美國UNC化學(xué)教授Thomas J.Meyer等研發(fā)了環(huán)境友好、完全型的“綠色”引爆炸藥,其中一種可表示為Na2R,它保存在水中可以失去活性,爆炸后不會產(chǎn)生危害性殘留物。已知10 mL Na2R溶液含Na+的數(shù)目為N,該Na2R溶液的物質(zhì)的量濃度為 ( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是燃料乙醇的生產(chǎn)和消費(fèi)過程示意圖,雖然燃料乙醇的使用緩解了汽車能源的緊張狀況,但仍存在一些問題。由此可知,燃料乙醇( )
A.是最理想的綠色能源
B.提供的能量來自于太陽能
C.生產(chǎn)和消費(fèi)過程對空氣沒有任何影響
D.生產(chǎn)過程中將消耗大量糧食,以避免糧食過剩
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)學(xué)習(xí)中,推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推論正確的是
A.由“BF3和SO3互為等電子體”,可推知二者均為非極性分子
B.由“同主族元素性質(zhì)相似,CO2為直線形分子”,可推知SiO2為直線形分子
C.由“SiH4的熔沸點(diǎn)比CH4高”,可推知PH3的熔沸點(diǎn)比NH3高
D.由“C、N、O三種元素的電負(fù)性C<N<O”,可推知第一電離能C<N<O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
容量瓶上需要標(biāo)有:①溫度,②濃度,③容量,④壓強(qiáng),⑤刻度線,⑥堿式或酸式六項(xiàng)中的( )
A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1病毒,某同學(xué)購買了一瓶某品牌“84消毒液”,并查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說明得到如下信息:
“84消毒液”:含25% NaClO、1 000 mL、密度1.19 g·cm-3,稀釋100倍(體積比)后使用。
請根據(jù)以上信息和相關(guān)知識回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1。
(2)該同學(xué)取100 mL該品牌“84消毒液”稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)≈ mol·L-1(假設(shè)稀釋后溶液密度為1.0 g·cm-3)。
(3)該同學(xué)參閱該品牌“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480 mL含25% NaClO的消毒液。下列說法正確的是 。
A.選用480 mL的容量瓶
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干才能用于溶液配制
C.利用購買的商品NaClO來配制可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.需要稱量的NaClO固體質(zhì)量為143 g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對位置如表所示,其中R單質(zhì)在暗處與H2劇烈化合并發(fā)生爆炸。則下列判斷正確的是( )
A.非金屬性:Z<T<X
B.R與Q的電子數(shù)相差26
C.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:R<T<Q
D.最高價氧化物的水化物的酸性:T>Q
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定條下,在體積為2 L的密閉容器中,3mol X和3mol Y發(fā)生反應(yīng):
3X(g)+Y(g)2Z(g),經(jīng)60 s達(dá)到平衡,生成0.4mol Z。下列說法正確的是( )
A.60 s內(nèi)反應(yīng)速率為v(X)=0.05mol/(L·s),X的轉(zhuǎn)化率為80%
B.其他條件不變,將容器體積變?yōu)? L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼?sub>
C.其他條件不變,若升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)增大,則該反應(yīng)的ΔH>0
D.其他條件不變,若初始投入2mol X和2mol Y則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象或事實(shí)不能用同一原理解釋的是
A.濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存
B.硫化鈉和亞硫酸鈉固體長期暴露在空氣中變質(zhì)
C.常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸
D.SO2和Na2SO3溶液都能使氯水褪色
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