下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是( 。
選項(xiàng)目的分離方法原理
A.二氧化碳中混有的少量一氧化碳通入適量氧氣點(diǎn)燃一氧化碳會燃燒成二氧化碳
B.除去雞蛋清膠體中混的雜質(zhì)NaCl過濾雞蛋清膠體不能通過濾紙
C.除去KNO3固體中混雜的NaCl重結(jié)晶NaCl在水中的溶解度很大
D.除去BaSO4粉末中的BaCO3鹽酸溶解過濾洗滌鹽酸可溶BaCO3,不溶BaSO4
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:實(shí)驗(yàn)評價題
分析:A.二氧化碳含量多,CO不能燃燒;
B.膠體和離子均可透過濾紙;
C.應(yīng)利用二者溶解度隨溫度的變化不同分離;
D.鹽酸可溶解BaCO3,不溶解BaSO4,則加鹽酸溶解、過濾即可.
解答: 解:A.二氧化碳含量多,CO不能燃燒,不能除雜,應(yīng)利用氣體通過灼熱的CuO來除雜,故A錯誤;
B.膠體和離子均可透過濾紙,則不能利用過濾法分離,應(yīng)選擇滲析法,故B錯誤;
C.根據(jù)二者在水中隨溫度升高而溶解度不同,利用重結(jié)晶法.NaCl隨溫度升高溶解度變化不大,KNO3隨溫度升高溶解度變化大,經(jīng)冷卻過濾,故C錯誤;
D.鹽酸可溶解BaCO3,不溶解BaSO4,則加鹽酸溶解、過濾即可得到純凈的硫酸鋇,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異、發(fā)生的反應(yīng)等為解答的關(guān)鍵,注重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列七種物質(zhì):①鋁、谡崽洽跜O2、蹾2SO4 ⑤Ba(OH)2 ⑥紅褐色的氫氧化鐵膠體、逪Cl
(1)上述物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的有
 
.(填序號)
(2)向⑥的溶液中逐漸滴加⑦的溶液,看到的現(xiàn)象是
 

(3)上述物質(zhì)中有兩種物質(zhì)在水溶液中發(fā)生反應(yīng),其離子方程式為:H++OH-═H2O,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)⑦的濃溶液與高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)═2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O,該反應(yīng)中的氧化劑是
 
,鹽酸的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2013年6月,我國“蛟龍”號再次刷新“中國深度”--下潛7062米,為我國深海礦物資源的開發(fā)奠定了基礎(chǔ).海洋深處有豐富的錳結(jié)核礦,錳結(jié)核的主要成分是MnO2,同時還含有黃銅礦.
Ⅰ、“蛟龍”號外殼是用特殊的鈦合金材料制成,它可以在7000m的深海中承受重壓,Ti是以鈦白粉(TiO2)為原料進(jìn)行生產(chǎn),鈦白粉是利用TiO2+發(fā)生水解生成鈦酸(H2TiO3)沉淀,再煅燒沉淀制得的.TiO2+發(fā)生水解的離子方程式為
 

Ⅱ、MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料,工業(yè)上從錳結(jié)核中制取純凈的MnO2工藝流程如下圖所示:

(1)步驟Ⅱ中以NaClO3為氧化劑,當(dāng)生成0.05molMnO2時,消耗0.1mol/L的NaClO3溶液200ml,該反應(yīng)離子方程式為
 

(2)已知溶液B的溶質(zhì)之一可循環(huán)用于上述生產(chǎn),此物質(zhì)的名稱是
 

Ⅲ、利用黃銅礦煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)可制備Fe2O3,方法為:
(A)用過量的稀鹽酸浸取爐渣、過濾;(B)向?yàn)V液中加入5%的H2O2,再向其中加入過量的NaOH溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得到Fe2O3.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)(B)中向?yàn)V液中加入5%的H2O2,其目的是
 

(2)設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明爐渣中含有FeO
 

(3)將煅燒得到的Fe2O3還原為Fe單質(zhì),再將質(zhì)量為m g的Fe單質(zhì)分成相等的四份,分別與50mL、100mL、150mL、200mL的等濃度的稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物NO在標(biāo)況下的體積見附表:
實(shí)驗(yàn)

V(HNO3)/mL
50100150200
V(NO)/L1.3442.6883.363.36
則:①m=
 
g
②寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氣(CO和H2為主的混合氣體)不但是重要的燃料,也是重要的化工原料,圖中曲線Ⅰ和Ⅱ是兩種合成CO和H2反應(yīng)的能量變化圖.
(1)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水蒸氣的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)現(xiàn)有1molH2O(g)與O2組成的混合氣體,且H2O(g)與O2的物質(zhì)的量之比為x,將此混合氣與足量的CH充分反應(yīng).
①若x=4,則反應(yīng)Ⅰ放出(或吸收)的能量為
 
(放熱用“-”,吸熱用“+”,下同)Kj.
②若x=1,則反應(yīng)Ⅰ與Ⅱ放出(或吸收)的總能量為
 
Kj.
③若反應(yīng)Ⅰ與Ⅱ放出(或吸收)的總能量為0,則x=
 
(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通常情況下,下列各組物質(zhì)能夠共存且能用堿石灰或濃硫酸來干燥的氣體是(  )
A、NH3、N2、H2
B、HCl、NH3、CO2
C、H2、O2、N2
D、SO2、H2S、O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、玻璃儀器外壁有水可以直接用酒精燈加熱
B、把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味
C、酒精燈用完后,可用嘴吹滅
D、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品一般不能隨意丟棄,也不放回原瓶,但實(shí)驗(yàn)剩余的金屬鈉必須放回原瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

芳香烴是指( 。
A、分子里含有苯環(huán)的化合物
B、分子組成符合CnH2n-6  通式的一類有機(jī)物
C、分子里含有一個或多個苯環(huán)的烴
D、苯和苯的同系物的總稱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)不能通過一步反應(yīng)得到的是( 。
A、Na2CO3→NaHCO3
B、SiO2→H2SiO3
C、Fe(OH)2→Fe(OH)3
D、NH4Cl→NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以NA表示阿佛加德羅常數(shù),下列說法中正確的是(  )
A、53g碳酸鈉中含NA個CO32-
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L臭氧中含NA個氧原子
C、1.8g水中含NA個中子
D、0.1molOH-含NA個電子

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同步練習(xí)冊答案