A. | 若W是單質(zhì)鐵,則Z溶液可能是FeCl2溶液 | |
B. | 若X是金屬鋁,則W可能是強堿 | |
C. | 若W是氫氧化鈉,則X與Z可能反應生成Y | |
D. | 若X為氧氣,則X與Y的相對分子質(zhì)量可能相差12 |
分析 由反應的轉(zhuǎn)化關系可知X可與W連續(xù)反應,說明X的生成物與W的量或反應條件有關,符合該轉(zhuǎn)化關系的有:氫氧化鈉或氫氧化鉀與二氧化碳和二氧化硫的反應、鐵和硝酸或氯化鐵溶液的反應、偏鋁酸鹽和鹽酸的反應、氯化鋁和氫氧化鈉溶液的反應、氨氣或氮氣或硫被氧化的反應、鈉被氧化的反應等,以此解答該題.
解答 解:A.如果W是Fe,Z是FeCl2,則Y必是FeCl3,發(fā)生的化學反應是2FeCl2+Cl2═2FeCl3,則X是Cl2,符合題干要求,故A正確;
B.若X是金屬鋁,W是NaOH溶液,則Y為NaAlO2,NaAlO2與NaOH不反應,故B錯誤;
C.若W是氫氧化鈉,說明X能連續(xù)與氫氧化鈉反應,即Y應是氫氧化物,Y能與氫氧化鈉繼續(xù)反應,說明氫氧化物Y具有酸性,則Y必是氫氧化鋁,則X必是含有Al3+的溶液,Al3+水解使溶液呈酸性.Z是AlO2-,Al3+的溶液和AlO2-溶液混合生成氫氧化鋁沉淀,故C正確;
D.若X是氧氣,W是C,Y是CO2,Z是CO,則X和Y相對分子質(zhì)量相差12,故D正確.
故選B.
點評 本題考查了無機物的推斷,側(cè)重于學生的分析能力的考查,注意把握物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系的應用,物質(zhì)性質(zhì)的綜合應用,主要考查物質(zhì)連續(xù)反應的特征應用,熟練掌握元素化合物的性質(zhì)是解題關鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成電池的兩極必須是活潑性不同的金屬 | |
B. | 鋅錳干電池工作時,電池內(nèi)部的電流方向由碳棒流向鋅桶 | |
C. | 甲醇燃料電池工作時,甲醇在負極發(fā)生氧化反應 | |
D. | 銀鋅紐扣電池工作時,電子由鋅極流出經(jīng)過溶液后流向銀極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5.4g | B. | 3.6g | C. | 1.8g | D. | 2.4g |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 石油分餾所得的餾分是一種具有固定熔、沸點的純凈物 | |
B. | 石油裂化的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量 | |
C. | 石油裂解的原料是石油分餾產(chǎn)物,包括石油氣 | |
D. | 石油在催化劑的作用下加熱,可以使鏈狀烴轉(zhuǎn)化為環(huán)狀烴(如苯、甲苯等) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電池放電時,H2參與負極反應,發(fā)生氧化反應 | |
B. | 電池放電時,鎳元素被氧化 | |
C. | 電池放電時,電子從氫氣這一極到NiO(OH) 這一極 | |
D. | 電池充電時,電能轉(zhuǎn)化為化學能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 是吸熱反應 | B. | 是放熱反應 | ||
C. | 不一定遵循質(zhì)量守恒定律 | D. | 必須需要加熱才能發(fā)生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
純凈物 | 混合物 | 電解質(zhì) | 非電解質(zhì) | |
A | 蒸餾水 | 氨水 | 氧化鋁 | 二氧化硫 |
B | 鹽酸 | 空氣 | 硫酸 | 干冰 |
C | 膽礬 | 鹽酸 | 鐵 | 碳酸鈣 |
D | 生石灰 | 硫酸 | 氯化銅 | 碳酸鈉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 許多膠體能進行電泳是因為這些膠體帶電 | |
B. | 布朗運動是膠體粒子特有的運動方式,可以據(jù)此把膠體與溶液、懸濁液區(qū)分 | |
C. | 光線通過時,膠體產(chǎn)生丁達爾效應,溶液則無丁達爾效應 | |
D. | 將飽和氯化鐵溶液滴入稀氫氧化鈉溶液中加熱,可得氫氧化鐵膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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