(12分)寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
(1)在25℃,101 Kpa 下1 mol 乙醇(C2H5OH)完全燃燒并生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí),放出熱量為1366.8 kJ,試寫出表示乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式:____
(2)肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,是一種可燃性液體,其燃燒熱較大且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,故可以用作火箭燃料。已知:N2(g)+2O2 (g)=2NO2(g) △H=+67.7kJ/mol
2N2H4(g)+2NO2 (g)=3N2(g)+4H2O(g)△H= 一1135.7kJ/ mol
則肼完全燃燒的熱化學(xué)方程式為 。
(3)高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)之一如下:
FeO(s)+ CO(g)= Fe(s)+ CO2(g) △H>0。
①此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 ;
②溫度升高平衡常數(shù)K值 (填“增大”、“減小”、或“不變”)
③已知1100℃時(shí),K= 0.263,此時(shí)測得高爐中c(CO2)= 0.025mol/L,c(CO)= 0.1mol/L,在這種情況下,該反應(yīng) (填“是”或“不是”)處于化學(xué)平衡狀態(tài),此時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率是v正 v逆(填“<”、“>”或“=”)。
(1)C2H5OH(l)+ 3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H= —1366.8 kJ/mol(2)N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H= —534 kJ/mol)(3)①K= c(CO2)/c(CO); ②增大; ③不是 ; >
【解析】
試題分析:(1)1mol C2H5OH(l)完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出1366.8KJ熱量,標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對應(yīng)反應(yīng)焓變寫出熱化學(xué)方程式為: C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1366.8KJ/mol;(2):(1)已知①N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=+67.7kJ/mol,②2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1135.7kJ/mol,利用蓋斯定律將可得:N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H=-534kJ/mol,;(3)①平衡常數(shù)表達(dá)式為K=②反應(yīng)吸熱,升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),平衡常數(shù)K值增大,故答案為:增大;③1100℃時(shí)測得高爐中c(CO2)=0.025mol?L-1,c(CO)=0.1mol?L-1,濃度商Q==0.25<K=0.263,說明平衡正向進(jìn)行,反應(yīng)未達(dá)到平衡,v正>v逆;
考點(diǎn):化學(xué)平衡常數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015廣東省汕頭市高二上學(xué)期月考化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不符合生產(chǎn)實(shí)際的是
A.電解法精煉銅,用純銅做陰極
B.電解熔融的氧化鋁制取金屬鋁,用鐵做陽極
C.電解飽和食鹽水,用碳網(wǎng)做陰極
D.在鍍件上鍍鋅,用鋅做陽極
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015北京市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中,所選裝置不合理的是
A.用排空氣法收集NH3,選①
B.從食鹽水中獲得食鹽,選②
C.用自來水制取蒸餾水,選③
D.用CC14提取碘水中的碘,選④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015北京市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
合金具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機(jī)械性能。下列物質(zhì)屬于合金的是
A.水銀 B.鋼材 C.陶瓷 D.玻璃
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015北京市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
每年的6月26日是世界禁毒日。下列物質(zhì)中不屬于毒品的是
A.大麻 B.冰毒 C.海洛因 D.小蘇打
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015北京市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
高溫條件下反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的平衡常數(shù)。恒容條件下升高溫度,H2濃度減小。則下列說法正確的是
A.反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H<0 kJ/mol
B.恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小
C.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
D.該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015北京市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)+Y(g)3Z(g),若反應(yīng)開始時(shí)充入2mol X和2mol Y,達(dá)平衡后Y的體積分?jǐn)?shù)為a%。其他條件不變時(shí),若按下列四種配比作為起始物質(zhì),平衡后Y的體積分?jǐn)?shù)>a%的是
A.1molY,1molZ B.2mol X,1molY,1molN2
C.1molY和3molZ D.2molZ
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015內(nèi)蒙古滿洲里市高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)CuSO4溶液對過氧化氫的分解具有催化作用,有同學(xué)猜想其他鹽溶液也能在這個(gè)反應(yīng)中起同樣的作用,于是他們做了以下的探究。
(1)請你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)過程:在一支試管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:FeCl3溶液可以催化分解H2O2
(2)以知FeCl3在水中可解離出Fe3+ 和Cl-,同學(xué)們提出以下猜想:
甲同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你認(rèn)為最不可能的是② 同學(xué)的猜想,理由是③ 。
(3)同學(xué)們對余下的兩個(gè)猜想,用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.請你仔細(xì)分析后填表:
實(shí)驗(yàn)過程:向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl,并把帶火星的木條伸入試管。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:無明顯現(xiàn)象
結(jié)論④ 。
實(shí)驗(yàn)過程:向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量的⑤ ,并把帶火星的木條伸入試管.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:⑥ 。
結(jié)論:⑦ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省高二1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員最近發(fā)明了一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進(jìn)行發(fā)電,在海水中電池總反應(yīng)可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl===Na2Mn5O10+2AgCl
下列“水”電池在海水中放電時(shí)的有關(guān)說法正確的是
A.正極反應(yīng)式:Ag+Cl--e-===AgCl
B.每生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移2 mol電子
C.Na+不斷向“水”電池的負(fù)極移動(dòng)
D.AgCl是還原產(chǎn)物
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