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四氧化三鐵納米微?捎糜谕苛稀⒂湍、隱身材料、磁記錄、電極材料、催化劑等多領域,實驗室可通過下列方法制備:將一定物質的量比的FeCl2?4H2O和FeCl3?6H2O用蒸餾水溶解之后,在不斷通入N2的條件下加入足量氨水,并控制反應溫度在240~250℃,充分反應后經過濾,洗滌,干燥得到產品.
(1)上述制備過程中,檢驗洗滌是否干凈的方法是______.
(2)產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比測定方法如下:稱取23.2g樣品于燒杯中,加入加熱煮沸后的稀硫酸充分溶解,并不斷加熱、攪拌,待固體完全溶解后,向所得溶液中加入10.0g銅粉充分反應后過濾、洗滌、干燥得剩余固體3.6g.取濾液體積的用濃度為0.200mol?L-1的酸性KMnO4滴定,至終點時消耗KMnO4溶液體積29.80mL.計算產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比.(寫出計算過程)
(3)產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比略大于2:1的可能原因是______.
【答案】分析:(1)可以根據最后一次的濾液是否含有氯離子判斷是否反應完全;
(2)根據銅和三價鐵離子的反應及高錳酸鉀和亞鐵離子的反應計算出其物質的量之比;
(3)根據亞鐵離子具有還原性,容易被氧化成鐵離子分析.
解答:解:(1)若最后一次的濾液中不含氯離子,說明沉淀完全,檢驗方法是:取少許最后一次洗滌濾液,滴入1~2滴AgNO3溶液,若不出現(xiàn)白色渾濁,表示已洗滌完全,
故答案是:取少許最后一次洗滌濾液,滴入1~2滴AgNO3溶液,若不出現(xiàn)白色渾濁,表示已洗滌完全(其它合理答案亦可);
(2)固體有剩余,說明銅質量,反應的銅的質量:10g-3.6g=6.4g,物質的量是:0.1mol,根據電子守恒找出關系式:2Fe3+~Cu,n(Fe3+)=0.2mol;
高錳酸鉀溶液氧化亞鐵離子,根據電子守恒得出關系式:KMnO4~5Fe2,消耗的高錳酸鉀的物質的量是:10×0.200mol?L-1×0.02980L=0.0596mol,亞鐵離子的物質的量是:0.0596mol×5=0.98mol,
所以產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比是:2:0.98=100:49,
答:產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比是:2:0.98=100:49;
(3)由于亞鐵離子容易被氧化成鐵離子,產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比略大于2:1,
故答案是:制備或測定過程中少量Fe2+被氧化了.
點評:本題考查了制取四氧化三鐵納米微粒、計算亞鐵離子和鐵離子含量,注意分析題中信息,根據所學知識完成,本題難度中的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

四氧化三鐵納米微?捎糜谕苛、油墨、隱身材料、磁記錄、電極材料、催化劑等多領域,實驗室可通過下列方法制備:將一定物質的量比的FeCl2?4H2O和FeCl3?6H2O用蒸餾水溶解之后,在不斷通入N2的條件下加入足量氨水,并控制反應溫度在240~250℃,充分反應后經過濾,洗滌,干燥得到產品.
(1)上述制備過程中,檢驗洗滌是否干凈的方法是
取少許最后一次洗滌濾液,滴入1~2滴AgNO3溶液,若不出現(xiàn)白色渾濁,表示已洗滌完全(其它合理答案亦可)
取少許最后一次洗滌濾液,滴入1~2滴AgNO3溶液,若不出現(xiàn)白色渾濁,表示已洗滌完全(其它合理答案亦可)

(2)產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比測定方法如下:稱取23.2g樣品于燒杯中,加入加熱煮沸后的稀硫酸充分溶解,并不斷加熱、攪拌,待固體完全溶解后,向所得溶液中加入10.0g銅粉充分反應后過濾、洗滌、干燥得剩余固體3.6g.取濾液體積的
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用濃度為0.200mol?L-1的酸性KMnO4滴定,至終點時消耗KMnO4溶液體積29.80mL.計算產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比.(寫出計算過程)
(3)產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比略大于2:1的可能原因是
制備或測定過程中少量Fe2+被氧化了
制備或測定過程中少量Fe2+被氧化了

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(12分)四氧化三鐵納米微?捎糜谕苛、油墨、隱身材料、磁記錄、電極材料、催化劑等多領域,實驗室可用如下的方法來制備這種材料并進行檢測。

Ⅰ.制備

(1)溶解、沉淀操作中不斷通入氮氣有兩個作用:①是通過在反應過程中通入氣體形成微型氣泡,將剛生成的四氧化三鐵微粒包圍,來阻止微粒的長大或聚集成團;②    ▲     。

(2)操作Ⅲ的名稱是___________    。

Ⅱ.產品檢測

一、定性檢測:產品中鐵元素價態(tài)檢測

試劑主要有:3mol/L硫酸、0.1mol/L氫氧化鈉溶液、20%硫氰化鉀溶液、0.01mol/L酸性高錳酸鉀溶液、氯水 (其它用品任選)

