下面是提純大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)的流程圖:

按要求回答下列問題:
(1)大理石與硝酸反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)操作Ⅱ中A物質(zhì)最好應(yīng)選擇
 
(①-KOH、②-CaO、③-CuO填序號),加入A生成Fe(OH)3沉淀的離子方程式是
 

(3)濾液B的主要溶質(zhì)的化學(xué)式是
 

(4)由濾液B得到晶體B,操作過程包括
 
(填操作名稱)、冷卻結(jié)晶.
(5)某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中用濃硝酸和銅反應(yīng)制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒,其實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:

①按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)閍→
 
 
 
 
→f.裝置C、裝置D的作用分別是
 
、
 

②實(shí)驗(yàn)開始后,能證明二氧化氮支持燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

③已知二氧化氮和碳反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量比為1:1有毒氣體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),鐵的氧化物和氫氧化物,物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:由提純流程可知,大理石、氧化鐵和硝酸反應(yīng),固體溶解,為除去雜質(zhì),則A為堿,A為堿與鐵離子反應(yīng)生成沉淀,過濾得到Fe(OH)3沉淀,濾液中主要含硝酸鈣,然后加碳酸銨反應(yīng)生成碳酸鈣,則濾液B中還有NH4NO3、(NH42CO3,以此來解答(1)-(4);
(5)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐迫《趸⑻骄慷趸欠衲苤С帜咎康娜紵瓿蓛x器的連接順序;裝置C裝有濃硫酸,用于干燥二氧化氮;裝置D吸收未反應(yīng)的二氧化氮,避免污染大氣;
②裝置B中帶火星的木條燃燒,說明二氧化氮支持燃燒;
③物質(zhì)的量比為1:1有毒氣體為一氧化氮和一氧化碳,根據(jù)反應(yīng)物的量以及產(chǎn)物和量的關(guān)系來書寫方程式.
解答: 解:大理石、氧化鐵和硝酸反應(yīng),固體溶解,為除去雜質(zhì),則A為堿,A為堿與鐵離子反應(yīng)生成沉淀,過濾得到Fe(OH)3沉淀,濾液中主要含硝酸鈣,然后加碳酸銨反應(yīng)生成碳酸鈣,則濾液B中還有NH4NO3、(NH42CO3,
(1)大理石與硝酸反應(yīng)的離子方程式是CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;
(2)為除雜不引入新雜質(zhì),A最好為②CaO,A生成Fe(OH)3沉淀的離子方程式是3CaO+2Fe3++3H2O=3Ca2++2Fe(OH)3,
故答案為:②;3CaO+2Fe3++3H2O=3Ca2++2Fe(OH)3
(3)由上述分析可知,濾液B的主要溶質(zhì)的化學(xué)式是NH4NO3,故答案為:NH4NO3;
(4)由濾液B得到晶體B,操作過程包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,故答案為:蒸發(fā)濃縮;
(5)①本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侵迫《趸⑻骄慷趸欠衲苤С帜咎康娜紵,所以儀器連接順序?yàn)椋褐迫⊙b置a、干燥裝置C、二氧化氮與C反應(yīng)裝置B及吸收尾氣裝置D,儀器連接順序?yàn)椋篴→d→e→c→b;二氧化氮是否支持燃燒的實(shí)驗(yàn)要求氣體必須是干燥的,所以用裝置C干燥二氧化氮?dú)怏w;二氧化氮是有毒的氣體,所以裝置D用來吸收尾氣,
故答案為:d;e;c;b;干燥氣體;吸收尾氣;
②根據(jù)裝置B中帶火星的木條燃燒,可以說明二氧化氮支持燃燒,故答案為:帶火星的木條燃燒;
③生成的物質(zhì)的量比為1:1有毒氣體是一氧化氮和一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NO2+C
 點(diǎn)燃 
.
 
CO+NO,故答案為:NO2+C
 點(diǎn)燃 
.
 
CO+NO.
點(diǎn)評:本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及物質(zhì)分離、提純實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),把握流程中加入試劑及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重流程分析及實(shí)驗(yàn)操作、離子檢驗(yàn)的考查,綜合性較強(qiáng),題目難度中等,注意(5)為上海高考題的改編題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,都是強(qiáng)電解質(zhì)的是(  )
A、HF、HCl、BaSO4
B、NH4Cl、CH3COONa、Na2S
C、NaOH、Ca(OH)2、NH3?H2O
D、HClO、NaF、Ba(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時(shí),如果取0.5mol/L HA溶液與0.5mol/L NaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得pH=10.試回答以下問題:
(1)混合溶液中由水電離出的c(H+
 
0.1mol/L NaOH溶液中由水電離出的c(H+);(填“>”、“<”、或“=”)
(2)用方程式解釋為什么混合后溶液的pH>7.
 

