在可逆反應(yīng):X(g)+2Y(g)2Z(g)(△H>0),為了有利于Z的生成,應(yīng)采用的反應(yīng)條件是(    )
A.高溫高壓B.高溫低壓C.低溫高壓D.低溫低壓
A
根據(jù)方程式可知,該反應(yīng)是體積減小的、吸熱的可逆反應(yīng),所以要有利于Z的生成,應(yīng)該是高溫高壓,答案選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的各圖中,表示2A(g)+B(g) 2C(g)(正反應(yīng)放熱)這個可逆反應(yīng)的正確圖像為
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)達到平衡后,增大壓強或升高溫度,平衡都向正反應(yīng)方向移動的是 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的說法中正確的是()
A.一個可逆反應(yīng)達到的平衡狀態(tài)就是這個反應(yīng)在該條件下所能達到的限度
B.當(dāng)一個可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正向反應(yīng)速率和逆向反應(yīng)速率相等且等于零
C.平衡狀態(tài)時,各物質(zhì)的濃度保持相等
D.化學(xué)反應(yīng)的限度不可以通過改變條件而改變

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

可逆反應(yīng):3A(g)3B(?)+C(?)(△H>0),隨著溫度升高,氣體平均相對分子質(zhì)量有變小趨勢,則下列判斷正確的是(    )
A.B和C可能都是固體B.B和C只能有一個是氣體
C.B和C一定都是氣體D.若C為固體,則B一定是氣體

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一定溫度下有甲、乙兩容積相等的密閉容器
(1)向甲容器中通入1mol N2和3 mol H2,反應(yīng)達到平衡時,生成NH3amol。此時,NH3的質(zhì)量分數(shù)是______。(用含有“a”的表達式表示)。
(2)若起始時(兩容器容積保持不變)。,向乙中通入2molN2和6molH2,達到平衡時,生成的NH3的物質(zhì)的量為b mol,a/b            1/2(選填“>”、“<”或“=”)。
(3)若起始時甲保持容積不變,向甲容器中通入1mol N2和3 mol H2,反應(yīng)達到平衡時,生成NH3amol,而乙保持壓強不變, 向乙容器中通入1mol N2和3 mol H2,反應(yīng)達到平衡時,生成NH3b mol,則a           b(選填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)一定條件下,在體積為3L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO)∶CO(g)+2H2(g)CH3OH(g).

根據(jù)題意和所給圖象完成下列各題:
(1)反應(yīng)達到平衡時,平衡常數(shù)表達式K        
(2)升高溫度,K   (填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(18分)現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g),達到平衡后,當(dāng)升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強時,混合體系中C的質(zhì)量分數(shù)減小,則:
(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為_________熱反應(yīng),且mn ________ p(填“>”、“=”或“<”)。
(2)減壓時,A的質(zhì)量分數(shù)________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同)。
(3)若容積不變加入B,則A的轉(zhuǎn)化率__________,B的轉(zhuǎn)化率________。
(4)若升高溫度,則平衡常數(shù)k將________。
(5)若加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質(zhì)的量_________。
(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無色,則加入C(體積不變)時混合物顏色________;而維持容器內(nèi)壓強不變,充入氖氣時,混合物顏色___________(填“變深”、“變淺”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一恒定容積的容器中充入2 molA和1molB發(fā)生反應(yīng):2A(g) + B(g)xC(g)達到平衡后,C的體積分數(shù)為W%。若維持容積和溫度不變,按1.4 molA、0.7molB、1.2molC為起始物質(zhì),達到平衡后C的體積分數(shù)仍為W%,則x的值為:                

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