分析 (1)粗鹽中除含泥沙外,還含有可溶性CaCl2、MgCl2及一些硫酸鹽,除去鈣離子用碳酸鈉,除去硫酸根離子用氯化鋇,除去鎂離子用氫氧化鈉,由于加入的試劑都是過(guò)量的,且用碳酸鈉溶液除去過(guò)量的氯化鋇,則碳酸鈉溶液應(yīng)該放在氯化鋇之后,所以得到純凈的食鹽步驟為:①溶解;②加入稍過(guò)量的氯化鋇溶液;③加入稍過(guò)量的NaOH溶液; ④加入稍過(guò)量的碳酸鈉溶液;⑤過(guò)濾除去泥沙和沉淀;⑥滴入稀鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生,除去過(guò)量的氫氧化鈉、碳酸鈉;最后通過(guò)⑦蒸發(fā)除去過(guò)量HCl得到NaCl晶體,據(jù)此進(jìn)行解答;
(2)若硫酸根離子被除盡,則再加入氯化鋇溶液時(shí)不會(huì)生成沉淀;
(3)圖示裝置A、B、C、D分別為過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、分液,不會(huì)用到分液和蒸餾;
(4)根據(jù)各操作方法分別判斷玻璃杯的作用和目的;
(5)1000mL 2mol/L的氯化鈉溶液中含有NaCl的物質(zhì)的量為:2mol/L×1L=2mol,分別根據(jù)n=$\frac{m}{M}$=$\frac{N}{{N}_{A}}$計(jì)算出各物質(zhì)的物質(zhì)的量,根據(jù)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行判斷.
解答 解:(1)粗鹽中除含泥沙外,還含有可溶性CaCl2、MgCl2及一些硫酸鹽,除去鈣離子用碳酸鈉,除去硫酸根離子用氯化鋇,除去鎂離子用氫氧化鈉,由于加入的試劑都是過(guò)量的,且用碳酸鈉溶液除去過(guò)量的氯化鋇,則碳酸鈉溶液應(yīng)該放在氯化鋇之后,所以得到純凈的食鹽步驟為:①溶解;②加入稍過(guò)量的BaCl2溶液;③加入稍過(guò)量的NaOH溶液; ④加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液;⑤過(guò)濾除去泥沙和沉淀;⑥滴入稀鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生,除去過(guò)量的氫氧化鈉、碳酸鈉;最后通過(guò)⑦蒸發(fā)除去過(guò)量HCl得到NaCl晶體,
故答案為:BaCl2; Na2CO3;
(2)檢驗(yàn)SO42-是否除盡的方法是:取上層清液(或在上層清液處),滴加幾滴BaCl2溶液,若無(wú)白色沉淀生成,說(shuō)明SO42-已經(jīng)除盡,反之,則SO42-沒(méi)有除盡,
故答案為:無(wú)白色沉淀;
(3)裝置A為過(guò)濾,裝置B為蒸發(fā),裝置C為蒸餾,裝置D為分液,粗鹽提純過(guò)程中用到過(guò)濾和蒸發(fā),不會(huì)用到蒸餾和分液,
故答案為:AB;
(4)①過(guò)濾操作中玻璃杯的作用為引流,使溶液順利流到漏斗中,②蒸發(fā)操作中玻璃杯的作用為攪拌,使液體混合均勻,③溶解過(guò)程中玻璃杯的作用是攪拌,目的是加速溶解,④向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時(shí)玻璃杯的作用是引流,使液體順利流動(dòng)容量瓶中,
根據(jù)分析可知,玻璃杯的作用和目的完全相同的為①④,
故答案為:①④;
(5)1000mL 2mol/L的氯化鈉溶液中含有NaCl的物質(zhì)的量為:2mol/L×1L=2mol,
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6LH2的物質(zhì)的量為:$\frac{33.6L}{22.4L/mol}$=1.5mol;
B.所含電子的物質(zhì)的量為4mol的H2的物質(zhì)的量為:n(H2)=$\frac{4mol}{2}$=2mol;
C.20℃54gH2O的物質(zhì)的量為:$\frac{54g}{18g/mol}$=3mol;
D.常溫下,16gO2與14gN2的混合氣體總物質(zhì)的量為:$\frac{16g}{32g/mol}$+$\frac{14g}{28g/mol}$=1mol;
E.含原子總數(shù)約為1.204×1024的NH3的物質(zhì)的量為:n(NH3)=$\frac{1.204×1{0}^{24}}{6.02×1{0}^{23}mo{l}^{-1}}$×$\frac{1}{4}$=0.5mol;
根據(jù)分析可知,物質(zhì)的量為2mol的為B;
根據(jù)N=nNA可知,物質(zhì)的量越大含有分子數(shù)越多,則含有分子數(shù)最多的為C,
故答案為:B; C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)分離與提純方法的綜合應(yīng)用及物質(zhì)的量的計(jì)算,題目難度中等,明確除雜試劑及加入順序?yàn)榻獯痍P(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、阿伏伽德羅常數(shù)等之間的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 羥基和氫氧根離子有相同的化學(xué)式和結(jié)構(gòu)式 | |
B. | 乙醇的官能團(tuán)是羥基 | |
C. | NaOH中含有羥基 | |
D. | 乙醇與鈉反應(yīng)中,羥基被取代 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸滴在銅片上:Cu+2H+═Cu2++H2↑ | |
B. | 稀硫酸與Ba(OH)2溶液混合:SO42-+Ba2+═BaSO4↓ | |
C. | 稀硝酸滴在大理石上:CaCO3+2H+═Ca2++H2CO3 | |
D. | 氧化鐵與稀鹽酸混合:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能全部透過(guò)半透膜 | B. | 所得物質(zhì)一定為懸濁液或乳濁液 | ||
C. | 所得混合物一定能導(dǎo)電 | D. | 有丁達(dá)爾效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶解粗鹽時(shí),應(yīng)盡量讓溶液稀些,防止食鹽不完全溶解 | |
B. | 濾去不溶性雜質(zhì)后,將濾液移至坩堝內(nèi)加熱濃縮 | |
C. | 將制得的晶體轉(zhuǎn)移到新制過(guò)濾器中用大量水進(jìn)行洗滌 | |
D. | 當(dāng)蒸發(fā)到剩余少量液體時(shí),停止加熱,利用余熱將液體蒸干 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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