17.驗(yàn)證周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律:
(1)同一周期內(nèi)從左到右元素的金屬性逐漸減弱;
(2)同一主族內(nèi)從上到下元素的非金屬性逐漸減弱.
從下表(Ⅰ)中選擇實(shí)驗(yàn)方法,從(Ⅱ)中選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,上下對應(yīng)地填寫在答案的空格中.(不一定全選)
實(shí)驗(yàn)方法(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(Ⅱ)
A.鈉與冷水反應(yīng)a.溶液變紅色
B.向NaOH溶液中滴加酚酞b.產(chǎn)生白煙
C.點(diǎn)燃H2Sc.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體能燃燒
D.蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近d.浮于水面,熔成小球,迅速向四處游動
E.NaI溶液中加入溴水e.生成白色膠狀沉淀,后又溶解
F.鎂帶與沸水反應(yīng)f.產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以點(diǎn)燃
G.AlCl3溶液中加入NaOH溶液g.溶液變棕黃色
H.NaCl溶液中加入溴水h.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色物質(zhì)
I.鎂帶空氣中燃燒i.發(fā)出淡藍(lán)色火焰
J.NaBr溶液中加入氯水j.觀察不出什么現(xiàn)象
K.鋁片與2mnol/L鹽酸反應(yīng)k.溶液變橙色
答案:
(1)同周期(2)同主族

分析 要證明元素的金屬性強(qiáng)弱,可利用金屬與酸(或水)的反應(yīng);
要證明元素的非金屬性強(qiáng)弱,可利用單質(zhì)之間的置換反應(yīng),非金屬性強(qiáng)的元素的單質(zhì)可以置換非金屬弱的;

解答 解:(1)要證明元素的金屬性強(qiáng)弱,可利用金屬與酸(或水)的反應(yīng),反應(yīng)越劇烈,金屬性越強(qiáng);
鈉與冷水反應(yīng),浮于水面,熔成小球,迅速向四處游動,反應(yīng)非常劇烈;
鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞.鎂與2mol/L鹽酸反應(yīng),反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體能燃燒,溶液變成淺紅色.與酸反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒;
鋁片與2mol/L鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒;
由此可知,金屬與酸(或水)的反應(yīng)劇烈程度:Na>Mg>Al;
NaBr溶液中加入氯水和CCl4,下層溶液變橙色,說明氯氣置換了溴,則非金屬性Cl>Br;
NaI溶液中加入溴水和CCl4,下層溶液變棕黃色,說明溴置換了碘,則非金屬性Br>I;
則實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對應(yīng)為:

1、探究同一周期2、探究同一主族
AFKEJ
dfcgk
故答案為:
1、探究同一周期2、探究同一主族
AFKEJ
dfcgk

點(diǎn)評 本題考查了探究金屬單質(zhì)的金屬性強(qiáng)弱、非金屬單質(zhì)的非金屬性強(qiáng)弱方法,題目難度中等,正確掌握判斷金屬性、非金屬性強(qiáng)弱的方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某溫度下.在一容積不變的密閉容器中充入2molSO2和1molO2,一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測得平衡時(shí)的壓強(qiáng)為反應(yīng)前的0.8倍.則SO2的轉(zhuǎn)化率為(  )
A.20%B.40%C.60%D.80%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,從化學(xué)鍵的角度看,有一種與其他三種明顯不同,這種物質(zhì)是( 。
A.NaOHB.N2C.SO2D.H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.A是衡量一個(gè)國家石油化工工業(yè)發(fā)展水平的標(biāo)志,是非常重要的化工原料.G是具有香味的無色液體,有機(jī)合成重要的中間體,在有機(jī)合成上應(yīng)用廣泛.
已知:
(1)
(2)RCH2Cl$\underset{\stackrel{①NaCN,O{H}^{-}}{→}}{②{H}_{2}O,{H}^{+}}$RCH2COOH
(3)
下列是關(guān)于A的性質(zhì)及合成G的路線(部分條件及產(chǎn)物已略去).

請回答(1)~(3)題:
(1)E中所含官能團(tuán)的名稱:氯原子、羧基.
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
M→N:BrCH2CH2Br+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$OHCH2CH2OH+2NaBr.
B+F→G:2CH3CH2OH+HOOCCH2COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH2OOCCH2COOCH2CH3+2H2O.
F與N反應(yīng)生成高分子化合物:nHOOCCH2COOH+nOHCH2CH2OH$→_{△}^{催化劑}$+(2n-1)H2O.
(3)寫出與G官能團(tuán)完全相同、核磁共振氫譜有2組峰的任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:CH3OOCC(CH32COOCH3
(4)由上述M與必要的試劑可以合成一種農(nóng)藥的中間體馬來酸酐.合成路線如下:

寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式HOOCCHClCH2COOH.
寫出反應(yīng)②③所加試劑、反應(yīng)條件,指出反應(yīng)類型.
序號所加試劑及條件反應(yīng)類型
,

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.7.8gNa2O2中所含有的陰離子數(shù)目是0.2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L18O2中含有的中子的數(shù)目是NA
C.在20℃、1.01×105 Pa時(shí),2.8g C2H4和CO的混合氣體含氣體分子數(shù)是0.1 NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,a L CH4和a L C6H14中所含分子數(shù)均約為$\frac{a{N}_{A}}{22.4}$

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2.日常生活中,我們常常接觸到下列物品:①軟排球 ②鋁合金門窗 ③橡皮塞④大理石板 ⑤羊毛衫 ⑥鉛筆芯 ⑦保鮮膜.其中主要是由有機(jī)高分子材料制成的一組是(  )
A.①②③⑤B.①③⑤⑦C.②③④⑤⑦D.①③⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),相互之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A是一種鹽,廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;D是大理石的主要成分,大量用于建筑業(yè).請回答:
(1)C是:NaOH
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A+B→C+D:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
D→E:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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6.如果Fe3+、SO42-、Al3+和M四種離子以物質(zhì)的量之比為1:5:2:1共同存在于同一種溶液中,那么M離子可能是( 。
A.Mg2+B.Ba2+C.Na+D.NO3-

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16.根據(jù)下表中烴的分子式排列規(guī)律,判斷空格中烴的分子式是( 。
12345678
CH4C2H4C3H4C4H10C5H10C6H10C7H16
A.C7H18B.C7H14C.C8H18D.C8H16

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同步練習(xí)冊答案