下列各組離子能在水溶液中大量共存的是（　�。�
A、Ca2+、NO3-、Al3+、CO32-
B、H+、SO42-、Na+、ClO-
C、K+、HCO3-、Na+、OH-
D、K+、CO32-、Na+、Cl-
考點(diǎn)：離子共存問題
專題：
分析：根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等，不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)、互促水解反應(yīng)等，則大量共存，以此來解答．
解答： 解：A．CO32-與Al3+發(fā)生互促水解，且與Ca2+生成沉淀，不能大量共存，故A錯(cuò)誤；
B．H+、ClO-反應(yīng)生成HClO，不能大量共存，故B錯(cuò)誤；
C．HCO3-、OH-反應(yīng)生成CO32-和水，不能大量共存，故C錯(cuò)誤；
D．離子之間不發(fā)生任何反應(yīng)，可大量共存，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查離子的共存，為高頻考點(diǎn)，把握離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重互促水解及復(fù)分解反應(yīng)的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機(jī)物化學(xué)式C4H8O3，現(xiàn)有0.1mol該有機(jī)物分別與足量的鈉，足量NaHCO3反應(yīng)，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體體積分別為2.24LH2、2.24LCO2，符合條件的該有機(jī)物結(jié)構(gòu)有（　�。�
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ)．某中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組利用假期對(duì)當(dāng)?shù)劁撹F廠進(jìn)行了調(diào)研，請(qǐng)您對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組感興趣的問題進(jìn)行計(jì)算：
（1）將6.72g鐵礦石樣品投入適量的鹽酸中（充分反應(yīng)），過濾，濾渣中不含鐵元素，然后在濾液中加過量的中NaOH溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、灼燒得4.80g Fe2O3．計(jì)算該鐵礦石鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（2）取某鋼樣粉末28.12g（假設(shè)只含F(xiàn)e和C），在氧氣流中充分反應(yīng)，得到CO2 224mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
①計(jì)算此鋼樣粉末中鐵和碳的物質(zhì)的量之比．
②再取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到100mL相同濃度的H2SO4溶液中，充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)ⅠⅡⅢ
加入鋼樣粉末的質(zhì)量/g2.8125.6248.436
生成氣體的體積/L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）1.1202.2402.800
計(jì)算硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度．
③若在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中繼續(xù)加入mg鋼樣粉末，計(jì)算反應(yīng)結(jié)束后剩余的固體質(zhì)量為多少？（用含m的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的是（　　）
A、乙烯、乙炔
B、1-己烯  甲苯
C、苯 正己烷
D、苯 2-丁炔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

最新的研究表明：一氧化氮吸入治療法可快速改善SARS中重癥患者的缺氧狀況，緩解病情．病毒學(xué)研究證實(shí)，一氧化氮對(duì)SARS病毒有直接抑制作用．下列關(guān)于一氧化氮的敘述正確的是（　�。�
A、一氧化氮是一種紅棕色的氣體
B、常溫常壓下，一氧化氮不能與空氣中的氧氣直接化合
C、一氧化氮可以由氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下直接化合得到
D、一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室中，對(duì)下列事故或藥品的處理正確的是（　�。�
A、漂白粉長(zhǎng)期放置在燒杯中
B、金屬鈉著火燃燒時(shí)，不能用泡沫滅火器滅火，應(yīng)該用沙子滅火
C、少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液沖洗
D、有大量的氯氣泄漏時(shí)，用碳酸鈉溶液浸濕軟布蒙面，并迅速離開現(xiàn)場(chǎng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)從資料上查到以下反應(yīng)
A、B為中學(xué)常見單質(zhì)，AO2、BO2是能使澄清石灰水變渾濁的氣體．回答下列問題：
（1）①元素A、B可形成化合物AB2，則B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

②若反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比為3：4，則n（KClO3）：n（AO2）=
 

③已知：A（s）+O2（g）=AO2（g）△H=-393.5kJ/mol     B（s）+O2（g）=BO2（g）△H=-296.8kJ/molA（s）+2B（s）=AB2（l）△H=+89.7kJ/mol寫出AB2（l）在O2中完全燃燒的熱化學(xué)方程式為
 

（2）在663K，303kPa和催化劑存在的條件下，發(fā)生反應(yīng)，AO+2H2?AH3OH．測(cè)得如下數(shù)據(jù)：
t/min0510
AO/mol?Lˉ11.000.650.50
H2/mol?Lˉ12.001.00
AH3OH/mol?Lˉ10.000.350.50
①0～5min，化學(xué)反應(yīng)速率v（H2）=
 

②已知此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=3，反應(yīng)進(jìn)行到10min時(shí)
 
（填“是”或“否”）達(dá)到平衡狀態(tài)．
（3）AH3OH可作為燃料電池的燃料，通入AH3OH蒸氣的一極為電池的
 
極，此電極上的電極反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氮的多樣性主要體現(xiàn)在含氮化合物及其性質(zhì)的多樣性上，下列說法正確的是（　�。�
A、Fe2+、Mg2+、Cl-、NO3-能大量共存于pH=1的溶液中
B、檢驗(yàn)銨鹽時(shí)可以加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近產(chǎn)生的氣體看是否變藍(lán)
C、除去NO中混有的少量NO2，可將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶，再用排空氣法收集NO
D、不論是濃硝酸還是稀硝酸，與銅反應(yīng)均體現(xiàn)出硝酸的酸性和強(qiáng)氧化性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出測(cè)定土壤溶液pH的操作過程和所用三種主要玻璃儀器的名稱．

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