分析 由圖中官能團(tuán)變化可知,①中只有-COOH轉(zhuǎn)化為-COONa,則需要試劑為碳酸氫鈉,②中酚-OH轉(zhuǎn)化為酚鈉,則需要試劑為碳酸鈉或NaOH,③中醇-OH轉(zhuǎn)化為-ONa,需要試劑為Na,④中酚鈉轉(zhuǎn)化為酚,需要試劑為二氧化碳,以此來解答.
解答 解:由圖中官能團(tuán)變化可知,①中只有-COOH轉(zhuǎn)化為-COONa,則需要試劑為碳酸氫鈉,②中酚-OH轉(zhuǎn)化為酚鈉,則需要試劑為碳酸鈉或NaOH,③中醇-OH轉(zhuǎn)化為-ONa,需要試劑為Na,④中酚鈉轉(zhuǎn)化為酚,需要試劑為二氧化碳,
(1)由上述分析可知,①中試劑為NaHCO3,②中試劑為NaOH或Na2CO3,③中試劑為Na,④中試劑為CO2(H2O),
故答案為:NaHCO3;NaOH或Na2CO3;Na;CO2(H2O);
(2)①中只有-COOH轉(zhuǎn)化為-COONa,可知A為,故答案為:;
(3)①反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式為+NaHCO3→+H2O+CO2↑,故答案為:+NaHCO3→+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的推斷及結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)的變化、發(fā)生的反應(yīng)為解答本題關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意酚、醇、羧酸性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4NO3 | B. | NH4Cl | C. | (NH4)2SO4 | D. | NH4HCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 金屬陽離子的半徑大于它的原子半徑 | |
B. | 金屬陽離子的半徑小于它的原子半徑 | |
C. | 非金屬陰離子的半徑小于其原子半徑 | |
D. | 核外電子排布相同的不同微粒,核電荷數(shù)越大半徑越小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
操作 | 現(xiàn)象 |
取適量漂粉精固體,加入100mL水 | 部分固體溶解,溶液略有顏色 |
過濾,測漂粉精溶液的pH | pH試紙先變藍(lán),后褪色 |
液面上方出現(xiàn)白霧; 稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色; 稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去 |
滴定次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
KI溶液體積/mL | 19.98 | 20.02 | 20.00 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高氯酸(HClO4)的酸性比硫酸強(qiáng) | B. | 次氯酸的氧化性比稀硫酸強(qiáng) | ||
C. | 氯化氫比硫化氫的熱穩(wěn)定性好 | D. | 硫離子還原性比氯離子還原性強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)化合物主要來自自然界眾多的有機(jī)體 | |
B. | 可以人工合成 | |
C. | 有機(jī)物分子中的碳原子成鍵方式具有多樣性 | |
D. | 可以由無機(jī)物進(jìn)行轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的核外電子排布呈周期性變化 | B. | 原子半徑呈周期性變化 | ||
C. | 原子的電子層數(shù)呈周期性變化 | D. | 化合價(jià)呈周期性變化 |
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