分析 (1)變質(zhì)的過氧化鈉中含有碳酸鈉,加入酸后Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2H2SO4=2Na2SO4+2H2O+O2↑;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,根據(jù)化合價變化判斷氧化還原反應(yīng);
(2)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2、O2使氣球變大,將廣口瓶中氣體排出,水進入量筒Ⅰ中,所以量筒Ⅰ中水的體積即為產(chǎn)生的CO2、O2
的體積;
(3)反應(yīng)停止,打開K2,再緩緩打開K1,廣口瓶內(nèi)外相通,氣球Q慢慢縮小;
(4)混合氣體通過堿石灰吸收CO2,最后量筒Ⅱ中收集的是O2;
(5)根據(jù)化學(xué)方程式計算出碳酸鈉、過氧化鈉的質(zhì)量并過氧化鈉的純度.
解答 解:(1)變質(zhì)的過氧化鈉中含有碳酸鈉,加入酸后Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2H2SO4=2Na2SO4+2H2O+O2↑;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,前者的氧元素的化合價發(fā)生了變化,是氧化還原反應(yīng),后者元素的化合價未變,是非氧化還原反應(yīng),
故答案為:2;1;
(2)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2、O2使氣球變大,將廣口瓶中氣體排出,水進入量筒Ⅰ中,所以量筒Ⅰ中水的體積即為產(chǎn)生的CO2、O2的體積,所以滴稀H2SO4前必須關(guān)閉K1、K2打開K3,
故答案為:K1、K2;K3;
(3)反應(yīng)停止,打開K2,再緩緩打開K1,廣口瓶內(nèi)外相通,氣球Q慢慢縮小,
故答案為:氣球Q慢慢縮。
(4)混合氣體通過堿石灰吸收CO2,最后量筒Ⅱ中收集的是O2,
故答案為:堿石灰;控制氣體流速,使CO2充分吸收;
(5)2Na2O2+2H2SO4=2Na2SO4+2H2O+O2↑; Na2CO3 +H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,
$\frac{y×10{\;}^{-3}}{22.4}$×2 $\frac{y×10{\;}^{-3}}{22.4}$ $\frac{(x-y)×1{0}^{-3}}{22.4}$ $\frac{(x-y)×1{0}^{-3}}{22.4}$
則過氧化鈉的質(zhì)量為:$\frac{y×10{\;}^{-3}}{22.4}$×2×78,碳酸鈉的質(zhì)量為:$\frac{(x-y)×1{0}^{-3}}{22.4}$×106,
所以過氧化鈉的純度:$\frac{m(過氧化鈉)}{m(過氧化鈉)+m(碳酸鈉)}$=$\frac{78y}{53x+25y}$,
故答案為:$\frac{78y}{53x+25y}$.
點評 本題考查混合物含量的測定,題目難度較大,本題要搞清量筒Ⅰ、Ⅱ的作用,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算即可解答.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)消耗0.1 mol Zn時,得到的還原產(chǎn)物為0.1 mol | |
B. | 反應(yīng)結(jié)束時,可得到0.3 mol ZnSO4 | |
C. | 當(dāng)溶液中不再產(chǎn)生氣泡時,溶液中大量存在的陽離子只有Zn2+ | |
D. | 最后得到的金屬單質(zhì)為Cu |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3 | B. | Na2CO3 | C. | Ca(OH)2 | D. | NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C5H12 | B. | (C6H10O5)n | C. | C6H12O6 | D. | C12H22O11 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 己烷的密度比水大,且難溶于水 | B. | 己烷在光照時能發(fā)生取代反應(yīng) | ||
C. | 己烷在光照時能發(fā)生加成反應(yīng) | D. | 己烷不易燃燒,可作為滅火劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子方向:Zn→Cu | |
B. | Cu電極逐漸溶解 | |
C. | Zn電極上發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | 鹽橋中裝有含氯化鉀的瓊脂,Cl-向右池移動 |
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