Ⅰ常溫下,濃度均為0.1molL-1六種溶液的PH如表所示:
溶質(zhì)CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCNNa2SO4
pH8.89.711.610.311.17.0
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述鹽溶液中的陰離子,結(jié)合質(zhì)子的能力最強(qiáng)的是
 

(2將CO2氣體通入 飽和的碳酸鈉溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象為
 
(結(jié)合離子方程式加以描述).
(3)要增大氯水中的HClO的濃度,可向氯水中加入少量的碳酸鈉溶液,用離子方程式解釋原因
 

Ⅱ、已知:25°C時(shí),A酸的溶液pH=a,B堿的溶液pH=b.
(1)若A為鹽酸,B為氫氧化鋇,酸堿按體積比為1:10混合后溶液顯中性,則a+b=
 

(2)若A為醋酸,B為氫氧化鈉,且a+b=14,用體積為VA的醋酸和體積為VB的氫氧化鈉溶液混合后,溶液顯中性,則其體積關(guān)系VA
 
VB
(3)若A的化學(xué)式為HR,B的化學(xué)式為MOH,且a+b=14,兩者等體積混合后溶液顯堿性.則混合溶液中必定有一種離子能發(fā)生水解,該水解反應(yīng)的離子方程式為
 
考點(diǎn):酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算,鹽類水解的原理
專題:
分析:Ⅰ(1)弱酸根質(zhì)量水解程度越大,相同濃度的鈉鹽溶液的pH越大,則酸根離子結(jié)合質(zhì)子能力越大;
(2)二氧化碳和碳酸鈉反應(yīng)生成溶解度較小的碳酸氫鈉;
(3)HClO和碳酸鈉不反應(yīng),鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳;
Ⅱ(1)溶液呈中性,說(shuō)明酸中氫離子物質(zhì)的量等于堿溶液中氫氧根離子物質(zhì)的量,根據(jù)溶液的體積關(guān)系推斷酸和堿的濃度關(guān)系,從而得出結(jié)論;
(2)醋酸是一元弱酸,所以醋酸的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫離子濃度,根據(jù)酸和堿濃度大小確定溶液體積大。
(3)根據(jù)酸中氫離子和堿中氫氧根離子的關(guān)系結(jié)合混合溶液的酸堿性確定堿的強(qiáng)弱,從而確定易水解的離子,根據(jù)水解方程式寫出即可.
解答: 解:Ⅰ(1)弱酸根質(zhì)量水解程度越大,相同濃度的鈉鹽溶液的pH越大,則酸根離子結(jié)合質(zhì)子能力越大,根據(jù)溶液pH知,CO32-的水解程度最大,則CO32-結(jié)合質(zhì)子能力最強(qiáng),
故答案為:CO32-;
(2)二氧化碳和碳酸鈉反應(yīng)生成溶解度較小的碳酸氫鈉,2Na++CO32-+H2O+CO2=2NaHCO3,溶液為過(guò)飽和溶液,所以有部分碳酸氫鈉晶體析出,導(dǎo)致溶液變渾濁,
故答案為:有晶體析出,2Na++CO32-+H2O+CO2=2NaHCO3,NaHCO3溶解度;
(3)HClO和碳酸鈉不反應(yīng),鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,所以導(dǎo)致氯水中HClO濃度增大,離子方程式為:2Cl2+CO32-+H2O=CO2↑+2Cl-+2HClO,
故答案為:發(fā)生反應(yīng)2Cl2+CO32-+H2O=CO2↑+2Cl-+2HClO,導(dǎo)致溶液中次氯酸濃度增大;
Ⅱ(1)鹽酸中c(H+)=10-a mol/L,氫氧化鋇溶液中c(OH-)=10b-14mol/L,酸堿按體積比為1:10混合后溶液顯中性,則c(H+)=10-amol/L=10c(OH-)=10×10b-14 mol/L,所以a+b=13,
故答案為:13;
(2)醋酸是弱電解質(zhì),所以醋酸溶液中c(H+)=10-a mol/L<c(CH3COOH),氫氧化鈉溶液中c(OH-)=10b-14 mol/L,且a+b=14,c(H+)=10-a mol/L=c(OH-)=10b-14 mol/L<c(CH3COOH),要使混合后的溶液呈中性,則需要?dú)溲趸c的體積大于醋酸體積,
故答案為:<;
(3)酸中C(H+)=10-a mol/L,堿中C(OH-)=10b-14 mol/L,La+b=14,所以C(H+)=10-a mol/L=C(OH-)=10b-14 mol/兩者等體積混合后溶液顯堿性,說(shuō)明堿過(guò)量,即氫氧根離子濃度小于堿濃度,所以該堿是弱堿,溶液中水解的離子是該堿的陽(yáng)離子,水解方程式為:M++H2O?MOH+H+,
故答案為:M++H2O?MOH+H+
點(diǎn)評(píng):本題考查了酸堿混合的定性判斷、鹽的水解原理及其應(yīng)用,題目難度中等,試題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力,注意掌握溶液酸性與溶液pH的關(guān)系,明確酸堿混合的定性判斷方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞作指示劑,可導(dǎo)致被測(cè)定的鹽酸濃度偏高的是(  )
A、未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗用蒸餾水洗過(guò)的堿式滴定管
B、達(dá)到滴定終點(diǎn),讀數(shù)時(shí)俯視滴定管的刻度
C、滴定過(guò)程中振蕩錐形瓶有少許鹽酸濺出
D、盛裝待測(cè)液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用待測(cè)液潤(rùn)洗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

