12.(1)17g NH3共有10mol電子,同溫同壓下,等體積的NH3和H2S氣體的質(zhì)量比為1:2,含有的分子數(shù)目之比為1:1.
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,71g Cl2的體積約是22.4L,將其與氫氣完全化合生成HCl需氫氣的物質(zhì)的量是1mol.

分析 (1)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算氨氣物質(zhì)的量,電子物質(zhì)的量為氨氣的10倍,同溫同壓下,等體積的NH3和H2S氣體的物質(zhì)的量相等,根據(jù)m=nM計算二者質(zhì)量之比,二者含有相同分子數(shù)目;
(2)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算氯氣物質(zhì)的量,再根據(jù)V=nVm計算氯氣體積;由H2+Cl2=2HCl可知氯氣與氫氣的物質(zhì)的量相等.

解答 解:(1)17g NH3的物質(zhì)的量為$\frac{17g}{17g/mol}$=1mol,含有電子為1mol×10=10mol電子,同溫同壓下,等體積的NH3和H2S氣體的物質(zhì)的量相等,根據(jù)m=nM可知二者質(zhì)量之比=17g/mol:34g/mol=1:2,根據(jù)N=nNA可知二者含有的分子數(shù)目之比為1:1,
故答案為:10;1:2;1:1;
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,71g Cl2的物質(zhì)的量$\frac{71g}{71g/mol}$=1mol,體積約是1mol×22.4L/mol=22.4L,將其與氫氣完全化合生成HCl,由H2+Cl2=2HCl可知n(H2)=n(Cl2)=1mol,
故答案為:22.4;1.

點評 本題考查物質(zhì)的量的有關(guān)計算,比較基礎(chǔ),注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.無水三氯化鐵易升華,有強烈的吸水性,是一種用途比較廣泛的鹽.
(1)實驗室中可將FeCl3溶液蒸發(fā)(濃縮)、冷卻(結(jié)晶)、過濾、洗滌干燥得FeCl3•6H2O;再將FeCl3•6H2O在HCl的氣氛中加熱脫水,得到無水FeCl3
(2)利用工業(yè)FeCl3制取純凈的草酸鐵晶體[Fe2(C2O43•5H2O]的實驗流程如圖1所示:
①為抑制FeCl3水解,溶液X為(濃)鹽酸.
②上述流程中FeCl3能被異丙醚萃取,其原因是FeCl3在異丙醚中的溶解度大于其在水中的溶解度;檢驗萃取、分液后所得水層中是否含有Fe3+的方法是取少量溶液,向其中滴加少量KSCN溶液,若溶液變紅,則含有Fe3+
③所得Fe2(C2O43•5H2O需用冰水洗滌,其目的是除去雜質(zhì)、減少草酸鐵晶體的溶解損耗.
④為測定所得草酸鐵晶體的純度,實驗室稱取a g樣品,加硫酸酸化,用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成的H2C2O4,KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)置于圖2所示儀器甲(填“甲”或“乙”)中;下列情況會造成實驗測得Fe2(C2O43•5H2O含量偏低的是c.
a.盛放KMnO4的滴定管水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
b.滴定管滴定前尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
c.滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是( 。
A.向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NH4HSO4溶液至剛好沉淀完全:Ba2++2OH-+H++SO42-+NH4+═BaSO4↓+NH3•H2O+H2O
B.Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O
C.硫化鈉的水解:S2-+H2O═HS-+OH-
D.NaHCO3溶液中滴加少量澄清石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.近年來,科技人員又研究得到一種新型材料--泡沫鋁.它是由發(fā)泡劑加到熔融或固體粉末的鋁合金(合金是指金屬跟其他金屬或非金屬所組成的具有金屬特性的物質(zhì))中而制成的,其優(yōu)點是硬度高,密度。s為0.16~0.5g•cm-3),比木材還輕,可浮于水面,又有很大剛性,且隔音、保溫,是一種良好的建筑材料和輕質(zhì)材料,近幾年就可大批量投放市場,則下列關(guān)于泡沫鋁的說法錯誤的是(  )
A.泡沫鋁是純凈物
B.泡沫鋁是一種合金
C.泡沫鋁是一種優(yōu)質(zhì)的建筑材料和輕質(zhì)材料
D.泡沫鋁可用于飛機制造

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列分離或提純物質(zhì)的方法正確的是( 。
A.用蒸餾的方法制取海鹽
B.用過濾的方法除去Ba(OH)2溶液中含有的少量KOH
C.用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離實驗室用KClO3制取O2的混合物
D.用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去NaCl固體中混有的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種(填序號)
A. 分液    B. 過濾    C. 萃取    D. 蒸餾     E. 蒸發(fā)結(jié)晶    F. 加熱分解
(1)除去CaCl2溶液中的CaCO3B;
(2)除去KCl固體中的KClO3F;
(3)用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成分C;
(4)分離苯和四氯化碳D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在托盤天平左右兩邊分別放上等質(zhì)量的足量的水和稀H2SO4,指針位于中心,向左燒杯中投入一定量的金屬Na(2Na+2H2O═2NaOH+H2↑),右燒杯中投入一定量的金屬Mg,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)指針仍位于中心,則左盤和右盤轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為(  )
A.1:2B.1:1C.2:1D.不能確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實驗室制備溴乙烷(C2H5Br)的裝置和步驟如圖:
(已知溴乙烷的沸點38.4℃) 
①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U型管和大燒杯中加入冰水;
②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL濃硫酸,然后加入研細的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應(yīng).
回答下列問題:
(1)該實驗制取溴乙烷的化學(xué)方程式為(生成的鹽為NaHSO4)NaBr+H2SO4+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+C2H5Br+H2O.
(2)反應(yīng)時若溫度過高,可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生,其成分為Br2(寫分子式).
(3)為了更好的控制反應(yīng)溫度,除用圖示的小火加熱,更好的加熱方式是水浴加熱.
(4)U型管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是有油狀液體生成.
(5)反應(yīng)結(jié)束后,U形管中粗制的C2H5Br呈棕黃色.為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的C(填序號)
A.苯           B.H2O          C.Na2SO3溶液            D.CCl4
所需的主要玻璃儀器是分液漏斗(填儀器名稱).
(6)下列幾項實驗步驟,可用于檢驗溴乙烷中溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后④①⑤③②(填代號).
①加熱;②加入AgNO3溶液;③加入稀HNO3酸化;④加入NaOH溶液;⑤冷卻.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.下表是元素周期表的一部分,按要求填空:

周期
IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0
2(1)(2)
3(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)
4(10)(11)(12)
(1)寫出下列元素的元素名稱(2)氟,(9)氬,(12)溴
(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素是K,最活潑的非金屬元素是F,最不活潑的元素是Ar.(填元素符號)
(3)最高價氧化物的水化物堿性最強的是KOH(填化學(xué)式),電子式:,所含有的化學(xué)鍵為離子鍵、共價鍵,熔化時克服作用力為:離子鍵.  
(4)在(2)與(8)的單質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)較活潑的是F2,寫出(8)的單質(zhì)與(3)的最高價氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2KOH=KCl+KClO+H2O.
(5)在元素(7)(8)中,化學(xué)性質(zhì)較活潑的元素是Cl,請寫出從三種角度比較兩種元素的活動性的方法:氯氣與硫氫化反應(yīng)置換出硫,高氯酸的酸性比較硫酸的強,氯化氫比硫化氫更穩(wěn)定.

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