(3)請選用上述試劑完成下表

步驟

操作

現(xiàn)象、結論

1

             ▲                 

2

取少量產品于試管中加適量步驟1處理好溶液溶解,配成溶液

固體溶解,溶液呈淺黃色

3

取少量步驟2配好溶液于試管中,滴加幾滴20%硫氰化鉀溶液,振蕩

  ▲ ,產品含有Fe3+

4

               ▲                  

   ▲   ,產品含有Fe2+

二、定量測定:

稱取23.2g樣品于燒杯中,加入加熱煮沸后的稀硫酸充分溶解,并不斷加熱、攪拌,待固體完全溶解后,向所得溶液中加入10.0 g銅粉充分反應后過濾、洗滌、干燥得剩余固體3.6g。取濾液體積的1/10用濃度為0.200 mol·L1的酸性KMnO4滴定,至終點時消耗KMnO4溶液體積29.80mL。

(4)產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比為     ▲    。

III.結果討論

(5)產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比略大于2:1的可能原因是     ▲       。

 

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科目:高中化學 來源:2011屆江蘇省淮安市高三第四次調研測試化學試卷 題型:實驗題

(12分)四氧化三鐵納米微?捎糜谕苛稀⒂湍、隱身材料、磁記錄、電極材料、催化劑等多領域,實驗室可用如下的方法來制備這種材料并進行檢測。
Ⅰ.制備

(1)溶解、沉淀操作中不斷通入氮氣有兩個作用:①是通過在反應過程中通入氣體形成微型氣泡,將剛生成的四氧化三鐵微粒包圍,來阻止微粒的長大或聚集成團;②   ▲     
(2)操作Ⅲ的名稱是___________   。
Ⅱ.產品檢測
一、定性檢測:產品中鐵元素價態(tài)檢測
試劑主要有:3mol/L硫酸、0.1mol/L氫氧化鈉溶液、20%硫氰化鉀溶液、0.01mol/L酸性高錳酸鉀溶液、氯水(其它用品任選)
(3)請選用上述試劑完成下表

步驟
操作
現(xiàn)象、結論
1
             ▲                 

2
取少量產品于試管中加適量步驟1處理好溶液溶解,配成溶液
固體溶解,溶液呈淺黃色
3
取少量步驟2配好溶液于試管中,滴加幾滴20%硫氰化鉀溶液,振蕩
  ▲ ,產品含有Fe3+
4
               ▲                  
   ▲  ,產品含有Fe2+
二、定量測定:
稱取23.2g樣品于燒杯中,加入加熱煮沸后的稀硫酸充分溶解,并不斷加熱、攪拌,待固體完全溶解后,向所得溶液中加入10.0 g銅粉充分反應后過濾、洗滌、干燥得剩余固體3.6 g。取濾液體積的1/10用濃度為0.200 mol·L1的酸性KMnO4滴定,至終點時消耗KMnO4溶液體積29.80mL。
(4)產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比為     ▲   。
III.結果討論
(5)產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比略大于2:1的可能原因是      ▲      

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年江蘇省淮安市高三第四次調研測試化學試卷 題型:實驗題

12分)四氧化三鐵納米微?捎糜谕苛、油墨、隱身材料、磁記錄、電極材料、催化劑等多領域,實驗室可用如下的方法來制備這種材料并進行檢測。

Ⅰ.制備

(1)溶解、沉淀操作中不斷通入氮氣有兩個作用:①是通過在反應過程中通入氣體形成微型氣泡,將剛生成的四氧化三鐵微粒包圍,來阻止微粒的長大或聚集成團;②    ▲      。

(2)操作Ⅲ的名稱是___________    。

Ⅱ.產品檢測

一、定性檢測:產品中鐵元素價態(tài)檢測

試劑主要有:3mol/L硫酸、0.1mol/L氫氧化鈉溶液、20%硫氰化鉀溶液、0.01mol/L酸性高錳酸鉀溶液、氯水 (其它用品任選)

(3)請選用上述試劑完成下表

步驟

操作

現(xiàn)象、結論

1

             ▲                 

2

取少量產品于試管中加適量步驟1處理好溶液溶解,配成溶液

固體溶解,溶液呈淺黃色

3

取少量步驟2配好溶液于試管中,滴加幾滴20%硫氰化鉀溶液,振蕩

  ▲ ,產品含有Fe3+

4

               ▲                  

   ▲   ,產品含有Fe2+

二、定量測定:

稱取23.2g樣品于燒杯中,加入加熱煮沸后的稀硫酸充分溶解,并不斷加熱、攪拌,待固體完全溶解后,向所得溶液中加入10.0 g銅粉充分反應后過濾、洗滌、干燥得剩余固體3.6 g。取濾液體積的1/10用濃度為0.200 mol·L1的酸性KMnO4滴定,至終點時消耗KMnO4溶液體積29.80mL。

(4)產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比為     ▲    。

III.結果討論

(5)產品中Fe3+和Fe2+的物質的量之比略大于2:1的可能原因是      ▲       。

 

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