下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化無法實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Al2O3
NaOH(aq)
NaAlO2
CO2
Al(OH)3
B、S
O2
SO2
H2O2
H2SO4
C、Fe2O3
HCl(aq)
FeCl3
無水FeCl3
D、MgCl2(aq)
石灰乳
  Mg(OH)2
MgO
考點(diǎn):鎂、鋁的重要化合物,含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用,鐵的氧化物和氫氧化物
專題:元素及其化合物
分析:A、氧化鋁是兩性氧化物溶于氫氧化鈉溶液生成偏鋁酸鈉溶液,通入二氧化碳會(huì)生成氫氧化鋁沉淀;
B、硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫具有還原性,能被過氧化氫氧化劑氧化為硫酸;
C、氧化鐵溶于鹽酸生成氯化鐵溶液,加熱觀察氯化鐵水解生成氫氧化鐵和氯化氫,氯化氫揮發(fā),得到氫氧化鐵沉淀,灼燒得到氧化鐵;
D、氯化鎂加入石灰乳生成氫氧化鎂沉淀,加熱分解生成氧化鎂;
解答: 解:A、氧化鋁是兩性氧化物溶于氫氧化鈉溶液生成偏鋁酸鈉溶液,通入二氧化碳會(huì)生成氫氧化鋁沉淀,能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化關(guān)系,故A不符合;
B、硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫具有還原性,能被過氧化氫做氧化劑氧化為硫酸,可以實(shí)現(xiàn)上述變化,故B不符合;
C、氧化鐵溶于鹽酸生成氯化鐵溶液,加熱觀察氯化鐵水解生成氫氧化鐵和氯化氫,氯化氫揮發(fā),得到氫氧化鐵沉淀,灼燒得到氧化鐵,不能得到無水氯化鐵,故C符合;
D、氯化鎂加入石灰乳生成氫氧化鎂沉淀,加熱分解生成氧化鎂,能實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化,故D不符合;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)性質(zhì),鹽類水解的分析應(yīng)用,主要是費(fèi)用條件和產(chǎn)物的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是( 。
A、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
B、CO2分子的比例模型:
C、具有10個(gè)中子的氧原子:
 
18
8
O
D、乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

四種短周期元素在周期表中的位置如圖,其中只有M為金屬元素,下列說法不正確的是(  )
A、原子半徑Z<M
B、Z位于元素周期表中第2周期、第ⅥA族
C、X的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強(qiáng)
D、Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比X的強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:2X(g)+Y(g)?a Z(g),T1溫度時(shí),在體積為2L的密閉容器中充入6molX和2molY,根據(jù)圖示回答:

(1)a=
 
;用X的濃度變化表示從反應(yīng)開始到平衡時(shí)的平均反應(yīng)速率為
 
mol/(L?min).
(2)平衡時(shí),Y在混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是
 

(3)下列選項(xiàng)能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(選填字母).
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變        B.容器內(nèi)密度保持不變
C.X的物質(zhì)的量不再變化      D.υ(X)=υ(Z)
(4)其他條件相同時(shí),若升高溫度到T2時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)為1,下列措施可以提高Y的轉(zhuǎn)化率的是
 
(選填字母).
A.選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎?nbsp;B.分離出ZC.增大壓強(qiáng) D.升高溫度
(5)X、Y、Z由C、H、O三種元素中的一種或幾種組成,信息如下:
物質(zhì)XYZ
所含元素種數(shù)123
分子中的電子總數(shù)大于1018
燃燒熱(kJ/mol)-285.8-283-726.5
①則Z的分子式為
 

②根據(jù)燃燒熱數(shù)據(jù)分析,等質(zhì)量的X、Y、Z充分燃燒,放出熱量最多的是
 

(填分子式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下裝置是某活動(dòng)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,回答下列問題.
(1)甲裝置是
 
(填“原電池”或“電解池”),Ag極出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,Zn極的電極反應(yīng)式為
 

(2)M是用紫色石蕊試液浸潤(rùn)過的試紙,則試紙的a端出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,原因是
 

(3)乙裝置中Fe極的電極反應(yīng)式為
 
,一段時(shí)間后Fe極增重0.64g,理論上轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定量的石灰乳中通入一定量的氯氣,二者恰好完全反應(yīng)(發(fā)生的反應(yīng)均為放熱反應(yīng)).生成物中有三種含氯元素的離子,其中兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的曲線如圖所示.已知,生成ClO3-的反應(yīng)為:6Ca(OH)2+6Cl2═5CaCl2+Ca(ClO32+6H2O.
試回答:
(1)0~t1時(shí),Ca(OH)2與Cl2發(fā)生的離子方程式
 

(2)t2時(shí)Ca(ClO)2與Ca(ClO32的物質(zhì)的量之和為
 
 mol,該石灰乳中含有的Ca(OH)2的質(zhì)量是
 
 g.
(3)若
c(ClO-)
n(Cl
O
-
3
)
=a,則n(Cl-)=
 
 mol(用含a的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某結(jié)晶水合物A含有兩種陽離子和一種陰離子.將溶有90.60gA的水溶液分成兩等份,向第一份逐滴加入NaOH溶液,溶液先出現(xiàn)白色沉淀后完全溶解,此過程中產(chǎn)生2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)刺激性氣味的氣體.向第二份加入過量的Ba(OH)2溶液,過濾,用稀硝酸處理沉淀物,經(jīng)洗滌和干燥,得到白色固體46.60g.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)試通過計(jì)算確定該結(jié)晶水合物的化學(xué)式為
 
;
(2)若第二份加入75.00mL2.00mol?L-1的Ba(OH)2溶液,則得到的沉淀質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列A、B、C、D是中學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置.

請(qǐng)根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實(shí)驗(yàn)中需要使用哪種裝置.將A、B、C、D填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br />(1)與海水曬鹽原理相似的是
 

(2)除去粗鹽中的泥沙
 
_;
(3)用四氯化碳在碘水中提取碘
 
;_
(4)分離CCl4(沸點(diǎn):76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn):110.6℃)的混合物(互溶)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,在2L固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g)△H>0.反應(yīng)物和部分生成物的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示.下列說法中,正確的是(  )
A、20 s時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
B、10 s時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
C、a曲線是NO2的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線
D、0~20 s內(nèi)平均反應(yīng)速率v(N2O5)=0.1 mol?(L?s)-1

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