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為確定某溶液的離子組成,進行如下實驗:
①測定溶液的pH,溶液顯強堿性.
②取少量溶液加入稀鹽酸至溶液呈酸性,產生無色無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
③在上述溶液中再滴加Ba(NO32溶液,產生白色沉淀.
④取上層清液繼續(xù)滴加過量硝酸,再滴加AgNO3溶液,產生白色沉淀.
根據(jù)上述實驗推測,原溶液中( 。
A、一定有Na+離子B、一定有CO32-離子C、一定有Cl-離子D、是否存在HCO3-離子還不能確定
分析:①測定溶液的pH,溶液顯強堿性,溶液含有大量的OH-
②取少量溶液加入稀鹽酸至溶液呈酸性,產生無色無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體為CO2,說明含有CO32-,因溶液呈強堿性則不含HCO3-;
③在上述溶液中再滴加Ba(NO32溶液,產生白色沉淀,說明含有SO42-
④取上層清液繼續(xù)滴加過量硝酸,再滴加AgNO3溶液,產生白色沉淀,生成沉淀為AgCl,因②加入鹽酸,不能證明原溶液含有Cl-,以此解答.
解答:解:①測定溶液的pH,溶液顯強堿性,溶液含有大量的OH-;
②取少量溶液加入稀鹽酸至溶液呈酸性,產生無色無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體為CO2,說明含有CO32-,因溶液呈強堿性則不含HCO3-
③在上述溶液中再滴加Ba(NO32溶液,產生白色沉淀,說明含有SO42-;
④取上層清液繼續(xù)滴加過量硝酸,再滴加AgNO3溶液,產生白色沉淀,生成沉淀為AgCl,因②加入鹽酸,不能證明原溶液含有Cl-,
由以上分析可知,溶液中含有OH-、CO32-、SO42-,不含HCO3-,Cl-不能確定,題中沒有涉及Na+的實驗,不能確定是否含有Na+,也可能含有K+,
故選B.
點評:本題考查常見離子的檢驗,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,為高頻考點,注意把握實驗現(xiàn)象和常見離子的性質,把握實驗操作的嚴密性和合理性的評價,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

六種短周期元素aA、bB、cC、dD、eE、fF,已知原子序數(shù)大小關系是:a<e<c<b<f<d,且a+b=
(c+d)2
;六種元素在周期表中的位置關系是:A、B同主族,C、D也同主族;C、E相鄰,B、F也相鄰.
(1)E、F形成的化合物甲的電子式為
,該化合物與A2C反應的化學方程式:
Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3
Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3

(2)寫出分別由A、B、C、D四種元素所形成的兩種化合物的水溶液相互反應的離子方程式:
H++HSO3-=SO2↑+H2O
H++HSO3-=SO2↑+H2O

(3)已知B+BEC3-B2C+E2,請將方程式配平后用雙線橋表示電子的轉移情況

(4)A、E形成的四原子核化合物丙容易液化,其原因是:
氨分子之間易形成氫鍵
氨分子之間易形成氫鍵
.由A、C、E三種元素形成的離子化合物溶液中,離子濃度由大到小順序為
NO3->NH4+>H+>OH-
NO3->NH4+>H+>OH-

(5)經檢測,某固體粉末中僅含有B、C兩種元素組成的化合物,請設計實驗方案探究該固體粉末的成分
可能的組成為Na2O2,Na2O或兩個都有.將粉末加入水中,若無氣體生成,則為Na2O,若有氣體生成,可根據(jù)一定量該固體粉末產生氣體的量確定其全部為Na2O2或是兩者的混合物
可能的組成為Na2O2,Na2O或兩個都有.將粉末加入水中,若無氣體生成,則為Na2O,若有氣體生成,可根據(jù)一定量該固體粉末產生氣體的量確定其全部為Na2O2或是兩者的混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?開封一模)1.某化工廠排放的污水中,常溶有某些對人體有害的物質,初步認為可能含有Fe3+、Ba2+、K+、OH-、Cl-、CO2-3、SO2-4.為了進一步確認,取樣進行實驗檢測:
①取污水仔細觀察,呈無色、透明、均一狀態(tài).
②向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失.
③用pH試紙測定污水的pH,試紙顯深藍色.
(1)由此可知,該污水中肯定含有的離子是
Ba2+、OH-
Ba2+、OH-
,肯定沒有的離子是
Fe3+、CO32-、SO42-
Fe3+、CO32-、SO42-
,可能含有的離子是
K+、Cl-
K+、Cl-

(2)簡述通過實驗進一步確定溶液中可能存在離子的操作步驟及現(xiàn)象
用鉑絲蘸取少量的待測液在酒精燈上灼燒,透過藍色的鈷玻璃觀察,若發(fā)現(xiàn)火焰呈現(xiàn)紫色,則說明含有鉀離子,另取少量的待測液于一支潔凈的試管中,加幾滴硝酸銀,若有白色沉淀生成,再加入硝酸,沉淀不溶解,證明含有氯離子
用鉑絲蘸取少量的待測液在酒精燈上灼燒,透過藍色的鈷玻璃觀察,若發(fā)現(xiàn)火焰呈現(xiàn)紫色,則說明含有鉀離子,另取少量的待測液于一支潔凈的試管中,加幾滴硝酸銀,若有白色沉淀生成,再加入硝酸,沉淀不溶解,證明含有氯離子