芳香族化合物C的分子式為C9H9OCl.C分子中有一個(gè)甲基且苯環(huán)上只有一條側(cè)鏈;一定條件下C能發(fā)生銀鏡反應(yīng);C與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化如圖所示:

(1)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
,
(2)E中含氧官能團(tuán)的名稱是
 
;C→F的反應(yīng)類型是
 

(3)寫出下列化學(xué)方程式:G在一定條件下合成H的反應(yīng)
 

(4)有的同學(xué)認(rèn)為B中可能沒(méi)有氯原子,你是
 
(填“同意”或“不同意”),你的理由
 

(5)D的一種同系物W(分子式為C8H8O2)有多種同分異構(gòu)體,則符合以下條件W的同分異構(gòu)體有
 
種,寫出其中核磁共振氫譜有4個(gè)峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①屬于芳香族化合物、谟鯢eCl3溶液不變紫色 ③能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)但不屬于水解反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C 三種物質(zhì)有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系
(1)根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系,寫出下列物質(zhì)化學(xué)式A
 
B
 
C
 
試劑甲
 
 試劑乙
 

(2)寫出上述各步反應(yīng)離子方程式
1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水資源保護(hù)的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、重金屬離子對(duì)人體有毒,常采用沉淀反應(yīng)將之除去
B、化肥中含有植物營(yíng)養(yǎng)素,可大量使用以改善水環(huán)境
C、軋鋼廠排出的含鹽酸的廢水,可用熟石灰中和處理
D、天然水中的細(xì)小懸浮顆粒,可用明礬等混凝劑凈化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CuI是一種不溶于水的白色固體,它可以由反應(yīng):2Cu2++4I-=2CuI↓+I2而得到.現(xiàn)以石墨為陰極,以Cu為陽(yáng)極電解KI溶液,通電前向電解液中加入少量酚酞和淀粉溶液.電解開始不久,陰極區(qū)溶液呈紅色,而陽(yáng)極區(qū)溶液呈藍(lán)色.對(duì)陽(yáng)極區(qū)溶液呈藍(lán)色的正確解釋是(  )
A、2 I--2e-=I2               碘遇淀粉變藍(lán)
B、Cu-2e-=Cu2+            Cu2+ 顯藍(lán)色
C、2Cu+4I--4e-=2CuI↓+I2   碘遇淀粉變藍(lán)
D、4OH--4e-=2H2O+O2     O2將I-氧化為I2,碘遇淀粉變藍(lán)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作不能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)目的操作
A配制80mL 1.0mol?L-1CuSO4溶液將25g CuSO4?5H2O溶于蒸餾水配制成100mL溶液
B除去KCl中少量KClO3將混合物(加少量MnO2)置于坩堝中灼燒至固體質(zhì)量不再減少
C在溶液中將MnO4- 完全轉(zhuǎn)化為Mn2+向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失
D確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3取少量溶液滴加CaCl2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法正確的是( 。
A、苯(甲苯):加酸性KMnO4溶液,振蕩后分液
B、甲烷(乙烯):通過(guò)盛有溴水的洗氣瓶
C、乙醇(丙三醇):用分液漏斗分液
D、苯(苯酚):加濃溴水,后過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是N2和H2反應(yīng)生成2mol NH3過(guò)程中能量變化示意圖,寫出生成NH3的熱化學(xué)方程式:
 

(2)氣態(tài)基態(tài)原子形成1mol化學(xué)鍵釋放的最低能量叫鍵能.從化學(xué)鍵的角度分析,化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的破壞和生成物的化學(xué)鍵的形成過(guò)程.在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,拆開化學(xué)鍵需要消耗能量,形成化學(xué)鍵又會(huì)釋放能量.已知反應(yīng)N2(g)+3H2(g)??2ΝΗ3(g)△H=a kJ?mol-1
試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a的數(shù)值:
 

化學(xué)鍵H-HN-HN≡N
鍵能kJ?mol-1436391945

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