chǎn)品溶于水并用稀鹽酸酸化，用濕潤(rùn)的KI淀粉試紙檢驗(yàn)，試紙變藍(lán)，得出產(chǎn)品為NaNO2。乙同學(xué)認(rèn)為結(jié)論不可靠，其理由是________________。

②將一定量的產(chǎn)品溶于適量的水配成飽和溶液，再加入NH4Cl飽和溶液并加熱，可觀察到無(wú)色氣泡逸出，該氣體是空氣的主要成分之一，寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式：________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案