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5．生活中常用“84”消毒液進行消毒和漂白，其中起到消毒、漂白的有效成分是（　　）
A．NaClOB．NaOHC．NaClD．Na2O2

分析 氯氣與NaOH溶液可制備“84”消毒液，生成的NaClO具有強氧化性，以此來解答．

解答 解：氯氣與NaOH反應生成NaCl、NaClO，NaClO具有強氧化性，則“84”消毒液的有效成分是NaClO，
故選A．

點評 本題考查物質的性質及應用，為高頻考點，把握物質的性質、發(fā)生的反應、性質與用途為解答關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意元素化合物知識的應用，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．某溫度時，在一個2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示．根據圖中數(shù)據填空：
（1）該反應的化學方程式為Y+3X?2Z．
（2）反應開始至2min，以氣體X表示的平均反應速率為0.075mol/（L•min）．反應達限度時，Y的轉化率為10%，反應開始時與反應達平衡狀態(tài)時的壓強之比為10：9．
（3）若上述反應在甲、乙兩個相同容器內同時進行，分別測得甲中v（X）=9mol/（L•min），乙中v（Y）=0.1mol/（L•s），則乙中反應更快．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．若在能溶解氧化鋁的溶液中，分別加入下列各組離子，可能大量共存的是（　　）
A．NH4+、NO3-、CO32-、Na+B．NO3-、Ba2+、K+、Cl-
C．Al3+、Ba2+、Mg2+、HCO3-D．NO3-、K+、SO32-、H+

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列關于石油及石油煉制的敘述中，錯誤的是（　　）
A．石油主要是烷烴、環(huán)烷烴或芳香烴等組成的混和物
B．石油經常壓分餾得到的汽油是混合物，但石油氣為純凈的丙烷
C．為了提高汽油等輕質油的產量，可以重油為原料進行催化裂化
D．石油的減壓分餾可以得到重柴油、潤滑油、石蠟、燃料油等餾分

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．對于：2C4H10（g）+13O2（g）═8CO2（g）+10H2O（l）△H=-5 800kJ/mol的敘述錯誤的是（　�。�
A．△H單位中的每摩爾指的既不是每摩爾C4H10，也不是其他反應物或生成物，而是每摩爾反應
B．該反應的△H與各物質的狀態(tài)有關，與化學計量數(shù)也有關
C．該式的含義為：25℃、101 kPa下，2 mol C4H10氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時放出熱量5 800 kJ
D．該反應為丁烷燃燒的熱化學方程式，由此可知丁烷的燃燒熱為5 800 kJ/mol

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

10．某研究性學習小組設計了一組實驗驗證元素周期律．
（1）甲同學在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊，觀察現(xiàn)象．
①甲同學設計實驗的目的是比較鋰、鈉、鉀的金屬性強弱；
②反應最劇烈的燒杯是c（填“a”、“b”或“c”）；
③甲同學實驗所得結論為：同主族元素由上到下金屬性依次增強．
（2）乙同學設計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強，對應的最高價含氧酸的酸性就越強．他設計了下圖裝置以驗證碳、氮、硅元素的非金屬性強弱．
乙同學設計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱，已知A是強酸，常溫下可與銅反應；B是塊狀固體；打開分液漏斗的活塞后，C中可觀察到白色沉淀生成．
①燒杯中溶液C的化學式為：Na2SiO3．
②寫出燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式：CaCO3+2HNO3═Ca（NO3）2+CO2↑+H2O．
③碳、氮、硅元素的非金屬性強弱順序為N＞C＞Si．
④指出乙同學實驗設計的一個缺陷并改正：應在燒瓶與燒杯之間加裝一個裝有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質中，肯定是同系物的是（　　）
A．和B．CH2═CH2和C．C2H2和C4H6D．和

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質一定屬于同系物的是（　�。�
A．④和⑧B．①和③C．⑤、⑦和⑧D．④、⑥和⑧

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于物質類別的說法不正確的是（　�。�
A．能在水溶液中或熔融狀態(tài)下導電的化合物就是電解質
B．膠體是一種能產生丁達爾效應的分散系
C．純堿不屬于堿，干冰屬于酸性氧化物
D．CuSO4•5H2O是混合物

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