從碘水中提取碘單質(zhì)用
 
操作．
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：碘單質(zhì)在四氯化碳的溶解度比在水中的溶解度大的多，據(jù)此解題．
解答： 解：碘單質(zhì)在四氯化碳的溶解度比在水中的溶解度大的多，可用萃取提取，故答案為：萃�。�
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)的分離、提純方法，題目難度不大，明確物質(zhì)的性質(zhì)的異同是解答該類題目的關(guān)鍵，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有一種稀烴與H2按物質(zhì)的量比1：1加成后得到了則該稀烴的結(jié)構(gòu)式可能有（　�。�
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

高溫下，某反應(yīng)達(dá)平衡，化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為：K=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
，恒容時，溫度升高H2濃度減小．下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)化學(xué)方程式為：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）
B、恒溫恒容下，反應(yīng)達(dá)平衡時，再通入一定量的CO2氣體，CO的體積分?jǐn)?shù)一定增大
C、升高溫度，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小
D、該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH滴定未知濃度的鹽酸，選用酚酞為指示劑，造成測定結(jié)果偏高的原因可能是（　�。�
A、配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì)
B、滴定終點(diǎn)讀數(shù)時，俯視滴定管的刻度，其它操作均正確
C、盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過，未用待測液潤洗
D、滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
E、未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗堿式滴定管

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某無色混合氣體可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成．在恒溫、恒壓的條件下，將此混合氣體通過濃硫酸時，總體積基本不變；通過過量的澄清石灰水，未見變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導(dǎo)出后，在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使CuSO4粉末變色．則混合氣體一定含的成份是（　　）
A、HCl、CO和CO2
B、HCl、H2和CO
C、CH4和NH3
D、HCl和CO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組混合物中，不能用分液漏斗分離的是（　�。�
A、苯酚和水B、乙醇和乙酸
C、乙醛和水D、苯和水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

改革開放以來，人民生活水平不斷提高，更加講究合理膳食．下列飲食習(xí)慣科學(xué)的是（　�。�
A、多吃肉，少吃蔬菜水果
B、多飲純凈水，少飲礦泉水
C、多食用含防腐劑的食品
D、注意飲食的合理搭配

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH的物質(zhì)不能歸屬于（　�。�
A、有機(jī)物B、烴的衍生物
C、醇類D、氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向含下列離子的溶液中分別加入NaOH固體（溶液體積不變），能引起離子濃度減小的是（　�。�
A、Cl-
B、OH-
C、AlO2-
D、HCO3-

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