A. | 葡萄糖 | B. | 麥芽糖 | C. | 淀粉 | D. | 纖維素 |
分析 單糖不能水解,二糖、多糖可發(fā)生水解反應(yīng),含-CHO的糖為還原性糖,以此來解答.
解答 解:A.葡萄糖為單糖,不能水解,含-CHO,為還原性糖,故A不選;
B.麥芽糖為二糖,可發(fā)生水解反應(yīng),含-CHO,為還原性糖,故B選;
C.淀粉為多糖,可發(fā)生水解反應(yīng),不含-CHO,故C不選;
D.纖維素為多糖,可發(fā)生水解反應(yīng),不含-CHO,故D不選;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握含-CHO的有機(jī)物及能發(fā)生水解反應(yīng)的有機(jī)物為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意糖類物質(zhì)的性質(zhì),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2+O2 與 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O互為可逆反應(yīng) | |
B. | 可逆反應(yīng)在一定條件下可達(dá)到平衡狀態(tài),該狀態(tài)下,正、逆反應(yīng)速率相等,都為零 | |
C. | 可逆反應(yīng)不能進(jìn)行到底,必然有反應(yīng)物剩余 | |
D. | 可逆反應(yīng)的速率很小,達(dá)到最大限度時反應(yīng)停止 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng):2H++CO32-=CO2↑+H2O | |
B. | 漂白粉溶液在空氣中失效:ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3- | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯:+Br2$\stackrel{FBr_{3}}{→}$+HBr | |
D. | 將CO2通入苯酚鈉溶液:2+CO2+H2O→2+Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)譜法通常用來確定有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu) | |
B. | 將有機(jī)物燃燒進(jìn)行定量分析,可以直接確定該有機(jī)物的分子式 | |
C. | 甲酸甲酯在核磁共振氫譜中能出現(xiàn)兩組峰.且其峰面積之比為3:1 | |
D. | 二甲醚與乙醇不能利用紅外光譜法進(jìn)行鑒別 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯的鏈節(jié)為-CH2- | |
B. | 丙烷的二氯代物有4種 | |
C. | 甲苯在溴化鐵作催化劑與液溴發(fā)生反應(yīng),一溴代物只有一種 | |
D. | CH3CH═CH2在一定條件下與HCl加成產(chǎn)物只有一種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋築r->I->S2- | |
B. | 離子的還原性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篠2->I->S2- | |
C. | 元素的非金屬性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篠>I>Br | |
D. | 單質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋築r2>I2>S |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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