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17.NaC1O2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來漂白織物等,其一種生產工藝如下:

回答下列問題:
(1)“電解”所用食鹽水由粗鹽水精制而成,精制對,為除去Mg2+和Ca2+,要加入的試劑分別為NaOH溶液、Na2CO3溶液.
(2)寫出“反應”步驟中生成ClO2的化學方程式2NaClO3+SO2+H2SO4=2NaHSO4+2ClO2
(3)實驗所用原料硫酸是由濃硫酸稀釋而獲得,寫出實驗過程將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢的注入水里,并不斷攪拌.
(4)“尾氣吸收”是吸收“電解”過程排出的少量ClO2.此吸收反應中,氧化劑與還原劑的物質的量之比為2:1.
(5)將lmolSO2和lmolC12通入水中形成lL的溶液,所得溶液中氫離子濃度為4mol/L.

分析 由制備流程可知,NaClO3和SO2在H2SO4酸化條件下生成ClO2,其中NaClO3是氧化劑,回收產物為NaHSO4,說明生成硫酸氫鈉,且產生ClO2,根據電子守恒可知,此反應的化學方程式為2NaClO3+SO2+H2SO4=2NaHSO4+2ClO2,選擇NaOH除去食鹽水中的Mg2+,選擇碳酸鈉除去食鹽水中的Ca2+,然后電解裝置中陰極ClO2得電子生成ClO2-,陽極Cl-失電子生成Cl2,含過氧化氫的氫氧化鈉溶液吸收ClO2,產物為ClO2-,最后NaClO2溶液結晶、干燥得到產品,以此來解答.

解答 解:(1)食鹽溶液中混有Mg2+ 和Ca2+,可以利用過量NaOH溶液除去Mg2+,利用過量Na2CO3溶液除去Ca2+,
故答案為:NaOH溶液;Na2CO3溶液;
(2)“反應”步驟中生成ClO2的化學方程式為2NaClO3+SO2+H2SO4=2NaHSO4+2ClO2,
故答案為:2NaClO3+SO2+H2SO4=2NaHSO4+2ClO2;
(3)實驗所用原料硫酸是由濃硫酸稀釋而獲得,寫出實驗過程為將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢的注入水里,并不斷攪拌,
故答案為:將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢的注入水里,并不斷攪拌;
(4)由圖可知,利用含過氧化氫的氫氧化鈉溶液吸收ClO2,產物為ClO2-,則此反應中ClO2為氧化劑,還原產物為ClO2-,化合價從+4價降為+3價,H2O2為還原劑,氧化產物為O2,每摩爾H2O2得到2mol電子,依據電子守恒可知氧化劑和還原劑的物質的量之比為2:1,
故答案為:2:1;
(5)lmolSO2和lmolC12通入水中形成lL的溶液,發(fā)生Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl,則生成硫酸為1mol,生成HCl為2mol,所得溶液中氫離子濃度為$\frac{4mol}{1L}$=4mol/L,故答案為:4.

點評 本題考查物質的制備實驗,為高考常見題型,把握制備流程及發(fā)生的反應為解答的關鍵,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意混合物分離、元素化合物知識、濃硫酸稀釋操作等,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列離子方程式書寫正確的是(  )
A.向NaHSO4溶液加入Ba(OH)2溶液至中性:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O
B.氫氧化鐵溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O
C.金溶于王水生成AuCl4-離子和NO:Au+4H++4Cl-+NO3-═AuCl4-+NO↑+2H2O
D.用NaClO溶液吸收過量的SO2:ClO-+SO2+H2O═HSO3-+HClO