2.實驗室為化學興趣小組的同學準備了四種紅色溶液,它們分別可能是KMnO4酸性溶液、滴有酚酞的NaOH溶液、滴有石蕊的稀硫酸和品紅溶液.另外還提供了常見的儀器和藥品.為了培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,只允許選用一種試劑對上述四種溶液加以鑒別.
(1)甲組同學選用了FeCl2溶液,試寫出該組同學鑒別出NaOH溶液的有關離子方程式:
Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
;
(2)乙組同學選用了Na2SO3溶液,他們直接能鑒別出來的溶液及對應的現(xiàn)象分別是
KMnO4酸性溶液、硫酸溶液;紅色褪去、產生無色有刺激性氣味的氣體
KMnO4酸性溶液、硫酸溶液;紅色褪去、產生無色有刺激性氣味的氣體
;
(3)丙組同學選用了一種試劑,一次性鑒別出上述四種溶液,他們選擇的試劑可能是
(NH42SO3或NH4HSO3或(NH42S
(NH42SO3或NH4HSO3或(NH42S

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

活性氧化鋅在橡膠、化工、涂料、陶瓷、醫(yī)藥、電子等行業(yè)有著廣泛的應用.但隨著鋅資源的不斷開發(fā)和利用,鋅礦資源越來越少,因此研究利用鋅二次資源對緩解鋅資源枯竭進程具有重要意義.如圖是以含鋅銅煙塵(火法煉銅的副產品,主要成分是ZnO、CuO和FeO)制備活性氧化鋅的工藝流程:

含鋅銅煙塵經過預處理后的主要成分為ZnO,還含有少量的CuO和Fe2O3
(1)操作a名稱是
過濾
過濾
,在實驗室中,該過程用到的主要玻璃儀器有
燒杯、漏斗、玻璃棒
燒杯、漏斗、玻璃棒

(2)溶解池中待固體全部溶解后,加入鋅粉的作用有:①將Fe3+還原為Fe2+;②
除去雜質Cu2+
除去雜質Cu2+
:③調節(jié)溶液的pH(控制其在5.0-5.4之間).
(3)檢驗溶解池中Fe3+已全部被還原為Fe2+的最佳試劑是
KSCN溶液
KSCN溶液
;
(4)表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為10mol-l計算).反應池中的溫度控制在90-95℃,請寫出反應池中所發(fā)生反應的離子方程式:
2Fe2++H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4H+
2Fe2++H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4H+

開始沉淀的pH 沉淀完全的pH
Fe3+ 1.1 3.2
Fe2+ 5.8 8.8
Zn2+ 5.9 8.9
(5)操作b的名稱是
蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶
蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶
;
(6)沉淀池中得到的沉淀化學式可以表示為:aZnCO3?bZn(OH)2?cH2O(a、b、c均為整數(shù)).某;瘜W興趣小組的同學為了確定其組成,進行如下實驗:稱取3.59g沉淀進行焙燒,將焙燒過程中產生的氣體依次通過足量的濃硫酸和堿石灰,它們分別增重0.72g和0.44g,則該沉淀的組成為
ZnCO3?2Zn(OH)2?2H2O
ZnCO3?2Zn(OH)2?2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中含如下離子組中的若干種:K+、Mg2+、Fe3+、Fe2+、Cl-、CO32-、NO3-、SO42-、SiO32-、I-,某同學欲探究該溶液的組成,進行如下實驗:
Ⅰ.用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃,觀察到紫色火焰
Ⅱ.另取原溶液加入足量鹽酸有無色氣體生成,該氣體遇空氣變成紅棕色,此時溶液顏色加深,但無沉淀生成
Ⅲ.、蚍磻蟮娜芤悍种糜趦芍г嚬苤校谝恢г嚬苤屑尤隑aCl2溶液,有白色沉淀生成,再滴加KSCN溶液,上層清液變紅;第二支試管中加入CCl4,充分振蕩靜置后溶液分層,下層出現(xiàn)紫紅色
下列說法正確的是( 。
A、原溶液中肯定不含F(xiàn)e2+、Mg2+、SiO32-B、步驟Ⅱ中無色氣體可能含有CO2,原溶液中可能含有CO32-C、原溶液中肯定含有K+、Fe2+、NO3-、SO42-、I-D、為確定是否含有Cl-,可取原溶液加入少量硝酸銀和稀硝酸,觀察是否產生沉淀

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山西省高三上學期第二次階段性測試化學試卷 題型:填空題

(10分)A~H有如圖所示的轉化關系,其中A是鹽,B、C、D、E、F在常溫常壓下均是氣態(tài)物質,反應④、⑤均在溶液中進行,轉化中反應條件略去。

試回答下列問題:
(1)物質A的化學式為          ,電解時陰極反應式為          .
(2)反應③的化學方程式為                 。
(3)反應⑤的離子方程式為                
(4)鎂與鋁能形成多種合金,為了確定某合金樣品的成分,小明同學設計如圖所示的實驗步 驟,確定合金組成。

①能確定合金組成的數(shù)據(jù)組有   (填字母)。
a.m、n    b.m、y    c.n、y
②若合金中Mg的物質的量分數(shù)為x,金屬總物質的量為7 mol,試在圖中作出y隨x變化的曲線。

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同步練習冊答案