分析 實(shí)驗(yàn)流程為:粗鹽樣品含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),加入過量的氯化鋇,可以將硫酸根離子除去,但是會(huì)引入鋇離子雜質(zhì)離子,加入過量氫氧化鈉溶液的目的是除去氯化鎂,加入過量的碳酸鈉溶液的目的除去雜質(zhì)CaCl2和加入的過量試劑BaCl2,過濾,將得到的沉淀全部濾出,得到的濾液是含有氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉等的混合物,加入足量的鹽酸,可以出去碳酸根離子、氫氧根離子等雜質(zhì)離子,最后即可獲得較為純凈的氯化鈉,
(1)根據(jù)分析可知,碳酸鈉必須放在氯化鋇溶液后;
(2)根據(jù)溶解、過濾和蒸發(fā)的操作方法分析;蒸發(fā)時(shí)用玻璃杯攪拌,使溶液受熱均勻;
(3)步驟⑤后得到的沉淀有碳酸鋇、碳酸鈣、硫酸鋇、氫氧化鎂;
(4)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算出氯化銀的物質(zhì)的量,然后根據(jù)反應(yīng)方程式計(jì)算出氯化鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算出氯化鈉的質(zhì)量,最后計(jì)算出樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:實(shí)驗(yàn)流程為:粗鹽樣品含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),加入過量的氯化鋇,可以將硫酸根離子除去,但是會(huì)引入鋇離子雜質(zhì)離子,加入過量氫氧化鈉溶液的目的是除去氯化鎂,加入過量的碳酸鈉溶液的目的除去雜質(zhì)CaCl2和加入的過量試劑BaCl2,過濾,將得到的沉淀全部濾出,得到的濾液是含有氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉等的混合物,加入足量的鹽酸,可以出去碳酸根離子、氫氧根離子等雜質(zhì)離子,最后即可獲得較為純凈的氯化鈉,
(1)根據(jù)分析可知,BaCl2、NaOH、Na2CO3的加入順序,必須保證Na2CO3放在BaCl2之后,
故答案為:Na2CO3;BaCl2;
(2)溶解、過濾、蒸發(fā)過程中都使用到的玻璃儀器是玻璃杯,蒸發(fā)時(shí),通過玻璃棒的攪拌,使溶液受熱均勻,防止受熱不均導(dǎo)致液體飛濺,
故答案為:玻璃杯;攪拌,防止受熱不均導(dǎo)致液體飛濺;
(3)經(jīng)過⑤過濾之后得到的沉淀的成分有:Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3,
故答案為:Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3;
(4)制得的精鹽中不小心混入了硝酸鉀晶體,用電子天平稱取8.00g樣品溶于水,向溶液中加入足量硝酸銀溶液(發(fā)生如下反應(yīng)AgNO3+NaCl↓+NaNO3),將產(chǎn)生的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱得其質(zhì)量為14.35g,得到沉淀為AgCl,其物質(zhì)的量為:$\frac{14.35g}{143.5g/mol}$=0.1mol,根據(jù)反應(yīng)AgNO3+NaCl↓+NaNO3可知樣品中含有NaCl的物質(zhì)的量為0.1mol,含有NaCl的質(zhì)量為:58.5g/mol×0.1mol=5.85g,
所以該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{5.85g}{8.00g}$×100%=73.125%,
故答案為:73.125%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)分離與提純方法,題目難度中等,涉及常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法的綜合應(yīng)用、粗鹽提純、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算等知識(shí),明確加入試劑的先后順序?yàn)榻獯痍P(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
序號(hào) | 氫氧化鋇溶液的體積/mL | 鹽酸的體積/mL | 溶液的pH |
① | 22.00 | 0.00 | 13 |
② | 22.00 | 18.00 | 12 |
③ | 22.00 | 22.00 | 7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5:3 | B. | 5:4 | C. | 1:1 | D. | 4:5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)于2HI(g)?H2(g)+I2(g),達(dá)平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深 | |
B. | 溴水中有下列平衡Br2+H2O?HBr+HBrO,當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺 | |
C. | 合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施 | |
D. | 反應(yīng)CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達(dá)平衡后,升高溫度體系顏色變深 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c點(diǎn)表示NH3生成速率與NH3分解速率相等 | |
B. | c點(diǎn)和e點(diǎn)H2的轉(zhuǎn)化率相等 | |
C. | 平衡后再升高溫度,不利于氨的合成 | |
D. | d點(diǎn)時(shí):n(H2):n(NH3)=3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化 | |
B. | 吸熱反應(yīng)一定需要加熱才能發(fā)生 | |
C. | 凡是放熱反應(yīng)的發(fā)生均無需加熱 | |
D. | 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化 |
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