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

8.X、Y、Z、W、H為原子序數依次增大的五種短周期元素,它們滿足以下條件:元素周期表中,Z與Y相鄰,Z與W也相鄰; Y、Z和W三種元素的原子最外層電子數之和為17;H的單質常溫下為黃綠色氣體.請?zhí)羁眨?br />(1)Z、W、H簡單陰離子的半徑由大到小的順序是S2->Cl->O2-(用離子符號表示).
(2)H的單質通入W的氫化物的水溶液中,可觀察到有淡黃色沉淀生成,該現象說明H與W單質的氧化性強弱順序為Cl2>S(用化學式表示).
(3)寫出實驗室制取H的單質的化學反應方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(4)X、Y、Z和W可組成一化合物,其原子個數之比為8:2:4:1.其水溶液中各種離子的濃度由大到小的順序為c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.用標準濃度的NaOH溶液來滴定未知濃度的鹽酸,在下列操作中,會使鹽酸測定濃度偏大的是(  )
①堿式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準溶液潤洗
②錐形瓶中盛有少量蒸餾水,就加待測液
③滴定前堿式滴定管尖端氣泡未排除,滴定后氣泡消失
④滴定后俯視滴定管讀數讀取NaOH溶液的體積.
A.②③B.①③C.①④D.③④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.將1.28gCu投入一定量的濃HNO3溶液中,Cu完全溶解,生成氣體顏色越來越淺,共收集到標準狀況下的氣體448mL,將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中,通入標準狀況下一定體積的氧氣,恰好使氣體完全溶于水,則通入的氧氣的體積為( 。
A.112 mLB.224 mLC.336 mLD.448 mL

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于有機物的敘述正確的是( 。
A.乙醇、乙酸和乙酸乙酯可用飽和Na2CO3溶液鑒別
B.除去乙烷中少量的乙烯,可在光照條件下通入Cl2
C.乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.蛋白質、纖維素、油脂都是高分子化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.某研究性學習小組為了研究影響化學反應速率的因素,設計如下方案:
實驗編號0.01mol•L-1酸性KMnO4溶液0.1mol•L-1H2C2O4溶液1mol•L-1MnSO4溶液反應溫度/℃反應時間
2mL2mL0020125
V1 mLV2 mL1mL020320
V3 mLV4 mLV5mL05030
2mL2mL02滴2010
已知:反應的方程式(未配平):KMnO4+H2C2O4+H2SO4→K2SO4+MnSO4+CO2↑+H2O
(1)實驗記時方法是從溶液混合開始記時,至紫紅色剛好褪去時記時結束.
(2)實驗I和Ⅱ研究濃度對反應速率的影響,實驗Ⅰ和Ⅲ研究溫度對反應速率的影響.則
V1=2V2=1V3=2V4=2V5=0.
(3)從實驗數據分析,實驗I和IV研究催化劑對反應的影響.
(4)請配平上面的化學方程式:
 2KMnO4+5H2C2O4+ 3H2SO4= 1K2SO4+ 2MnSO4+10CO2↑+8H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.關于溶液配制的有關問題,請回答:
(1)下列有關容量瓶的使用方法的操作中,錯誤的是BCD.
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.定容時,將蒸餾水小心倒入容量瓶中到刻度線齊平處
D.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中定容
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復上下顛倒、搖勻.
(2)實驗室中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時應選用容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質量分別是A.
A.1000mL; 212g        B.950mL;543.4g
C.任意規(guī)格; 572g      D.500mL; 106g
(3)現用98%、密度為1.8g/mL的濃硫酸配制500mL的稀硫酸.請回答下列問題:
①配制稀硫酸時,需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、量筒,還缺少的玻璃儀器有膠頭滴管、500mL 容量瓶(填寫儀器名稱).
②經計算,配制500mL0.2mol/L的稀硫酸需要上述濃硫酸的體積為5.6mL.
③稀濃硫酸時,實驗操作步驟:水先倒入燒杯,將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中,并不斷攪拌.
(4)誤差分析:
①用量筒量取濃硫酸時仰視讀數,導致最終結果偏大;(填“偏大”“偏小”或“不變”)
②定容時仰視讀數,導致最終結果偏。唬ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉安蛔儭保

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“a”代表的是( 。
A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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