(3)求出混合溶液中下列算式的計(jì)算結(jié)果(填具體數(shù)字):c(A-)+c(HA)=
 
mol/L;c(OH-)-c(HA)=
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某烴A 0.2mol在氧氣中充分燃燒后,生成化合物B、C各1mol.
①烴A的分子式為
 

②若取一定量的A完全燃燒后,生成B、C各3mol,則有
 
g烴A參加了反應(yīng).
③若烴A不能使溴水褪色,但在一定條件下,能與Cl2發(fā)生取代反應(yīng),其一氯代物只有一種,則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

④若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下與H2加成,其加成產(chǎn)物分子中含有3個(gè)甲基,則A可能的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;其中有一種分子中,所有碳原子都在同一平面內(nèi),它發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)在有機(jī)物:①CH3CH3、②CH2=CH2、③CH3CH2C≡CH、④CH3C≡CCH3、⑤C2H6、⑥CH3CH=CH2中,一定互為同系物的是
 
,一定互為同分異構(gòu)體的是
 
.(填編號)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種新型的煙氣脫硝技術(shù)(除去煙氣中的NOX)的有關(guān)反應(yīng)方程式如下:
4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)?4N2(g)+6H2O(g)△H=-1627.2kJ?mol-1;
6NO(g)+4NH3(g)?5N2(g)+6H2O(g)△H=-1807.0kJ?mol-1
6NO2(g)+8NH3(g)?7N2(g)+12H2O(g)△H=-2659.9kJ?mol-1
NO和NH3在Ag2O催化劑表面的反應(yīng)活性隨溫度的變化曲線如圖1.

①由圖1可以看出,脫硝工藝流程應(yīng)在
 
(填“有氧”或“無氧”)條件下進(jìn)行.
②隨著反應(yīng)溫度的進(jìn)一步升高,在有氧的條件下NO的轉(zhuǎn)化率明顯下降的可能原因是
 
、
 

③NO2也可用尿素[CO(NH22]還原,寫出尿素與NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

④NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,其原理如圖2.該電池在使用過程中石墨I(xiàn)電極上生成氧化物Y,其電極反應(yīng)為
 
若生成1mol Y,則需要消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣是一種重要的化工原料,工業(yè)上用N2和H2合成NH3.現(xiàn)已知N2(g)和H2(g)反應(yīng)生成1mol NH3(g)過程中能量變化示意圖如圖.回答下列問題:
化學(xué)鍵 H-H N≡N
鍵能(kJ、mol) 436 946
(1)該反應(yīng)為
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)合成氨的熱化學(xué)方程式為
 

(3)若又已知鍵能數(shù)據(jù)如上表,結(jié)合以上數(shù)據(jù)求出N-H鍵鍵能為
 
kJ/mol.
(4)工業(yè)上,以氨氣為原料生產(chǎn)硝酸的第一步為氨催化氧化,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)20世紀(jì)30年代,Eyring和Pzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論:化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個(gè)高能量的過渡態(tài).NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO反應(yīng)是放熱反應(yīng),NO2和CO的總能量
 
(填“>”、“<”或“=”)CO2和NO的總能量.
(2)在某體積為2L的密閉容器中充入0.5mol NO2和1mol CO,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):NO2+CO?CO2+NO,2min時(shí),測得容器中NO的物質(zhì)的量為0.2mol,則:
①該段時(shí)間內(nèi),用CO2表示的平均反應(yīng)速率為
 

②假設(shè)此反應(yīng)在5min時(shí)達(dá)到平衡,則此時(shí)容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為
 

③下列事實(shí)能夠說明上述反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 

A.容器內(nèi)氣體的質(zhì)量保持變
B.NO2的物質(zhì)的量濃度不再改變
C.容器內(nèi)氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
D.NO2的消耗速率與CO2的消耗速率相等
E.容器內(nèi)氣體的物質(zhì)的量保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示,相同體積的a、b、c三密閉容器,其中c容器有一活塞,a、b兩容器為定容容器,起始向三容器中都加入相同量的N2和H2使三容器壓強(qiáng)相等,一定條件下發(fā)生N2+3H2?2NH3的反應(yīng).問:
(1)起始a、c兩容器的反應(yīng)速率大小關(guān)系為Va
 
Vc;
(2)反應(yīng)一段時(shí)間后a、c中速率大小關(guān)系為Va
 
Vc;
(3)若起始在a、c兩容器中通入同量的Ne,則此時(shí)三容器起始壓強(qiáng)為Pa
 
Pb
 
Pc;起始反應(yīng)速率關(guān)系為Va
 
Vb
 
Vc
(4)如圖2所示,在兩個(gè)相同的容器中分別充入N2(甲容器)和NO2(乙容器),在常溫常壓下,甲、乙兩個(gè)容器的活塞均停在Ⅰ處(圖中虛線部分),當(dāng)用外力緩慢推活塞至Ⅱ處時(shí),外力對容器所做的功的關(guān)系是
 

A.W>W(wǎng)B.W<WC.W=WD.無法比較.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知釷
 
232
90
Th的原子可發(fā)生下列放射性變化
 
232
90
Th→
 
228
88
X+
 
4
2
He對元素X的推測錯(cuò)誤的是(  )
A、X元素在第七周期
B、X為非金屬元素
C、X的最高正價(jià)為+2價(jià)
D、X的碳酸正鹽不溶于水

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同步練習(xí)冊答案