13.合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1,在反應(yīng)過程中,正反應(yīng)速率的變化如圖下列說法正確的是( 。
A.t1時增大了壓強(qiáng)B.t2時充入了稀有氣體
C.t3時升高了溫度D.t4時降低了溫度

分析 A.由圖可知,t1時正反應(yīng)速率增大,后減小,可知平衡正向移動;
B.t2時,反應(yīng)速率不變,平衡不移動;
C.t3時反應(yīng)速率減小,然后增大,化學(xué)平衡逆向移動;
D.t4時,瞬間反應(yīng)速率不變,然后減小,化學(xué)平衡正向移動.

解答 解:A.由圖象可知,t1時正反應(yīng)速率增大,然后減小,化學(xué)平衡正向移動,該反應(yīng)為氣體體積縮小的反應(yīng),則應(yīng)為增大壓強(qiáng),故A正確;
B.t2時,反應(yīng)速率不變,則為使用了催化劑,故B錯誤;
C.t3時反應(yīng)速率減小,然后增大,化學(xué)平衡逆向移動,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則不是降溫,應(yīng)為減小壓強(qiáng),故C錯誤;
D.t4時,瞬間反應(yīng)速率不變,然后減小,化學(xué)平衡正向移動,則應(yīng)減小生成物的濃度,而不是降低了溫度,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查化學(xué)平衡的影響因素,為高頻考點,把握濃度、催化劑、壓強(qiáng)、溫度對化學(xué)平衡和速率的影響為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意圖中速率變化,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是實驗室制備氣體和驗證氣體性質(zhì)的裝置圖.

(1)若利用如圖裝置制備純凈、干燥的氯氣,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,則裝置B中的液體是飽和NaCl溶液;裝置C中試劑的作用是干燥Cl2
(2)若利用如圖裝置實現(xiàn)碳和濃硫酸的反應(yīng),并進(jìn)行如下驗證:
①裝置B、C、D、E中分別裝有品紅溶液、酸性KMnO4溶液、品紅溶液、澄清石灰水,則D裝置中品紅溶液的作用是驗證SO2是否除凈.
證明氣體中有CO2的現(xiàn)象是D裝置中品紅不退色,E裝置中有白色沉淀.
②若證明SO2具有氧化性,同時證明碳酸的酸性比次氯酸酸性強(qiáng),B、C、D中分別裝有Na2S溶液、足量酸性KMnO4溶液、品紅溶液,則E中應(yīng)加入次氯酸鈣溶液.  B中有沉淀是硫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)試管乙中盛放的溶液是飽和碳酸鈉溶液,導(dǎo)管不能插入溶液中,目的是防止防止倒吸.溶液的主要作用是溶解乙醇、反應(yīng)消耗乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,便于乙酸乙酯的析出.
(2)寫出乙酸和乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.
(3)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:先在試管中加入一定量的乙醇,然后邊加邊振蕩試管將濃硫酸慢慢加入試管,最最后再加入乙酸.
(4)實驗完成以后,試管乙的液面上有透明的不溶于水的油狀液體產(chǎn)生,若分離該物質(zhì)需要用到的實驗儀器是分液漏斗.
(5)濃硫酸的作用是:①催化劑;②吸水劑.
(6)做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是防止暴沸.
(7)實驗室可以用乙醇來制取乙烯,將生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,反應(yīng)后生成物的結(jié)構(gòu)簡式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.蛇紋石礦可以看作由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成.由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如圖所示:

(1)蛇紋石礦加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的金屬離子是Fe3+、Al3+(填離子符號).
(2)進(jìn)行Ⅰ操作時,控制溶液的pH=7-8(有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見下表)Ca(OH)2不能過量,若Ca(OH)2過量可能會導(dǎo)致Al(OH)3(填化學(xué)式,下同)溶解、,Mg(OH)2沉淀.
氫氧化物Fe(OH)3Al(OH)3Mg(OH)2
開始沉淀pH2.33.39.4
(3)從沉淀混合物A中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物A中加入NaOH或Ca(OH)2 溶液,然后過濾、洗滌、灼燒 (依次填寫實驗操作名稱).
(4)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源.上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是CaCO3或CO2
(5)現(xiàn)設(shè)計一個實驗,確定產(chǎn)品aMgCO3•bMg(OH)2•cH2O中a、b、c的值,請完成下列實驗步驟(可用試劑:濃硫酸、堿石灰):
Ⅰ.①稱量樣品,②高溫分解,③用濃硫酸吸收水蒸氣,④稱量堿石灰吸收CO2前后的質(zhì)量,⑤稱出MgO.
Ⅱ.18.2g產(chǎn)品完全分解后,產(chǎn)生6.6gCO2和8.0gMgO,由此可知,產(chǎn)品的化學(xué)式中:a=3,b=1,c=3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡后,加壓或降溫都能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動的是( 。
A.2NO2 (g)?N2O4(g)△H<0B.C(s)+CO2 (g)?2CO(g)△H>0
C.N2(g)+3H2 (g)?2NH3(g)△H<0D.H2S (g)?H2 (g)+S(s)△H>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.銨明礬是一種廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、食品、污水處理等多個行業(yè)的重要化工產(chǎn)品.以高嶺土(含SiO2、Al2O3、少量Fe2O3等)為原料制備硫酸鋁晶體[Al2(SO43•18H2O]和銨明礬[NH4Al(SO42•12H2O]的實驗方案如圖所示.

請回答下列問題:
(1)高嶺土首先需要灼燒,實驗室灼燒高嶺土所需的實驗儀器有bdef(填字母).
a.蒸發(fā)皿  b.泥三角  c.漏斗  d.酒精燈  e.三腳架  f.坩堝  g.燒杯  h.試管
(2)寫出酸溶過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Al2O3+6H+=2Al3++3H2O,F(xiàn)e2O3+6H+=2Fe3++3H2O.
(3)檢驗濾液2中是否含有Fe3+的實驗方法為:取少量除鐵后的濾液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,若溶液變?yōu)檠t色則含F(xiàn)e3+,否則不含F(xiàn)e3+;濾渣2的主要成分為:Fe(OH)3(填化學(xué)式).
(4)濾液2→硫酸鋁晶體的操作包含的實驗步驟有:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
(5)中和結(jié)晶操作是將過濾出硫酸鋁晶體后的濾液,先用硫酸調(diào)節(jié)酸鋁比(溶液中游離硫酸和硫酸鋁的物質(zhì)的量之比),再用氨水中和至一定的pH值即可析出銨明礬晶體,寫出該過程中的總反應(yīng)方程式:Al2(SO43+H2SO4+2NH3•H2O+22H2O=2[NH4Al(SO42•12H2O]↓或Al2(SO43+H2SO4+2NH3+24H2O=2[NH4Al(SO42•12H2O]↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

5.如圖為實驗室制乙酸乙酯的裝置.
(1)在大試管中加入的乙醇、乙酸和濃H2SO4混合液的順序為乙醇、濃硫酸、乙酸
(2)實驗室生成的乙酸乙酯,其密度比水。ㄌ睢按蟆被颉靶 保泄愕臍馕叮
(3)制得的乙酸乙酯中常含有乙醇和乙酸等雜質(zhì),可用飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液的方法除去.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.將10mL淀粉膠體和5mL氯化鈉溶液混合后,放入用半透膜制成的袋內(nèi),將此袋浸入蒸餾水中(如圖所示)2min后,分別取袋內(nèi)和燒杯內(nèi)液體進(jìn)行實驗.下列說法正確的是( 。
A.燒杯內(nèi)液體加入硝酸銀溶液后有白色沉淀產(chǎn)生
B.燒杯內(nèi)液體加入碘水后呈藍(lán)色
C.袋內(nèi)液體加入硝酸銀溶液后不會出現(xiàn)白色沉淀
D.袋內(nèi)液體加入碘水后不變藍(lán)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在三個等體積的密閉容器中分別充入N2、H2、O2三種氣體,當(dāng)它們的溫度和密度都相同時,這三種氣體的壓強(qiáng)(p),從大到小的順序是(  )
A.p(N2)>p(H2)>p(O2B.p(O2)>p(N2)>p(H2C.p(N2)>p(O2)>p(H2D.p(H2)>p(N2)>p(O2

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同步練習(xí)冊答案