下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是
A.苯和濃溴水用鐵做催化劑制溴苯 B.將苯與濃硝酸混合共熱制硝基苯
C.甲烷與氯氣光照制得純凈的一氯甲烷
D.乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1,2—二溴乙烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,滿足表中圖示物質(zhì)在通常條件下能一步轉(zhuǎn)化的組合只有( )
序號(hào) | X | Y | Z | W | |
① | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuO | |
② | Na | NaOH | Na2CO3 | NaCl | |
③ | Cl2 | Ca(ClO)2 | HClO | HCl | |
④ | Fe | FeCl3 | FeCl2 | Fe(OH)2 |
A.①②③ B.①③④
C.②③ D.①④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
由阿伏加德羅常數(shù)(NA)和一個(gè)水分子的質(zhì)量(m水)、一個(gè)水分子的體積(V水)不能確定的物理量是________。
①1摩爾水的質(zhì)量、1摩爾水蒸氣的質(zhì)量、1摩爾水蒸氣的體積
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將a g二氧化錳粉末加入c L b mol·L-1的濃鹽酸中加熱完全溶解,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子d個(gè),設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是 ( )
A.可以收集到氯氣 L
B.反應(yīng)后溶液中的Cl-數(shù)目為
C.NA可表示為
D.反應(yīng)后溶液中的H+數(shù)目為bc-2d
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置分別進(jìn)行不同的探究實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn) | 藥品 | 制取氣體 | 量氣管中液體 |
Ⅰ | Cu、稀HNO3 | NO | H2O |
Ⅱ | NaOH(s)、濃氨水 | NH3 | |
Ⅲ | 電石、飽和NaCl溶液 | C2H2 | H2O |
Ⅳ | 鎂鋁合金、NaOH溶液 | H2 | H2O |
(1)如何檢驗(yàn)如圖所示裝置的氣密性:________________________________________。
(2)該同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅰ可通過(guò)收集并測(cè)量NO氣體的體積來(lái)探究銅樣品的純度,你認(rèn)為是否可行?__________(填“可行”或“不可行”),原因是_______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________,
打開(kāi)開(kāi)關(guān)K,產(chǎn)生的氣體經(jīng)驗(yàn)純后點(diǎn)燃,現(xiàn)象是______________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中量氣管中的液體最好是________(填字母編號(hào),下同)。
a.濃NaOH溶液 b.氨水
c.煤油 d.飽和氯化銨溶液
該實(shí)驗(yàn)剩余的NH3需要吸收處理。以下各種尾氣吸收裝置中,適用于吸收NH3,而且能防止倒吸的有____________________________________________________________。
(5)本實(shí)驗(yàn)需對(duì)量氣管進(jìn)行多次讀數(shù),讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意:①將實(shí)驗(yàn)裝置恢復(fù)到室溫,②__________________,③視線與凹液面最低處相平。
(6)實(shí)驗(yàn)Ⅳ獲得以下數(shù)據(jù)(所有氣體體積均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積,忽略滴入的液體體積對(duì)氣體體積的影響):
編號(hào) | 鎂鋁合金 質(zhì)量 | 量氣管 第一次讀數(shù) | 量氣管 第二次讀數(shù) |
① | 1.0 g | 350.0 mL | 13.7 mL |
② | 1.0 g | 350.0 mL | 25.0 mL |
③ | 1.0 g | 350.0 mL | 14.3 mL |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),可計(jì)算出鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.圖1驗(yàn)證苯中是否有碳碳雙鍵
B.圖2所示裝置可分離CH3CH2OH和CCl4混合液
C.圖3所示裝置可制取乙烯并驗(yàn)證其易被氧化
D.圖4所示裝置可說(shuō)明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性,SO2具有漂白性、還原性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
只含C、H兩種元素的有機(jī)物X、Y,若X中含C質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,Y中含C質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%,則X、Y的分子式可能是
A.CH4、C2H4 B.CH4、C2H6 C.C2H4、C2H6 D.CH4、C3H6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.油脂在一定條件能發(fā)生水解反應(yīng),屬于高分子
B.蛋白質(zhì)都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物,分子中都含有C、H、O、N四種元素
C.棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
D.“蠟燭成灰淚始干”中的“淚”主要是有機(jī)烯烴
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