A、B、C、D、E是五種短周期的主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A、D都能與C按原子個數(shù)比為1:1或2:1形成化合物,A、B組成的氣態(tài)化合物的水溶液呈堿性,E與C的最外層電子數(shù)相同。
(1)畫出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,
(2)E元素在周期表中的位置是 。
(3)D與C按原子個數(shù)比為1:1的化合物的用途為 。
(4)B、C所形成氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序是 (填具體的化學(xué)式)
(5)F是一種歷史悠久、應(yīng)用廣泛的金屬元素。若將F金屬投入到鹽酸溶液中,生成了淺綠色溶液M。寫出M的酸性溶液和A與C形成的一種化合物X(化合物X中A、C原子個數(shù)比為1:1)反應(yīng)的離子方程式: 。
(6)有人設(shè)想尋求合適的催化劑和電極材料,以A2、B2為電極反應(yīng)物,以HCl—NH4Cl溶液為電解質(zhì)溶液制造新型燃料電池,試寫出該電池的正極電極反應(yīng)式: ;放電時溶液中的H+移向 (填“正”或“負(fù)”)極。
(7)E(s) + O2(g) == EO2(g) △H1 ; E(g) + O2(g) === EO2(g) △H2 ;則△H1 △H2(填“>”或“<”或“=”)
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研究物質(zhì)變化時,人們可以從不同的角度、不同的層面來認(rèn)識物質(zhì)變化時所引起的化學(xué)鍵及能量變化。據(jù)此判斷以下敘述中錯誤的是( )
A.金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強,體系的能量降低
B.物質(zhì)燃燒可看作是儲存在物質(zhì)內(nèi)部的能量(化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為熱能釋放出來
C.氮氣分子內(nèi)部存在著很強的化學(xué)鍵,故通常情況下氮氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑
D.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸收能量的反應(yīng)
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下列說法正確的是
A.在熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物為離子化合物
B.根據(jù)酸分子中含有的H原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸、多元酸
C.CO2、SiO2、NO2、P2O5均為酸性氧化物,Na2O、Na2O2為堿性氧化物
D.因為Na2O的水溶液能導(dǎo)電,所以Na2O是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.室溫下,在水中的溶解度:丙三醇>苯酚>1-氯丁烷
B.用核磁共振氫譜不能區(qū)分HCOOCH3和HCOOCH2CH3
C.用Na2CO3溶液不能區(qū)分CH3COOH和CH3COOCH2CH3
D.油脂在酸性或堿性條件下均可發(fā)生水解反應(yīng),且產(chǎn)物相同
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C、N、S都是重要的非金屬元素。下列說法正確的是( )
A.三者對應(yīng)的氧化物均為酸性氧化物
B.實驗室可用NaOH溶液處理SO2、NO2
C.CO2、NO2、SO2都能與H2O反應(yīng),反應(yīng)原理相同
D.三者單質(zhì)直接與氧氣反應(yīng)都能生成兩種氧化物
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下表各物質(zhì)中,A、B、C、D、E均含有同一種短周期元素,其中A是單質(zhì),B常溫下是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物,E是D和水反應(yīng)的產(chǎn)物。則各物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)表中所示轉(zhuǎn)化的是 ( )
物質(zhì)編號 | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 | A | D | E |
① |
| Si | SiO2 | Na2SiO3 |
② | S | SO3 | H2SO4 | |
③ | Na | Na2O2 | NaOH | |
④ | N2 | NO2 | HNO3 |
A.②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
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將鈉、鎂、鋁各0.3mol分別放入100mL1mol/L的鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比為
A.1:2:3 B.6:3:2 C.3:1:1 D.1:1:1
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鹵素單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用。
Ⅰ、氟化鈉主要用作農(nóng)作物殺菌劑、殺蟲劑、木材防腐劑。實驗室以氟硅酸()等物質(zhì)為原料、通過下圖所示的流程制取較純凈的氟化鈉,并得到副產(chǎn)品氯化銨:
已知:20℃時氯化銨的溶解度為37.2 g,氟化鈉的溶解度為4 g,Na2SiF6微溶于水。
請回答下列有關(guān)問題:
(1)完成并配平上述流程中①、②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
、 。
(2)操作Ⅲ分為兩步,其順序是 (填寫所選序號)。
a、過濾 b、加熱濃縮 c、冷卻結(jié)晶 d、洗滌
操作Ⅱ是洗滌、干燥,其目的是 ,在操作Ⅰ~V中與之相同的操作步驟是 。
(3)流程①中NH4HCO3必須過量,其原因是 。
Ⅱ、紫菜與海帶類似,是一種富含生物碘的海洋植物,可用于食用補碘。以下為某興趣小組模擬從紫菜中提取碘的過程:
已知:商品紫菜輕薄松脆,比海帶更易被焙燒成灰(此時碘轉(zhuǎn)化為碘化物無機鹽)。
(4)將焙燒所得的紫菜灰與足量的雙氧水和稀硫酸作用,寫出反應(yīng)的離子方程式: 。
(5)操作①中涉及兩步操作,名稱是 ,所用的主要玻璃儀器為 ,所用試劑A最好選用表格中的 (填試劑名稱)。
乙醇 | 四氯化碳 | 裂化汽油 | 碘(晶體) | |
密度/g、cm-3 | 0.7893 | 1.595 | 0.71~0.76 | 4.94 |
沸點/℃ | 78.5 | 76.8 | 25~232 | 184.35 |
(6)將下列裝置圖中缺少的必要儀器補畫出來,以最終將單質(zhì)碘與試劑A分離:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子方程式正確的是( )
A.碳酸鈣中加入鹽酸:CO+2H+===CO2↑+H2O
B.澄清石灰水與鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2H+===Ca2++2H2O
C.三氯化鐵溶液與鐵反應(yīng):2Fe3++Fe===3Fe2+
D.氯化亞鐵溶液中通入少量氯氣:Fe2++Cl2===Fe3++2Cl-
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